孤独症通常起病于三岁前,是一种在言语/非言语的交流和语言特征、社会性的发展与游戏、不寻常的兴趣和行为模式等方面有着质的缺陷和异常的广泛性发育障碍(pervasive development disorder,以下简称PDD)。针对孤独症儿童语言交流障碍,...孤独症通常起病于三岁前,是一种在言语/非言语的交流和语言特征、社会性的发展与游戏、不寻常的兴趣和行为模式等方面有着质的缺陷和异常的广泛性发育障碍(pervasive development disorder,以下简称PDD)。针对孤独症儿童语言交流障碍,根据儿童现有的语言能力,在发音、应答及单一指令执行的三方面制定目标,运用ABA、情感建立法及家庭配合法来完成这三项目标。整个训练过程注重情境教学,家长配合是训练的关键,在家长老师的高度配合下展开训练,让该儿童取得进步。展开更多
文摘孤独症通常起病于三岁前,是一种在言语/非言语的交流和语言特征、社会性的发展与游戏、不寻常的兴趣和行为模式等方面有着质的缺陷和异常的广泛性发育障碍(pervasive development disorder,以下简称PDD)。针对孤独症儿童语言交流障碍,根据儿童现有的语言能力,在发音、应答及单一指令执行的三方面制定目标,运用ABA、情感建立法及家庭配合法来完成这三项目标。整个训练过程注重情境教学,家长配合是训练的关键,在家长老师的高度配合下展开训练,让该儿童取得进步。
