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筋脉通对糖尿病大鼠坐骨神经传导速度、醛糖还原酶及山梨醇浓度的影响 被引量:67
1
作者 梁晓春 张宏 +6 位作者 郭赛珊 郝伟欣 徐惠媛 张克俭 孙仁宇 《中国糖尿病杂志》 CAS CSCD 2000年第1期37-39,共3页
目的 观察中药复方筋脉通对糖尿病大鼠坐骨神经传导速度、坐骨神经组织和红细胞内醛糖还原酶活性(AR)及山梨醇 (SNS)浓度的影响 ,并探讨其作用机理。方法 采用链脲佐菌素 (STZ)糖尿病 (DM)大鼠模型 ,给予中药复方筋脉通灌胃 ,并以氨... 目的 观察中药复方筋脉通对糖尿病大鼠坐骨神经传导速度、坐骨神经组织和红细胞内醛糖还原酶活性(AR)及山梨醇 (SNS)浓度的影响 ,并探讨其作用机理。方法 采用链脲佐菌素 (STZ)糖尿病 (DM)大鼠模型 ,给予中药复方筋脉通灌胃 ,并以氨基胍为对照 ,疗程 8周。观察该制剂对糖尿病大鼠坐骨神经传导速度、坐骨神经组织和红细胞醛糖还原酶活性 (AR)及对山梨醇 (SNS)浓度的影响。结果 经筋脉通治疗后 ,糖尿病大鼠坐骨神经传导速度增快 ,坐骨神经和红细胞 SNS浓度、坐骨神经 AR明显降低 ,和对照组比较有显著性差异 (P <0 0 5~ 0 0 1)。红细胞内 AR有降低的趋势 ,但无统计学意义。对血糖有下降作用。结论 提示筋脉通对改善糖尿病神经病变有一定的疗效。 展开更多
关键词 糖尿病神经病变 醛糖还原酶 山梨醇 治疗
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富铁元素与人体健康 被引量:24
2
作者 张朝华 《微量元素与健康研究》 CAS 2002年第3期41-42,共2页
关键词 铁元素 人体健康 合理营养
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铜与缺铜对机体的影响 被引量:20
3
作者 张朝华 《微量元素与健康研究》 CAS 2003年第1期58-59,共2页
对铜在人体、自然界中的分布 ,不同人群对铜的需求量和摄取来源 ,以及铜对正常机体的生理作用作了详细的总结 。
关键词 缺铜 机体 摄入量 营养不良
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缺锌与补锌 被引量:18
4
作者 《微量元素与健康研究》 CAS 2001年第1期77-78,共2页
关键词 缺锌 补锌 临床症状 机体影响
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酸枣仁中总黄酮的含量测定及提取工艺研究 被引量:14
5
作者 高剑峰 张朝华 +1 位作者 周福勤 《现代中药研究与实践》 CAS 2004年第4期52-54,共3页
目的 探讨酸枣仁中总黄酮的含量测定方法及提取工艺。方法 采用紫外分光光度法测定酸枣仁中的总黄酮 ,采用正交设计安排实验 ,并将正交试验结果用单因素分析法对提取次数进行了考察。结果 对照品液浓度在 10~ 6 0 μg· m L- 1... 目的 探讨酸枣仁中总黄酮的含量测定方法及提取工艺。方法 采用紫外分光光度法测定酸枣仁中的总黄酮 ,采用正交设计安排实验 ,并将正交试验结果用单因素分析法对提取次数进行了考察。结果 对照品液浓度在 10~ 6 0 μg· m L- 1 线形关系良好 ( r=0 .9992 )平均回收率为 96 .4 6 % ,RSD=1.6 4 ( n=5 )。用相当于药材 2 4倍 70 %乙醇提取 2次 ,每次 3h,基本能将药材中的总黄酮提尽。结论 该方法准确 ,灵敏 ,简便 ,稳定性、重现性良好。工艺稳定可行 ,提取率较高 ,可作为酸枣仁生产工艺及质量控制的参考。 展开更多
关键词 酸枣仁 总黄酮 含量测定 提取工艺 紫外分光光度法
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浅谈抗癌中药有效成分的诱导分化作用 被引量:5
6
作者 周好田 李秀 《实用中医药杂志》 2003年第3期156-157,共2页
关键词 癌症 中药 有效成分 诱导分化作用 甙类 多糖类 大蒜精油
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小学语文课堂教学中渗透国学教育教学策略
7
作者 《靖远教育》 2023年第3期38-39,共2页
小学语文课堂渗透国学教育,对于培育学生的爱国情怀与文化素养具有重要的教学意义。从小学语文教学需求出发,针对通过语文辅助教材向学生进行国学教育熏陶,引导学生每日诵读国学经典,通过语文实践活动渗透国学教育等方面,提出了国学教... 小学语文课堂渗透国学教育,对于培育学生的爱国情怀与文化素养具有重要的教学意义。从小学语文教学需求出发,针对通过语文辅助教材向学生进行国学教育熏陶,引导学生每日诵读国学经典,通过语文实践活动渗透国学教育等方面,提出了国学教育在小学语文教学中的渗透策略。 展开更多
关键词 国学教育 语文教学 渗透
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富铬食物与缺铬对机体的影响 被引量:1
8
作者 周好田 《微量元素与健康研究》 CAS 2003年第1期59-60,共2页
对铬在不同年龄和机体不同组织中的分布 ,不同食物中的含量 ,不同人群对铬的需求量和摄取来源 ,以及铬对正常机体的生理作用作了详细的总结 。
关键词 富铬食物 缺铬 铬含量 生理作用
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李时珍经方用药新解 被引量:2
9
作者 王应芳 刘福祥 +1 位作者 王爱平 《时珍国药研究》 CSCD 1996年第1期6-7,共2页
李时珍经方用药新解王应芳,刘福祥,贾存英,王爱平我国明代杰出的医药学家李时珍所著《本草纲目》[1]收载介绍了16世纪以前历代医家在本草方面的理论和对具体药物运用的实际体会。其中不乏李时珍本人的中医药理论、用药经验,特... 李时珍经方用药新解王应芳,刘福祥,贾存英,王爱平我国明代杰出的医药学家李时珍所著《本草纲目》[1]收载介绍了16世纪以前历代医家在本草方面的理论和对具体药物运用的实际体会。其中不乏李时珍本人的中医药理论、用药经验,特别对经方用药有深刻的认识,有丰富的... 展开更多
关键词 李时珍经方 本草纲目
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砒霜治疗白血病研究进展 被引量:1
10
作者 索贞 《中国民间疗法》 2003年第1期61-62,共2页
关键词 砒霜 治疗 白血病 研究进展
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缺碘与克汀病
11
作者 刘美兰 《微量元素与健康研究》 CAS 2003年第4期59-60,共2页
碘元素是甲状腺素的重要成分 ,甲状腺素有调节人体热能代谢以及蛋白质、脂肪、碳水化合物的合成和分解的作用 ,并能促进生长发育。碘缺乏时可产生严重智能异常的克汀病和地方性甲状腺肿。在缺碘较严重的地区 ,孕妇长期摄碘不足 ,难以满... 碘元素是甲状腺素的重要成分 ,甲状腺素有调节人体热能代谢以及蛋白质、脂肪、碳水化合物的合成和分解的作用 ,并能促进生长发育。碘缺乏时可产生严重智能异常的克汀病和地方性甲状腺肿。在缺碘较严重的地区 ,孕妇长期摄碘不足 ,难以满足胎儿对碘的需要 ,从而影响胎儿甲状腺早期功能及中枢神经系统的发育 ,同时影响胎儿的生长和骨骼的成熟 ,而导致克汀病的发生。为预防碘元素缺乏 ,一要食用碘盐 。 展开更多
关键词 甲状腺素 克汀病
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癫痫型脑囊虫病的治疗
12
作者 周好田 王文志 《中国寄生虫病防治杂志》 CSCD 2004年第4期i007-i008,共2页
囊虫病又称猪囊尾蚴病,是常见的人体寄生虫病.脑囊虫病感染部位以脑实质最常见[1].脑囊虫病以癫痫型居多,癫痫为脑囊虫病的首发或早发症状,有时是主要甚至是唯一症状[2].癫痫型脑囊虫病以全身大发作为主,间歇期长短不一,发作后常伴有一... 囊虫病又称猪囊尾蚴病,是常见的人体寄生虫病.脑囊虫病感染部位以脑实质最常见[1].脑囊虫病以癫痫型居多,癫痫为脑囊虫病的首发或早发症状,有时是主要甚至是唯一症状[2].癫痫型脑囊虫病以全身大发作为主,间歇期长短不一,发作后常伴有一过性失语、肢瘫肢麻、精神障碍及幻觉等.根据患者临床表现分为高颅压型及脑膜炎型. 展开更多
关键词 癫痫型 脑囊虫病 囊尾蚴 人体寄生虫病
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蜂胶的药用价值 被引量:30
13
作者 王爱平 《时珍国医国药》 CAS CSCD 1998年第5期464-464,共1页
蜂胶是自然界中珍贵稀有的能改变生命状态的天然物质,对人体免疫系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、心血管系统、神经系统、循环系统都能产生广泛的作用与有益的影响,是自然界中极佳的药物。蜂胶是蜜蜂从胶源植物新生枝、腋芽处... 蜂胶是自然界中珍贵稀有的能改变生命状态的天然物质,对人体免疫系统、呼吸系统、消化系统、内分泌系统、心血管系统、神经系统、循环系统都能产生广泛的作用与有益的影响,是自然界中极佳的药物。蜂胶是蜜蜂从胶源植物新生枝、腋芽处或花蕾处采集的树脂类物质,掺入其上... 展开更多
关键词 蜂胶 药理 药用价值 免疫调节作用
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控制人体肠道寄生虫感染几点建议 被引量:5
14
作者 周好田 张俊青 《中国寄生虫病防治杂志》 CSCD 2005年第3期186-186,共1页
关键词 人体肠道寄生虫感染 控制 儿童营养不良 寄生虫种类 人体寄生虫 蛔虫感染率 易感人群 发育迟缓 并发症
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奶牛寄生虫病调查与防治效果的研究
15
作者 顾曦 王军 +2 位作者 闫沛旭 陈斌 《兽医导刊》 2017年第14期65-65,共1页
对奶牛寄生虫病进行调查和效果研究,能够有效的对奶牛寄生虫病进行控制。基于此,本文将对奶牛寄生虫病的调查方法进行研究,并对防治效果进行对比,其中包括驱虫效果的研究、生产性能效果的研究以及奶牛寄生虫感染率效果的研究三个方面。
关键词 奶牛寄生虫 感染率 生产性能
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仲景用附子治痹证初探
16
作者 周好田 刘福祥 《江西中医药》 1995年第S2期64-64,共1页
仲景用附子治痹证初探周好田,刘福祥,贾存英(山东省济宁市精神病防治院272151)关键词附子,临床应用,痹证,中医药疗法张仲景用附子治疗痹证方,初探如下:1治疗胸痹证仲景使用附子治疗胸痹证的方剂有2首。一首是乌头赤石... 仲景用附子治痹证初探周好田,刘福祥,贾存英(山东省济宁市精神病防治院272151)关键词附子,临床应用,痹证,中医药疗法张仲景用附子治疗痹证方,初探如下:1治疗胸痹证仲景使用附子治疗胸痹证的方剂有2首。一首是乌头赤石脂丸,用于"胸痛彻背,背痛彻心"之... 展开更多
关键词 附子 临床应用 痹证 中医药疗法
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浅谈如何实施美术教学中的真、善、美的教育
17
作者 《教育界(高等教育)》 2011年第4期111-111,共1页
真、善、美的和谐统一是人们所向往的理想境界。真,诚实;善,善良;美,具有艺术美,真善美。追求真善美,就是追求快乐、美好的人生。真象征知识与理性,而善代表道德,美是内涵美。当你做到真与善的时候,自然就是美的了。而美术是... 真、善、美的和谐统一是人们所向往的理想境界。真,诚实;善,善良;美,具有艺术美,真善美。追求真善美,就是追求快乐、美好的人生。真象征知识与理性,而善代表道德,美是内涵美。当你做到真与善的时候,自然就是美的了。而美术是学生必修的一门艺术课程,它的主要任务不仅是传授美术知识,也不仅是美术技能的训练,而是通过学生内心达到审美状态,良好心理得到培养和发展,不良心理受到疗治和矫正,使各种心理功能趋于和谐,各种潜能协调发展,最后达到提高人的生存价值,体验与实现美好人生的目的。如果说其他课程赋予学生的多是理性知识的话,美术赋予学生的则是丰富的想象力和一颗真、善、美的心。只要把握好真、善、美的素质培养,就可以使美术教学较大程度地发挥出其特有的功能。 展开更多
关键词 美术教学 教育 和谐统一 不良心理 心理功能 素质培养 协调发展 艺术美
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