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思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用效果评价 被引量：23
1
作者 曾娜芬 陈蕾 +2 位作者 党慧 赖惠琳 余丹蕾 《广西医学》 CAS 2018年第10期1251-1253,共3页
目的评价思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用效果。方法将2016年7~12月进入科室实习的32名护生作为对照组,2017年1~6月进入科室实习的40名护生作为观察组。对照组采用传统方法进行培训,观察组采用思维导图结合情... 目的评价思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用效果。方法将2016年7~12月进入科室实习的32名护生作为对照组,2017年1~6月进入科室实习的40名护生作为观察组。对照组采用传统方法进行培训,观察组采用思维导图结合情景模拟教学进行培训,两组培训时间均为4周。比较培训后两组护生理论考核、单项操作考核、综合素质考核达标率、对教学的满意度、自我导向能力评分。结果观察组护生的理论考核、单项操作考核、综合素质考核达标率高于对照组(P<0.05);培训后观察组护生对学习兴趣、课堂气氛、授课效果、授课方法等满意度评分高于对照组(P<0.05);培训后两组护生自我导向能力评分均高于培训前,且观察组评分高于对照组(P<0.05)。结论思维导图结合情景模拟教学在手术室实习生岗前培训中的应用能提高护生的理论成绩、操作水平及自我导向能力。 展开更多
关键词 思维导图 情景模拟教学 手术室 实习生 岗前培训
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重组人干扰素α-2b凝胶联合微波治疗免疫能力偏低慢性宫颈炎的疗效及对免疫球蛋白水平的影响 被引量：4
2
作者 许宝端 赖惠琳 林宛怡 《北方药学》 2016年第10期110-110,109,共2页
目的：观察重组人干扰素α-2b凝胶联合微波治疗免疫能力偏低慢性宫颈炎的疗效及对免疫球蛋白水平的影响。方法：选取2012年6月~2014年5月我院门诊部收治的78例免疫能力偏低慢性宫颈炎患者为研究对象,依据患者入院顺序分为研究组和对照组... 目的：观察重组人干扰素α-2b凝胶联合微波治疗免疫能力偏低慢性宫颈炎的疗效及对免疫球蛋白水平的影响。方法：选取2012年6月~2014年5月我院门诊部收治的78例免疫能力偏低慢性宫颈炎患者为研究对象,依据患者入院顺序分为研究组和对照组各39例,对照组给予微波治疗,研究组联合重组人干扰素α-2b凝胶治疗,对两组治疗后临床疗效及免疫球蛋白指标[免疫球蛋白G（Ig G）、免疫球蛋白A（Ig A）、免疫球蛋白M（Ig M）]变化情况进行观察比较。结果：治疗后研究组总有效率89.74%较对照组的76.92%显著高（P〈0.05）;治疗后仅研究组Ig A、Ig G、Ig M分别均较治疗前显著升高,治疗后研究组Ig A、Ig G、Ig M分别均较对照组升高显著,差异显著（P〈0.05）。结论：重组人干扰素α-2b凝胶联合微波方案对免疫能力偏低慢性宫颈炎临床疗效显著,显著提高患者免疫功能。 展开更多
关键词 慢性宫颈炎 免疫能力偏低 重组人干扰素Α-2B凝胶 微波
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