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明晰学段要求,践行单元教学——以“与三角形有关的角”单元起始课为例 被引量:2
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作者 《中学数学(初中版)》 2018年第7期10-12,共3页
当前不少版本的初中数学教材上关于"与三角形有关的角"的教学都安排了多个课时,并且第1课时都是安排三角形的内角和的教学,第2课时安排直角三角形两锐角互余,并由此拓展得出三角形外角的性质.根据教学实际,一般后续还会安排2节课开展... 当前不少版本的初中数学教材上关于"与三角形有关的角"的教学都安排了多个课时,并且第1课时都是安排三角形的内角和的教学,第2课时安排直角三角形两锐角互余,并由此拓展得出三角形外角的性质.根据教学实际,一般后续还会安排2节课开展与三角形的角相关的习题教学. 展开更多
关键词 直角三角形 单元教学 学段 第1课时 数学教材 课时安排 教学实际 习题教学
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新的Lax可积方程族及其无限维双-Hamilton结构
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作者 杨洪祥 朱莉莉 《泰山学院学报》 2005年第6期5-7,共3页
基于一个新的等谱问题,利用屠格式,导出了一族新的广义Kaup-Newell方程族.进而证明,方程族中的每个方程是Liouville可积的且具有双-Hamilton结构.
关键词 屠格式 LIOUVILLE可积 双-Hamilton结构
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积分第一中值定理的又一个简明的证法
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作者 杨洪祥 宋现高 《泰山学院学报》 1999年第3期81-82,74,共3页
本文给出了证明积分第一中值定理的一个简明方法,直观地说明了中值点ζ可以在开区间取到的结论.
关键词 积分第一中值定理 中值点 连续
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