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题名汉字的解体及其机制
被引量：2
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作者
郑昭明
赖惠德
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机构
台湾佛光大学心理系
台湾大学心理系
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出处
《心理学进展》
2012年第4期163-172,共10页
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基金
国家科学委员会专题计划Grant97-2410-H-431-008-MY3支助.
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文摘
“汉字的解体”是指,持续的注视一个熟悉的汉字之后,会产生一种“愈看愈不像”的奇怪感觉。本研究使用一个词汇判断的作业,观察汉字解体的现象并探索其发生的机制。一个指标β用以指示解体率。实验比较“独体字”与“合体字”的解体率与观察一个“形声字”的解体率是否与字与其“声旁”的语音相似性及与其“义旁”的语意相似性有关。结果显示,合体字的解体率大于独体字的解体率,但独体字仍然解体。“形声字”的解体率与“字–声旁”的语音与“字–义旁”的语意相似性无关。此结果表示,一个汉字的解体与此字注视之后是否触发字与其组成部件的字汇地址无关。解体的另一可能原因是意符的汉字其“字形”与“语音”的连结不是依据一套“形–音”对应的关系、而是“强记”而学会的。因此,其收录的语音不能用来结合注视之后的支离的视觉讯息成为原始的字形,最终造成解体的感觉。
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关键词
汉字的解体/餍足
汉字的讯息处理
汉字的书写与阅读
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Keywords
Orthographic Decomposition/Satiation
Chinese-Character Processing
Reading and Writing of Chinese
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名台湾地区心理学的过去与现状
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作者
赖惠德
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机构
佛光大学心理学系
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出处
《中国健康心理学杂志》
北大核心
2021年第1期6-17,共12页
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文摘
目的:本研究回顾近代台湾地区心理学的发展历史,因台湾地区专业发展的历史分析,可有助于了解当前困局与未来挑战。由于历经日本殖民统治及两岸分治,台湾地区心理学更早走上了西化与量化指标的道路。但是,量化的大学教师评鉴系统是否能改善心理学的教学及研究水平?又是否确保了毕业生的质量水平?方法:本研究采内容分析法,就历史资料、研究文献、各统计处、各心理系所网页等进行资料搜集,计算台湾地区当前的心理学系、学会、期刊数目、教师年著作发表篇数等。结果:台湾地区自1928年心理学肇始至今,主要可区分为3个发展阶段:(1)肇始;(2)成长;(3)过度扩张。台湾地区现有160所大专院校,在心理学相关专业计有30个学士班、32个硕士班、9个博士班;一本专业心理学期刊是自1958年开始发行的中华心理学刊;时至今日,心理学专业的学会主要有9个,专业学术期刊主要有10种。台湾地区各心理学系所专任教师近5年、近10年人年均发表篇数。结论:现代心理学的发展在台湾地区比中国大陆较早,较快,专业期刊较多。重点介绍了台湾地区大学心理学专业情况,专业教学,学生,教师情况;心理学专业学会,专业期刊,论文发表状况等。
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关键词
心理学
西化
量化指标
内容分析法
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Keywords
Psychology
Westernization
Quantitative indicators
Content analysis
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分类号
R395.9
[哲学宗教—心理学]
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