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脂联素、脑钠肽、心衰超声指数与慢性心力衰竭的相关性 被引量:6
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作者 海波 《中国当代医药》 2016年第13期41-42,46,共3页
目的 探讨脂联素、脑钠肽、心衰超声指数与慢性心力衰竭的相关性。方法 选择2012年7月-2014年8月我院收治的90例慢性心力衰竭患者作为实验组,选择同期90例健康体检者作为对照组,检测两组APN和BNP水平,并计算心衰超声指数。结果 与对照... 目的 探讨脂联素、脑钠肽、心衰超声指数与慢性心力衰竭的相关性。方法 选择2012年7月-2014年8月我院收治的90例慢性心力衰竭患者作为实验组,选择同期90例健康体检者作为对照组,检测两组APN和BNP水平,并计算心衰超声指数。结果 与对照组比较,实验组APN、BNP以及心衰超声指数均较高,差异有统计学意义(P〈0.05);随着患者病情的加重,APN、BNP指标逐渐升高,差异有统计学意义(P〈0.05);实验组APN水平与BNP呈正相关(r=0.503,P〈0.05),APN水平与心衰超声指数呈正相关(r=0.237,P〈0.05)。结论 慢性心力衰竭患者的血清APN和BNP水平明显升高,患者心功能恶化越严重,升高越明显,在临床工作中需引起重视。 展开更多
关键词 慢性心力衰竭 脑钠肽 脂联素 心衰超声指数
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无创正压通气治疗应用于重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭抢救的疗效观察 被引量:4
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作者 海波 《中国医药科学》 2016年第12期179-181,共3页
目的探讨应用无创正压通气治疗重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床疗效。方法选择33例重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭患者为观察组,选择我院同期收治的重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭患者32例为对照组,对照组在常规治疗基础上予持... 目的探讨应用无创正压通气治疗重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭的临床疗效。方法选择33例重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭患者为观察组,选择我院同期收治的重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭患者32例为对照组,对照组在常规治疗基础上予持续正压通气治疗,观察组在常规治疗基础上予无创正压通气治疗,比较两组患者疗效。结果治疗后两组SBP、DBP、HR、呼吸、Pa_CO2、TEL等指标均较治疗前降低,Pa O2、PH值、LVEF、SV升高,且观察组各指标优于对照组,两组组内与组间差异均显著(P<0.05)。结论无创正压通气治疗可有效改善重度急性左心衰合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的生命体征、缺氧症状,血气指标及心功能。 展开更多
关键词 无创正压通气 重度急性左心衰 Ⅱ型呼吸衰竭
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基于深度学习下的概念课实践--以函数的零点与方程的解为例
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作者 海波 《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》 2023年第7期21-23,共3页
借助“函数的零点与方程的解”这一高中数学概念课的教学实践过程,从深度学习的必要性,深度学习的课堂实践以及深度学习的教学启示等方面展开,阐述深度学习下概念课的教学模式,引领并指导数学教学与学习.
关键词 深度学习 函数 零点 方程 概念
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急性脑出血患者血糖水平与预后相关性分析 被引量:3
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作者 海波 陈健 《实用中西医结合临床》 2015年第1期53-54,共2页
目的:对急性脑出血患者血糖水平与预后相关性进行分析。方法:选择2012年6月-2014年6月在我院进行治疗的急性脑出血患者80例,依据血糖监测水平进行分组,正常组患者40例,血糖水平均正常;高血糖组患者40例,血糖水平均高于正常水平,对比... 目的:对急性脑出血患者血糖水平与预后相关性进行分析。方法:选择2012年6月-2014年6月在我院进行治疗的急性脑出血患者80例,依据血糖监测水平进行分组,正常组患者40例,血糖水平均正常;高血糖组患者40例,血糖水平均高于正常水平,对比两组患者的预后情况。结果:住院治疗1个月,高血糖组患者死亡比例、神经功能缺损评分等均显著高于正常组患者,差异具有统计学意义(P〈0.05)。同时高血糖组死亡患者的血糖水平、意识障碍恢复时间明显高于存活组患者,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 :急性脑出血患者血糖水平监测对患者预后存在预测意义,高血糖水平可增加患者死亡比例,增加预后意识障碍和神经功能损伤。 展开更多
关键词 急性脑出血 血糖水平 预后 相关性
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基于思维品质的历史学科校本课程开发与实施——以广东茂名地区为例 被引量:3
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作者 海波 《中学历史教学参考》 2019年第2期54-55,共2页
思维品质是指个体在思维活动中智力特征的表现,包括思维的广阔性、深刻性、独立性、批判性、逻辑性、灵活性和敏捷性。提升思维品质不仅是学生学习的灵魂,也是落实核心素养的关键举措。本文尝试以广东乡土历史特色校本课程实施为例,构... 思维品质是指个体在思维活动中智力特征的表现,包括思维的广阔性、深刻性、独立性、批判性、逻辑性、灵活性和敏捷性。提升思维品质不仅是学生学习的灵魂,也是落实核心素养的关键举措。本文尝试以广东乡土历史特色校本课程实施为例,构建初中历史乡土校本课程体系,探讨提升学生思维品质的策略与途径,以期抛砖引玉,引起更广泛的研究与探讨。 展开更多
关键词 思维品质 校本课程 广东茂名
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重度颅脑外伤急性期患者心电图改变与血清镁的关系 被引量:3
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作者 海波 何伟 《昆明医科大学学报》 CAS 2015年第9期92-94,105,共4页
目的探讨重度颅脑外伤急性期患者心电图改变与血清镁的关系,为临床治疗提供参考.方法随机选取中山市东凤人民医院急诊科2013年7月至2014年7月收治的70例重度颅脑外伤患者为研究对象,对其进行心电图和血清镁离子浓度检查,并根据检测结果... 目的探讨重度颅脑外伤急性期患者心电图改变与血清镁的关系,为临床治疗提供参考.方法随机选取中山市东凤人民医院急诊科2013年7月至2014年7月收治的70例重度颅脑外伤患者为研究对象,对其进行心电图和血清镁离子浓度检查,并根据检测结果将所有患者分为低血清镁组和正常血清镁组,对心电图进行分析(包括心率、PR间期、QT间期、QRS波宽度、异常ST段、T波异常和U波的出现),比较2组心电图异常情况.结果 70例患者进行血清镁离子测定,低血清镁患者43例,占61.4%,正常血清镁患者27例,比例为38.6%,43例低血清镁组中心电图异常患者31例,占72.1%,正常血清镁组中27例患者有11例心电图异常,占40.7%,2组比例差异具有统计学意义(P<0.05);血清镁浓度下降组中72.1%的患者出现心电图异常,异常主要表现在Q-T间期延长22例,占71.0%,窦性心动过缓17例,占54.8%,ST-T段下移15例,占48.4%,T波段低平、倒置、双向14例,占45.2%,U波增高5例,占16.1%.结论重度颅脑外伤患者急性期心电图和血清镁浓度水平关系密切,血清镁浓度下降与心电图Q-T期延长呈正相关,患者若Q-T间期延长,要考虑患者是否出现低镁血症,从而进行有效合理治疗,降低患者病死率. 展开更多
关键词 重度颅脑外伤 急性期 心电图 血清镁 关系
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严重颅脑外伤80例综合急诊救治措施临床分析 被引量:2
7
作者 海波 何伟 《包头医学院学报》 CAS 2015年第4期44-45,共2页
目的:观察综合急诊救治措施在严重颅脑外伤抢救中的临床效果。方法:选取2011年2月至2014年2月进行急诊救治的严重颅脑外伤80例患者为研究对象,随机分为对照组(常规急诊救治措施)40例和观察组(综合急诊救治措施)40例。分别观察两组患者... 目的:观察综合急诊救治措施在严重颅脑外伤抢救中的临床效果。方法:选取2011年2月至2014年2月进行急诊救治的严重颅脑外伤80例患者为研究对象,随机分为对照组(常规急诊救治措施)40例和观察组(综合急诊救治措施)40例。分别观察两组患者的抢救生存率和预后情况,并进行统计学分析。结果:经研究比较发现,观察组严重颅脑外伤患者的预后效果与对照组相比大幅度提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合急诊救治措施在抢救严重颅脑外伤中显著改善预后效果。 展开更多
关键词 急诊救治 严重颅脑外伤 生存率 临床分析
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巧用心理效应激活魅力课堂 被引量:1
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作者 海波 《中学历史教学》 2012年第7期57-58,共2页
课改后,很多一线教师都在追问:课堂教学怎样才能避免形式化和浅表化,提高有效性和精彩度?教育心理效应影响教学质量的提高和学生的个性发展。初中生的心理尚处于半成熟状态,对事物充满好奇心。有极强的求知欲。教师是课堂心理效应... 课改后,很多一线教师都在追问:课堂教学怎样才能避免形式化和浅表化,提高有效性和精彩度?教育心理效应影响教学质量的提高和学生的个性发展。初中生的心理尚处于半成熟状态,对事物充满好奇心。有极强的求知欲。教师是课堂心理效应的创设者和维护者。要使历史教学别有洞天,就要抓住学生的心理特点,适时、灵活地运用奇妙的心理效应,激活“有魂”“有神”“有效”“有生”的魅力课堂,使学生在智慧、内涵、精彩的课堂教学中体验成功、张扬个性、滋养生命成长。 展开更多
关键词 教育心理效应 课堂教学 激活 巧用 一线教师 个性发展 教学质量 历史教学
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舌下含化巯甲丙脯酸在高血压急诊治疗中的临床效果 被引量:1
9
作者 陈健 海波 崔欲庭 《中国当代医药》 2018年第17期137-139,共3页
目的研究并探讨舌下含化巯甲丙脯酸在高血压急诊治疗中的临床效果。方法选取2015年1月~2017年12月在我院急诊科就诊的100例高血压患者作为研究对象,在计算机中按照随机数字表法将患者分为两组,每组各50例。对照组患者采用氨氯地平口服治... 目的研究并探讨舌下含化巯甲丙脯酸在高血压急诊治疗中的临床效果。方法选取2015年1月~2017年12月在我院急诊科就诊的100例高血压患者作为研究对象,在计算机中按照随机数字表法将患者分为两组,每组各50例。对照组患者采用氨氯地平口服治疗,观察组患者在氨氯地平治疗基础上加用巯甲丙脯酸舌下含化治疗。比较两组患者的血压水平、降血压起效时间及不良反应发生情况。结果治疗前,两组患者的收缩压、舒张压比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,两组患者的收缩压、舒张压均低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),而观察组患者的收缩压、舒张压均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的降血压起效时间为(9.86±2.35)min,短于对照组的(12.75±2.81)min,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的不良反应总发生率为8%,对照组为6%,两组患者的不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在高血压患者急诊治疗期间,采用巯甲丙脯酸舌下含化治疗,可促使患者的血压尽快下降,提高其血压控制效果,且安全性可靠,不会增加用药不良反应风险。 展开更多
关键词 急诊科 高血压 巯甲丙脯酸 舌下含化
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构建精彩生成演绎有效课堂
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作者 海波 《中学历史教学》 2012年第1期123-124,共2页
课堂教学不是简单展示教学预设的静止过程,而是一个“有生”、“有效”的过程,“有生”是指动态生成,“有效”是使学生获得发展。“有生”使课堂成为一个生机勃勃的动态过程.“有效”让我们的课堂不仅闪耀着理性的光辉,而且跃动着... 课堂教学不是简单展示教学预设的静止过程,而是一个“有生”、“有效”的过程,“有生”是指动态生成,“有效”是使学生获得发展。“有生”使课堂成为一个生机勃勃的动态过程.“有效”让我们的课堂不仅闪耀着理性的光辉,而且跃动着人性的魅力。然而,在课堂上,一些教师为了完成所谓的教学目标,往往忙于展示精彩的预设。这样不能培养学生的思维能力,不能促进学生整体发展。 展开更多
关键词 有效课堂 精彩生成 演绎 教学预设 动态生成 课堂教学 教学目标 思维能力
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打破定势 追源溯本——对近3年广东卷与全国课标卷坐标系与参数方程的思考
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作者 海波 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2016年第8期20-22,共3页
从2013—2015年广东数学高考题中,选修4.4“坐标系与参数方程”都是填空选做题,属于中低档题,得分率较高.但是从2016年开始,广东高考将采用全国课标卷高考题,将处于解答题中的选做题,
关键词 参数方程 广东卷 坐标系 课标 数学高考题 选做题 得分率 解答题
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初中历史校本课程开发实践研究
12
作者 海波 《中学教学参考》 2018年第34期75-76,共2页
近些年来,各学校都在围绕新课改的要求进行校本课程的开发,但是当前初中历史校本课程在开发过程中依然存在诸多问题,这就使得初中历史校本课程的开发具备了实践研究价值。研究初中历史校本课程的开发实践,有助于提高初中历史教学质量。
关键词 初中历史 校本课程 开发实践
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乡土史教材在初中历史教学中的运用
13
作者 海波 《教学管理与教育研究》 2018年第15期77-78,共2页
引入乡土史资源不仅能够丰富初中历史教学内容,还能在乡土历史文化研究中激发学生对家乡的情感。文章结合实际教学案例,谈谈乡土史教材在初中历史教学中的运用策略。
关键词 乡土史教材 初中历史 教学策略
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“互联网+”智能度假养老APP的研究与设计
14
作者 刘小飞 刘志惠 +1 位作者 海波 杜一苇 《信息与电脑》 2018年第6期75-76,共2页
我国经济迅速发展,但是对于老年人这个群体的关怀却很有限,因此,利用智能手机等终端,综合权威数据及信息,开发基于安卓平台的度假养老APP,搭建平台服务器集群,建立老人健康信息共享平台,整合旅游、餐饮、食宿、娱乐等资源,为老人提供自... 我国经济迅速发展,但是对于老年人这个群体的关怀却很有限,因此,利用智能手机等终端,综合权威数据及信息,开发基于安卓平台的度假养老APP,搭建平台服务器集群,建立老人健康信息共享平台,整合旅游、餐饮、食宿、娱乐等资源,为老人提供自主的智能化选择及推荐,交互设计简单实用,易于老年人学习使用,从而为度假老人提供衣食住行、健康安全等全方位服务。 展开更多
关键词 老年服务 智能度假养老 APP开发设计 交互界面
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茂名地区初中历史校本课程的开发及应用
15
作者 海波 《学园》 2018年第2期21-21,23,共2页
初中历史校本课程是对国颁课程的一种有效、必要的补充,能够帮助学生更好地了解所在地区的文化、历史,这对于拓宽学生视野,增强文化认同是很有助益的。本文针对茂名地区初中历史校本课程的开发及实践应用中遇到的相关问题做出具体分析。
关键词 初中历史 校本课程 开发 应用
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家用空调齿轮机构异响原因的分析及解决方法
16
作者 曾望 付百强 +2 位作者 冯文科 海波 曹端辉 《日用电器》 2021年第1期81-87,共7页
齿轮机构是家用空调产品运动机构的重要组成部分,具有传动平稳、工作可靠等优点,但其运行时常伴随异常声响。随着人们生活品质的提高,消费者对家用空调产品的静音要求也在逐渐提升,故解决齿轮机构运行过程带来的异响问题势在必行。本论... 齿轮机构是家用空调产品运动机构的重要组成部分,具有传动平稳、工作可靠等优点,但其运行时常伴随异常声响。随着人们生活品质的提高,消费者对家用空调产品的静音要求也在逐渐提升,故解决齿轮机构运行过程带来的异响问题势在必行。本论文以解决家用空调齿轮机构运行过程中的异响问题为出发点,对异响机理进行深入分析研究,利用实验论证找到产生异响的根本原因并提供解决方法。 展开更多
关键词 齿轮机构 异常声响 运动机构 家用空调产
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初探初中历史校本课程建设
17
作者 海波 《中学教学参考》 2018年第28期77-78,共2页
自新课程改革推进落实之后,校本课程开发逐渐成了当前教育教学发展的一种必然趋势。要建设与开发初中历史校本课程,需做到联系实际,以人为本,协调一致,丰富多样。
关键词 初中历史 校本课程 建设
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高考中一道“裂项求和”问题课本探源
18
作者 海波 《中学数学(高中版)》 2015年第2期94-95,共2页
“裂项求和法”是数列求和问题中重要的一种方法,多次出现在全国各省市的高考命题中,其本质是“裂项相消”,即把数列的每一项裂分成两项之差求和,正负相消之后剩下首尾若干项.本文以2014年高考山东卷中数列解答题为例,就裂项法在... “裂项求和法”是数列求和问题中重要的一种方法,多次出现在全国各省市的高考命题中,其本质是“裂项相消”,即把数列的每一项裂分成两项之差求和,正负相消之后剩下首尾若干项.本文以2014年高考山东卷中数列解答题为例,就裂项法在数列求和中的应用进行探究. 展开更多
关键词 高考命题 数列求和问题 课本 求和法 解答题 裂项法
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饱和土体静态液化失稳理论预测 被引量:17
19
作者 吕玺琳 海波 黄茂松 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第5期1329-1333,1339,共6页
通过在屈服准则和剪胀性方程中引入材料状态参数,建立了一个与材料状态相关的本构模型,用于模拟不同初始孔隙比和围压下土体的应力-应变关系。基于二阶功理论,建立了饱和土体静态液化失稳理论判别准则。通过预测一系列饱和松砂三轴不排... 通过在屈服准则和剪胀性方程中引入材料状态参数,建立了一个与材料状态相关的本构模型,用于模拟不同初始孔隙比和围压下土体的应力-应变关系。基于二阶功理论,建立了饱和土体静态液化失稳理论判别准则。通过预测一系列饱和松砂三轴不排水试验结果,验证了所建立的本构模型及判别预测准则的合理性。分析结果表明,静态液化发生于土体硬化阶段,静态液化触发伴随着剪应力达到峰值,其后剪应力降低且孔隙水压力持续增长。进一步地,模拟了充分降解的城市固体废弃物在不排水条件下的应力-应变特性,并预测到了潜在失稳线及静态液化触发点。 展开更多
关键词 饱和土 城市固体废弃物 材料状态 静态液化 二阶功
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中高龄期模型固体废弃物三轴试验与强度特性分析 被引量:1
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作者 吕玺琳 翟新乐 +1 位作者 黄茂松 海波 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第S1期346-350,共5页
为揭示中、高龄期城市固体废弃物(MSW)的力学特性,通过向石英砂、高岭土混合物中加入不同质量比的草炭人工配制模型固废试样,开展了三轴固结排水剪切和固结不排水剪切试验研究。试验结果表明,中高龄期模型固废均表现出持续硬化的应力应... 为揭示中、高龄期城市固体废弃物(MSW)的力学特性,通过向石英砂、高岭土混合物中加入不同质量比的草炭人工配制模型固废试样,开展了三轴固结排水剪切和固结不排水剪切试验研究。试验结果表明,中高龄期模型固废均表现出持续硬化的应力应变特性,固结排水试验中中龄期模型固废的体变略大于高龄期,固结不排水试验中高龄期模型固废的孔压略高于中龄期。采用15%轴向应变对应的剪应力描述其抗剪强度,并根据Skempton有效应力原理,通过对比固结排水试验和固结不排水试验结果,得出了固废的孔隙水压力折减系数和抗剪强度参数,孔隙水压力折减系数随龄期增加而增大,高龄期模型固废得到的黏聚力低于中龄期,高龄期固废得到的内摩擦角则高于中龄期。 展开更多
关键词 城市固体废弃物(MSW) 龄期效应 三轴试验 抗剪强度
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