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小学数学素质教育中如何开展小组合作学习
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作者 《神州》 2017年第9期114-114,共1页
小组合作学习是一种以小组合作学习为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯.由于是集体商议的结果,成功了每个人都有成就感... 小组合作学习是一种以小组合作学习为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.其实质是提高学习效率,培养学生良好的合作品质和学习习惯.由于是集体商议的结果,成功了每个人都有成就感,失败了大家共同承担,这样可以打消很多学生的顾虑,给更多的学生提供机会,扩大生生、师生之间的交流渠道,也给学生主动学习提供了空间. 展开更多
关键词 小学数学 素质教育 小组合作
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新媒体时代初中生思想政治教育存在的问题及策研
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作者 《中学生作文指导》 2019年第26期41-41,共1页
思想政治教育一直是初中生在学校里接受的教育内容之一,初中教育既要让学生学习理论知识,也要完善学生的道德品质。处于初中时期的学生,三观还不太稳定和正确,教师也要抓住这一时期,引导学生完善品格,身心健康成长。在新媒体时代环境下... 思想政治教育一直是初中生在学校里接受的教育内容之一,初中教育既要让学生学习理论知识,也要完善学生的道德品质。处于初中时期的学生,三观还不太稳定和正确,教师也要抓住这一时期,引导学生完善品格,身心健康成长。在新媒体时代环境下,学生从方方面面接触到良莠不齐的思想,会对其观念的养成带来影响。文章以新媒体时代为前提,分析初中生课堂上思想政治教育的现状,提出解决问题的针对策略。 展开更多
关键词 初中生教育 思想政治 对策研究
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