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基于新课标探索在语文教学中融入中华优秀传统文化的策略
1
作者
贺
芳
英
《中学生作文指导》
2023年第32期126-129,共4页
新课标强调学生基本能力的训练和综合素养的提高。中华优秀传统文化是中华民族经过数千年历史发展积淀所留下的文化瑰宝,对于小学生有着巨大的教育意义。在小学语文教学中融入中华优秀传统文化,不但可以让学生对中华优秀传统文化形成比...
新课标强调学生基本能力的训练和综合素养的提高。中华优秀传统文化是中华民族经过数千年历史发展积淀所留下的文化瑰宝,对于小学生有着巨大的教育意义。在小学语文教学中融入中华优秀传统文化,不但可以让学生对中华优秀传统文化形成比较强烈的兴趣,让中华优秀传统文化得以弘扬和传承,更主要的是可以熏陶学生的品德情操,培养学生的文化素养,进而带动学生学习能力的提高。
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关键词
新课标
中华优秀传统文化
小学语文
教学策略
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职称材料
浅析小学语文群文阅读教学策略研究
2
作者
贺
芳
英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期69-70,共2页
在新课标大力推行的背景下,教育教学的方式也在发生着重大的变化。小学阶段的教学是基础教育中重要的组成部分,小学语文作为小学阶段学生学习的基础课程,对学生的理解能力、语言运用能力、感知能力和领悟能力等,都有着至关重要的作用。...
在新课标大力推行的背景下,教育教学的方式也在发生着重大的变化。小学阶段的教学是基础教育中重要的组成部分,小学语文作为小学阶段学生学习的基础课程,对学生的理解能力、语言运用能力、感知能力和领悟能力等,都有着至关重要的作用。当前,小学语文阅读教学更是引发了众人的密切关注,对语文教师提出了更高的要求,教师除了教授学生基本的阅读知识之外,更要重视学生的全面发展,培养学生思维能力和阅读能力的提升。而提高语文阅读教学的有效性,让学生形成学习、生活中所需的关键能力,群文阅读教学法是最有效的办法之一。基于此,本文对小学语文群文阅读教学策略展开了探究。
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关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
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职称材料
综合治疗痤疮500例临床观察
3
作者
曹银坤
贺
芳
英
曹艳红
《邯郸医学高等专科学校学报》
2004年第4期363-363,共1页
关键词
痤疮
例临床观察
综合治疗
综合疗法
法治
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职称材料
题名
基于新课标探索在语文教学中融入中华优秀传统文化的策略
1
作者
贺
芳
英
机构
贵州省铜仁市松桃县第四完小
出处
《中学生作文指导》
2023年第32期126-129,共4页
文摘
新课标强调学生基本能力的训练和综合素养的提高。中华优秀传统文化是中华民族经过数千年历史发展积淀所留下的文化瑰宝,对于小学生有着巨大的教育意义。在小学语文教学中融入中华优秀传统文化,不但可以让学生对中华优秀传统文化形成比较强烈的兴趣,让中华优秀传统文化得以弘扬和传承,更主要的是可以熏陶学生的品德情操,培养学生的文化素养,进而带动学生学习能力的提高。
关键词
新课标
中华优秀传统文化
小学语文
教学策略
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析小学语文群文阅读教学策略研究
2
作者
贺
芳
英
机构
贵州省铜仁市松桃苗族自治县第四完小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第1期69-70,共2页
文摘
在新课标大力推行的背景下,教育教学的方式也在发生着重大的变化。小学阶段的教学是基础教育中重要的组成部分,小学语文作为小学阶段学生学习的基础课程,对学生的理解能力、语言运用能力、感知能力和领悟能力等,都有着至关重要的作用。当前,小学语文阅读教学更是引发了众人的密切关注,对语文教师提出了更高的要求,教师除了教授学生基本的阅读知识之外,更要重视学生的全面发展,培养学生思维能力和阅读能力的提升。而提高语文阅读教学的有效性,让学生形成学习、生活中所需的关键能力,群文阅读教学法是最有效的办法之一。基于此,本文对小学语文群文阅读教学策略展开了探究。
关键词
小学语文
群文阅读
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
综合治疗痤疮500例临床观察
3
作者
曹银坤
贺
芳
英
曹艳红
机构
山东省金乡县卫生防疫站门诊部皮肤科
出处
《邯郸医学高等专科学校学报》
2004年第4期363-363,共1页
关键词
痤疮
例临床观察
综合治疗
综合疗法
法治
分类号
R758.733 [医药卫生—皮肤病学与性病学]
R722.12 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
基于新课标探索在语文教学中融入中华优秀传统文化的策略
贺
芳
英
《中学生作文指导》
2023
0
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职称材料
2
浅析小学语文群文阅读教学策略研究
贺
芳
英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
3
综合治疗痤疮500例临床观察
曹银坤
贺
芳
英
曹艳红
《邯郸医学高等专科学校学报》
2004
0
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职称材料
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