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题名需要——体育产生和发展的根本所在
被引量：2
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作者
王德锋
赛自治
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出处
《山东体育科技》
1989年第4期59-63,共5页
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文摘
体育,是以人体自身为其对象,以运动为手段,其目的是为了造就身心并健,日臻完善的人的科学。体育,是伴随着人类文明的进步而逐渐产生和发展起来的,是人类社会所特有的一种社会现象。揭示体育的起源,认识体育产生和发展的动因,不但能促进体育科学研究的深入,而且还能推动体育自身的发展。为了深入探讨这一理论问题,本文试图就体育产生和发展的动因,略抒己见,不当之处,望斧正。一、人类求生存的需要产生了原始体育运动“物竞天择,通者生存”。在人之初的原始社会,“人民少而禽兽众”。
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关键词
体育科学研究
消遣娱乐
人类社会
体育事业
人之初
体育项目
行为学家
卷第
思维能力
意识活动
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名我国足球应致力于有球速度的提高
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作者
赛自治
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机构
泰山医学院
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出处
《山东体育科技》
1990年第4期45-46,共2页
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文摘
一、怎样看待中国队的速度类似“中国足球队速度不慢”的评论,间或见之于报端。对此,本人实在不敢苟同。不言而喻.足球比赛的速度,从根本上说就是双方控制球的速度,或者叫作有球速度。非控制球的速度——无球速度,其作用虽然不容低估,但对于进攻破门这一比赛关键环节,不具有举足轻重的作用。具有这种作用的速度是控制球的速度,质而言之,也就是技术速度。
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关键词
中国足球队
技术速度
控制球
进攻能力
容志行
篮球教练员
战术配合
个人技术
技术训练
防守队员
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名启发式教学在高校体育课中的运用
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作者
李翠英
赛自治
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机构
泰山医学院
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出处
《山东体育科技》
1994年第3期74-75,共2页
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文摘
启发式教学在高校体育课中的运用泰山医学院李翠英，赛自治作为现代教育的显著特征，启发式教学方法越来越广泛地为各学科教学所采用。体育课教学中注重启发式教学方法的运用，其最大优点在于能更好地调动师生双边的积极性，充分发挥教师的主导作用，扭转学生对体育课的某...
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关键词
高校体育课
启发式教学方法
体育运动
解剖学
人民体育
动作要领
体育课教学实践
最后用力阶段
体育理论
体育教材
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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