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压力管道安装质量的影响因素及其控制探究
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作者 《工程建设(维泽科技)》 2024年第6期64-66,共3页
在现代工程建设中,压力管道广泛应用于输送液体、气体等介质的工业领域,其安装质量直接关系到工程的安全稳定运行。然而,由于压力管道安装过程涉及诸多复杂因素,如材料选择、施工环境、质量管理等,因此需要全面系统地探讨影响安装质量... 在现代工程建设中,压力管道广泛应用于输送液体、气体等介质的工业领域,其安装质量直接关系到工程的安全稳定运行。然而,由于压力管道安装过程涉及诸多复杂因素,如材料选择、施工环境、质量管理等,因此需要全面系统地探讨影响安装质量的各种因素及相应的控制措施。文章探讨压力管道安装质量的影响因素以及相应的控制方法,为工程实践提供参考和指导。 展开更多
关键词 压力管道 影响因素 控制
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工业机电工程安装技术问题与探讨
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作者 《工程建设(维泽科技)》 2024年第5期61-63,共3页
改革开放的不断推进促进机电领域的快速发展,同时,也提高了国民的经济水平。经济水平的不断提高,为机电工程的安装施工领域提供了广阔的发展空间。当下,良好的机电工程安装施工技术不仅能够为机电设备的正常运行提供保障,还能在保证施... 改革开放的不断推进促进机电领域的快速发展,同时,也提高了国民的经济水平。经济水平的不断提高,为机电工程的安装施工领域提供了广阔的发展空间。当下,良好的机电工程安装施工技术不仅能够为机电设备的正常运行提供保障,还能在保证施工质量的前提下提高施工效率。因此,工业机电施工企业的技术人员要借鉴先进的科学技术,对传统的安装施工技术进行改进和创新,这样才能促进机电工程安装施工的顺利发展。本文主要分析了工业机电工程安装技术方面存在的问题,并就如何提高安装的效率提出了有效的措施,旨在促进工业机电工程安装领域的可持续发展。 展开更多
关键词 工业机电工程 安装技术 问题与探讨
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彩超引导下麦默通微创治疗乳腺肿瘤的疗效观察与护理 被引量:6
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作者 李云红 《中国现代药物应用》 2017年第4期154-156,共3页
目的探讨彩超引导下麦默通微创手术治疗乳腺良性肿物的应用及护理效果。方法 65例患者在彩超引导下,利用麦默通实施微创手术及活检术,根据护理干预措施不同将患者分为对照组(30例)和观察组(35例)。对照组行常规护理。观察组实施系统的... 目的探讨彩超引导下麦默通微创手术治疗乳腺良性肿物的应用及护理效果。方法 65例患者在彩超引导下,利用麦默通实施微创手术及活检术,根据护理干预措施不同将患者分为对照组(30例)和观察组(35例)。对照组行常规护理。观察组实施系统的护理干预,观察临床疗效。结果对照组患者积极配合26例(86.7%),手术时间(36.3±7.1)min,术中出血量(8.0±0.9)ml,旋切次数(13.6±2.4)次,术后住院时间(5.2±2.4)d。观察组患者积极配合34例(97.1%),手术时间(27.6±6.1)min,术中出血量(6.7±0.6)ml,旋切次数(10.2±1.0)次,术后住院时间(4.7±1.9)d。观察患者积极配合例数多于对照组(P<0.05);观察组手术时间、术中出血量、旋切次数及术后住院时间均优于对照组(P<0.05)。观察组术后并发症发生率(5.7%)明显低于对照组(16.7%),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论彩超引导下麦默通微创治疗乳腺良性肿物,操作安全、简便、创口小不留瘢痕,提高了患者生存质量;充分的术前准备与适当的心理护理,增加了患者耐受手术的自信心,术中密切配合与术后的精心护理是确保手术顺利进行并尽快康复的关键,以其治疗乳腺肿瘤值得运用。 展开更多
关键词 麦默通微创治疗 乳腺肿瘤 彩超 护理
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基于校企融合下利用对分课堂模式改善医学生职业素养的效果研究
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作者 关颖 黄敏杰 +4 位作者 陈杨 邹晓峰 彭思华 邱芳玲 《护理学》 2023年第3期319-328,共10页
目的:本研究站立在校企合作背景下结合运用“对分课堂”新型的教学模式作为桥梁,应用于护理专业护士职业素养课堂中,力求在校企融合的背景下能更好地将课程讲授法与讨论法有机结合,从而探索提高高职护生职业素养的培育策略。方法:将教... 目的:本研究站立在校企合作背景下结合运用“对分课堂”新型的教学模式作为桥梁,应用于护理专业护士职业素养课堂中,力求在校企融合的背景下能更好地将课程讲授法与讨论法有机结合,从而探索提高高职护生职业素养的培育策略。方法:将教学班级分成实验组与对照组,实验组实施校企融合下“对分课堂”教学管理模式干预,由教师根据授课内容制定相应的干预方案,在职业素养课堂中提现。对照组实施常规教学资源与教学模式。通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果,从而揭示教育活动规律。结果:职业素养认知调查结果分析校企融合下的对分课堂教学模式改变了传统课堂教学中以教师教学为中心的封闭式教学方式,创建了在核心素养4C指导下以学生为中心,在实际的课堂教学中取得了明显的教学效果。成绩经比较,实验组的成绩较对照组有所提高,经检验P < 0.05,差异具有显著性。结论:校企融合下的对分课堂教学模式的教学培育方式注重对学生进行自主学习、合作探索等习惯的培养,教师在制定课程教学内容和组织课堂教学的过程中能够把传统的“以知识点为核心”转变为“以核心素养4C为导向”的教学理念,使学生能够自我整合形成自己的思维,真正实现做中学,学中悟,做到知行统一。 展开更多
关键词 校企融合 对分课堂 医学生 职业素养
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多元化健康教育方法在乳腺癌手术术后功能锻炼中的应用 被引量:4
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作者 《中国伤残医学》 2016年第5期105-106,共2页
目的:分析多元化健康教育方法在乳腺癌手术术后功能锻炼中的应用效果。方法:随机选取医院收治的2013年7月-2014年6月患者200乳腺癌手术患者,并且将这些乳腺癌手术患者,可以依据术后干预方式的不同,分为研究组(100例)和对照组(10... 目的:分析多元化健康教育方法在乳腺癌手术术后功能锻炼中的应用效果。方法:随机选取医院收治的2013年7月-2014年6月患者200乳腺癌手术患者,并且将这些乳腺癌手术患者,可以依据术后干预方式的不同,分为研究组(100例)和对照组(100例)。给予对照组患者术后功能锻炼中,采取常规干预方式,给予研究组患者,在其手术术后功能锻炼中,采取多元化健康教育方法进行干预,对2组患者临床效果进行比较,分析应用多元化健康教育方法的效果。结果:对乳腺癌手术患者,在其术后功能锻炼中,应用多元化健康教育方法干预,可以提升患者满意度与遵医依从性,促进术后功能恢复,发挥积极应用效果,研究组经多元化健康教育方法干预后,临床疗效明显高于对照组(P〈0.05)。结论:在临床乳腺癌手术患者术后功能锻炼中,时其应用多元化健康教育方法进行干预,可以改善患者术后功能恢复效果,降低并发症的形成,提高患者预后,具有实际的应用价值。 展开更多
关键词 乳腺癌 多元化健康教育 效果 术后功能锻炼
原文传递
基于校企融合下利用对分课堂模式改善医学生职业素养的效果研究
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作者 关颖 黄敏杰 +4 位作者 陈杨 邹晓峰 彭思华 邱芳玲 《新时代职业教育》 2022年第4期36-40,共5页
立足于校企融合的背景下运用一种新的教学模式“对分课堂”,分析研究其在课堂中应用的现实意义以及具体应用的原则和操作流程。“对分课堂”的是我国独创的新型教学模式,符合本土教育情况,实现了讲授法和讨论法两大教学模式的整合,吸取... 立足于校企融合的背景下运用一种新的教学模式“对分课堂”,分析研究其在课堂中应用的现实意义以及具体应用的原则和操作流程。“对分课堂”的是我国独创的新型教学模式,符合本土教育情况,实现了讲授法和讨论法两大教学模式的整合,吸取优点,合二为一。其核心理念权责对分,意义远超教育本身,意思是原来掌握更多权力的一方,将权力主动释放给予相对弱势的一方。同时,“对分课堂”由师生共同合作完成,既体现了教师的主导性又突出了学生的主体性,创建一种开放、自由的氛围,也使得课堂生机勃勃。在校企融合的背景下,以校企合作提高职业素养为视角,再结合学科特性,借助对分课堂教学模式分析研究现实意义和操作流程,为在今后的实际教学中提供经验,重新定义职业素养的培育。 展开更多
关键词 校企融合 对分课堂 医学生 职业素养 效果研究
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关于提升初三思想品德课堂教学质量的有效对策探究
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作者 《教育界(综合教育)》 2018年第5期49-50,共2页
思想品德这门课程是中学生学习的主要内容,在考试中是重要科目.由于政治科目性不强,导致部分教师的教学质量不高,部分学生的学习情况消极,从而导致课堂教学质量较差.文章主要针对初三思想品德的课堂教学问题进行探讨,并提出解决方案,进... 思想品德这门课程是中学生学习的主要内容,在考试中是重要科目.由于政治科目性不强,导致部分教师的教学质量不高,部分学生的学习情况消极,从而导致课堂教学质量较差.文章主要针对初三思想品德的课堂教学问题进行探讨,并提出解决方案,进而提升课堂教学质量. 展开更多
关键词 初三思想品德课堂 教学质量 有效对策
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运用品管圈方法降低外科手术患者的意外拔管率
8
作者 《中国医药指南》 2016年第3期122-122,共1页
目的研究分析品管圈方法在降低外科手术患者意外拔管率的应用效果。方法回顾性分析我院于2013年4~10月至2014年4~10月监护患者中非计划拔管患者的病历资料。2013年同期监护患者628例作为对照组,实施常规护理,2014年同期监护患者688例,... 目的研究分析品管圈方法在降低外科手术患者意外拔管率的应用效果。方法回顾性分析我院于2013年4~10月至2014年4~10月监护患者中非计划拔管患者的病历资料。2013年同期监护患者628例作为对照组,实施常规护理,2014年同期监护患者688例,作为观察组,运用品管圈PDCA循环管理方法。对比分析两组患者的意外拔管率。结果对照组发生非计划拔管5例;发生率为7.9‰,观察组患者发生非计划拔管1例,发生率1.5‰,观察组患者意外拔管率明显低于对照组,P〈0.05,有统计学意义。结论外科手术患者运用品管圈方法,可降低意外拔管率,保证了患者的安全治疗,护理质量显著提高,有一定的可行性和安全性,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 品管圈 外科手术 降低 意外拔管率
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