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守护孩子美好心灵 绽放校园德育之花——以上杭县湖洋中心小学养成教育工作为例 被引量：1
1
作者 高财其 赖新才 《福建陶研》 2017年第1期39-42,共4页
伟大的人民教育家陶行知先生以“爱满天下”的博大胸怀去办教育,他的教育思想影响了一代代的教师。当前,由于农村留守儿童增多,如何培养儿童美好的心灵,成为小学教育的一个重要工作。文章主要从“强调校纪、引导养成;加强监督、促进养成... 伟大的人民教育家陶行知先生以“爱满天下”的博大胸怀去办教育,他的教育思想影响了一代代的教师。当前,由于农村留守儿童增多,如何培养儿童美好的心灵,成为小学教育的一个重要工作。文章主要从“强调校纪、引导养成;加强监督、促进养成;言传身教、带动养成;运用榜样、引领养成;注重反复、强化养成;家校配合、巩固养成”六个方面进行阐述。 展开更多
关键词 德育工作 养成教育 培育心灵
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守护孩子美好心灵 绽放生活德育之花——学校生活养成教育初探
2
作者 高财其 赖新才 《福建陶研》 2016年第2期40-42,共3页
伟大的人民教育家陶行知先生以＂爱满天下＂的博大胸怀去办教育,他的生活教育思想影响了一代一代的乡村教育。当前,农村留守儿童增多,如何培养儿童美好的心灵,成为小学教育的一个重要工作。本文主要从＂强调校纪、引导养成;加强监督、... 伟大的人民教育家陶行知先生以＂爱满天下＂的博大胸怀去办教育,他的生活教育思想影响了一代一代的乡村教育。当前,农村留守儿童增多,如何培养儿童美好的心灵,成为小学教育的一个重要工作。本文主要从＂强调校纪、引导养成;加强监督、促进养成;言传身教、带动养成;运用榜样、引领养成;注重反复、强化养成;家校配合、巩固养成＂六个方面进行生活德育养成教育初探。 展开更多
关键词 生活德育 养成教育 学校生活
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