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大班游戏活动:小泥坑,大行动
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作者 赖嘉 许耀琳 陈春季(指导) 《福建教育》 2023年第38期51-53,共3页
一、活动背景雨过天晴。午餐后的散步活动,幼儿经过香蕉树时停下了脚步,他们发现香蕉树下有个泥坑。大多数幼儿产生了在泥坑里玩的想法,我建议他们下午户外游戏时间来玩。下午,幼儿换上雨鞋来到香蕉树下,在小泥坑里注入水,然后有的摔泥... 一、活动背景雨过天晴。午餐后的散步活动,幼儿经过香蕉树时停下了脚步,他们发现香蕉树下有个泥坑。大多数幼儿产生了在泥坑里玩的想法,我建议他们下午户外游戏时间来玩。下午,幼儿换上雨鞋来到香蕉树下,在小泥坑里注入水,然后有的摔泥炮、有的跳泥坑、有的舀泥水、有的抓泥团和泥丸子……但由于场地小,他们的游戏导致泥浆四溅,让原来干净的鹅卵石小路变成了泥水小路,也影响了其他年段幼儿的活动。幼儿不得不停止游戏。 展开更多
关键词 户外游戏 香蕉树 鹅卵石 幼儿 泥水 注入水
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儿童友好视角下大班运动发育迟缓的教育干预个案研究
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作者 赖嘉 《教育探究》 2023年第6期12-15,共4页
运动发育迟缓对儿童而言影响重大,大班是干预关键期,尽早及科学的干预能有效降低对幼儿发展的影响。文章以一名大班运动发育迟缓幼儿的教育干预为基础,在“儿童友好”视角下,从幼儿教师的角度出发,结合儿童学习与发展目标,通过观察法对... 运动发育迟缓对儿童而言影响重大,大班是干预关键期,尽早及科学的干预能有效降低对幼儿发展的影响。文章以一名大班运动发育迟缓幼儿的教育干预为基础,在“儿童友好”视角下,从幼儿教师的角度出发,结合儿童学习与发展目标,通过观察法对该幼儿的行为进行问题概述及分析,提出观察解读个案行为并确认幼儿能力现况、以游戏为媒规划适宜疗育课程、家园合作共促幼儿动作发展的教育干预措施,以期有效促进幼儿的发展。 展开更多
关键词 友好 运动 发育 迟缓 干预
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