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英国运动转介计划的发展经验对我国体医融合的启示 被引量：22
1
作者 韩磊磊 王艳艳 +2 位作者 贺立娥 刘兵 龙建新 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期137-144,共8页
梳理英国运动转介计划的发展经验,旨在为我国体医融合提升身体活动水平、促进健康从宏观远景细化为具体行动策略提供方法借鉴。英国运动转介计划的形成是一个不断探寻优化的过程,改变生活方式是英国运动转介计划形成的主要原因。英国运... 梳理英国运动转介计划的发展经验,旨在为我国体医融合提升身体活动水平、促进健康从宏观远景细化为具体行动策略提供方法借鉴。英国运动转介计划的形成是一个不断探寻优化的过程,改变生活方式是英国运动转介计划形成的主要原因。英国运动转介计划在患者筛选、转介流程、计划设计等方面建立了完善的指导体系,并从参与主体、人员责任、准入及培训、效果评估等方面提供了保障机制。当下我国体医融合推动存在参与主体不全、资源整合不够、从业人员责任不明晰、准入及培训机制不健全、效果评估缺失等问题。英国运动转介计划对于我国的启示是:厘清相关参与人员在体医融合过程中的责任,建立健全准入和培训机制,完善评估体系,制定体医融合干预后的后续措施,搭建数据信息共享平台。 展开更多
关键词 英国 运动转介计划 体医融合 保障机制 经验借鉴
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核心素养—大学体育课程改革的新思路 被引量：7
2
作者 刘兵 谢军 +1 位作者 龙建新 贺立娥 《青少年体育》 2016年第12期53-54,130,共3页
我国大学体育课程改革可在广泛吸取国际课程改革经验的基础上，进行基于核心素养的大学体育课程改革探索，以拉近与国家课程改革与发展的距离，使大学体育课程改革和人才培养主动与国际接轨，提升我国人才的国际竞争力。
关键词 体育课程改革 大学 素养 与国际接轨 国家课程改革 人才培养 国际竞争力 改革经验
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校园足球教练员执教能力培养的思考与发展策论 被引量：4
3
作者 谢军 刘兵 +2 位作者 龙建新 韩磊磊 贺立娥 《宜春学院学报》 2017年第9期108-111,共4页
校园足球教练员与竞技足球教练员在职业归属、培养目标、业务内容等方面有明显的区别,是不同场域下对足球内涵的表达。采用文献资料法、访谈法、专家法等研究校园足球教练员执教能力及其培养。发现我国校园足球教练员培训主要在校园足... 校园足球教练员与竞技足球教练员在职业归属、培养目标、业务内容等方面有明显的区别,是不同场域下对足球内涵的表达。采用文献资料法、访谈法、专家法等研究校园足球教练员执教能力及其培养。发现我国校园足球教练员培训主要在校园足球教练员培训的对象选择、培训课程设置结构与教学资料、培训讲师团的业务素质水平、校园足球培训的评价及其激励机制等方面存在问题,究其根源在于对校园足球教练员执教能力的认识不够清晰,摸石头过河。以"素质冰山"模型为理论基础,认为校园足球教练员的执教能力主要包括执教品质、教学与训练能力、比赛组织与指挥能力、技术与方法创新能力、运动队管理能力、信息处理与科学研究能力。建议:完善校园足球教练员培训制度体系;加深对校园足球教练员培养规律的认识;突出对校园足球教练员思想品质的培养,优化校园足球教练员培训的课程结构;注重校园足球教练员学习能力的提升。 展开更多
关键词 足球教练员 校园足球 执教能力
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生命安全教育在体育与健康课程中设置的困境与策略研究 被引量：1
4
作者 刘兵 贺立娥 范叶飞 《青少年体育》 2021年第2期91-92,共2页
生命安全教育是对以人为本育人理念的有力体现,是一种关怀生命的教育。生命安全教育在体育与健康课程中设置的困境主要包含制度的缺位,政策执行不到位;生命安全教育内容构成的研究成果不系统;生命安全教育的归属不清楚等。本文从制度建... 生命安全教育是对以人为本育人理念的有力体现,是一种关怀生命的教育。生命安全教育在体育与健康课程中设置的困境主要包含制度的缺位,政策执行不到位;生命安全教育内容构成的研究成果不系统;生命安全教育的归属不清楚等。本文从制度建设、研究体系与特色扶持、明确学科属性等方面提出了生命安全教育在体育与健康课程中的设置策略。 展开更多
关键词 生命安全教育 体育与健康 困境
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乡村体育教师助力乡村振兴的角色重塑及实现路径
5
作者 范叶飞 贺立娥 《羽毛球》 2023年第20期0189-0191,共3页
乡村中小学体育教育作为乡村教育的重要组成部分,乡村体育教师的角色转变和实践探索是助力乡村振兴的重要途径。通过探讨乡村体育教师角色重塑及实现路径,发现乡村体育教师需要从传统的“教学者”角色转变为“教育者、服务者、领导者、... 乡村中小学体育教育作为乡村教育的重要组成部分,乡村体育教师的角色转变和实践探索是助力乡村振兴的重要途径。通过探讨乡村体育教师角色重塑及实现路径,发现乡村体育教师需要从传统的“教学者”角色转变为“教育者、服务者、领导者、创新者”等多元化角色,积极参与乡村振兴战略的实施和推进,推动乡村振兴的全面发展。同时,建立科学的评价体系、加强对乡村中小学体育教育的监督和管理、加强对乡村中小学体育教育的政策支持和经费保障,共同助力乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村体育教师 乡村振兴 角色重塑 实现路径
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基于知识图谱下我国户外运动研究可视化分析
6
作者 贺立娥 李学武 +1 位作者 刘兵 彭程 《宜春学院学报》 2021年第9期96-101,共6页
本文主要以中国知网(CNKI)数据库在1998年至2020年期间所收录的198篇以户外运动为主题的中文核心期刊论文为研究对象,运用Cite Space软件进行数据分析并绘制出科学知识图谱,对我国户外运动研究的文献发表量、研究机构、核心作者、研究... 本文主要以中国知网(CNKI)数据库在1998年至2020年期间所收录的198篇以户外运动为主题的中文核心期刊论文为研究对象,运用Cite Space软件进行数据分析并绘制出科学知识图谱,对我国户外运动研究的文献发表量、研究机构、核心作者、研究热点以及前沿趋势等进行可视化分析。以此来梳理了我国户外运动研究的整体脉络以及研究状况,在一定程度上廓清研究概况,发现研究热点,了解其演变进程,从而推动我国户外运动理论研究与实践的进一步发展。研究结果表示:我国户外运动研究的文献发表量呈波浪式发展;主要研究热点集中在群众体育、体育运动、体育经济、体育产业、体育旅游等方面。研究机构以体育类专业院校为主,部分师范类院校与综合性大学对我国户外运动发展有一定关注度;高产核心作者有赵平、孙来爽、孙辉等人,作者与院校之间都存在合作研究网络,互相进行学术交流以及资源共享,有利于我国户外运动研究领域的发展。 展开更多
关键词 户外运动 可视化 知识图谱
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新时代社会体育组织发展路径研究——基于社会资本视角
7
作者 龙建新 刘兵 +1 位作者 韩磊磊 贺立娥 《宜春学院学报》 2019年第11期38-42,共5页
在人民对美好生活向往的新时代,国家治理体系与治理能力现代化是我国社会发展的主旋律,社会体育组织作为社会治理的构成部分,肩负着重要的使命与责任。研究认为社会体育组织的社会资本分为纵向和横向两个方面的社会资本,基于此,提出以... 在人民对美好生活向往的新时代,国家治理体系与治理能力现代化是我国社会发展的主旋律,社会体育组织作为社会治理的构成部分,肩负着重要的使命与责任。研究认为社会体育组织的社会资本分为纵向和横向两个方面的社会资本,基于此,提出以下发展路径:转变理念,构建“互利共赢”的政府合作发展关系;创新工作,主动担当政府社会工作的智囊团和桥梁;赤诚相待,吸纳社会各领域人士加盟提升影响力;奉献社会,开展志愿活动赢得社会信任,在纵向社会资本方面提出规范组织,优化运行机制与提升运行透明度;打造品牌,提升社会体育组织社会知名度等。 展开更多
关键词 新时代 社会体育组织 社会资本
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民族体育元素融入体育表演专业发展研究
8
作者 刘兵 谢军 +4 位作者 龙建新 刘桃 贺立娥 肖莉琴 汤俊 《体育科技》 2017年第1期75-77,共3页
民族体育蕴涵着丰富的民族文化和民族艺术,契合体育表演专业发展的内在需求。文章通过对民族体育元素融入体育表演专业发展基础的辨析,认为文化传承和艺术唤醒是两者融合发展的衔接点,将有助于体育表演专业人才培养、文化作品创作和专... 民族体育蕴涵着丰富的民族文化和民族艺术,契合体育表演专业发展的内在需求。文章通过对民族体育元素融入体育表演专业发展基础的辨析,认为文化传承和艺术唤醒是两者融合发展的衔接点,将有助于体育表演专业人才培养、文化作品创作和专业特色发展,有效推进体育文化产业的发展。文章以体育表演专业的人才培养、文化作品创作和专业特色发展为逻辑主线,探析民族体育元素融入体育表演专业发展的意义、价值,重点分析了民族体育元素融入体育表演专业发展的内容,即主题表达、动作集成、情境模拟和艺术呈现等,并以此为据,提出了民族体育元素融入体育表演专业发展的策略。 展开更多
关键词 民族体育 体育表演专业 融合发展 人才培养
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