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题名艺术类大学生创业教育:现状、问题与对策
被引量：19
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作者
贺佳玥
黄蕾蕾
吴蕾蕾
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机构
温州大学教师教育学院
温州医科大学创新创业教育学院
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期151-154,共4页
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基金
2016年浙江省教育厅科研项目"艺术类大学生创业能力培养研究"(Y201635381)市哲学社会科学规划课题"温州公众创业意识和创业行为的影响因素研究"(16wsk025)的阶段性成果
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文摘
双创时代下,艺术类大学生是国家文化产业创新发展的主干力量。培养艺术类大学生创业能力是推动文化产业发展、完善高校创新创业教育以及促进艺术类大学生就业的需要。基于对艺术类大学生创业教育发展现状的分析,从创业心理素质、课程建设、师资力量、实践路径等方面对艺术类大学生创业能力培养路径进行深入探索研究。
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关键词
艺术类大学生
创业能力
培养路径
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名艺术类高校大学生就业创业能力提升研究
被引量：6
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作者
贺佳玥
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机构
温州大学教师教育学院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第18期12-14,共3页
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基金
2016年浙江省教育厅科研项目"艺术类大学生创业能力培养研究"(项目编号:Y201635381)的阶段性研究成果
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文摘
2017年全国高校毕业生规模预计达到795万,比2016年的765万毕业生再增30万。逐年递增的毕业生人数、饱和的就业市场、用人需求的结构性矛盾依旧突出等问题,让艺术类高校大学生的就业面临更加严峻的挑战。进一步转变教育观念,改革人才培养模式,提高艺术类高校大学生的创业意识与创业能力,是当下高校艺术类高校发展的重点。
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关键词
艺术类高校
大学生
就业创业能力
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Keywords
art colleges
college students
employment and entrepreneurship ability
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名中美高校舞蹈专业课程设置比较研究
被引量：2
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作者
贺佳玥
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机构
温州大学教师教育学院
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2016年第5期151-155,共5页
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基金
温州市哲学社会科学规划一级重点课题"温州地区民间艺术资源保护与开发研究"(16wsk078)的阶段性成果
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文摘
在当代高等教育中,以舞蹈为主的艺术教育变得越来越普及和重要。从新中国成立初的专科艺术院校到20世纪综合高校的艺术学院,艺术教育的模式正在随着社会的发展在转变。在此过程中,我们需要以更加开阔视角来看待和研究高等艺术教育并依此进行课程改革,日渐取代传统课程的教育理念。本文从中美高校舞蹈专业课程设置比较研究入手,深入分析美国高校舞蹈课程设置的成功经验对我国高校舞蹈课程设置的启示。
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关键词
高校
舞蹈课程设置
比较研究
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
J70-4
[文化科学—教育学]
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题名论高校公共课程设置的价值取向——以艺术类课程为例
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作者
贺佳玥
赵国靖
吴蕾蕾
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机构
温州大学教师教育学院
温州医科大学药学院
温州医科大学检验医学院生命科学院
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出处
《温州医科大学学报》
CAS
2017年第6期466-468,F0003,共4页
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基金
浙江省教育厅科研项目(Y201636829
Y201635381)
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文摘
近年来,国家对高校素质教育课程的设置和综合性原则提出了更高的要求。我国高校尤其是理工科高校素质教育艺术类课程的设置以及师资力量均不足,建议借鉴美国高校艺术类课程设置的经验,从课程主体、目标、教学方法以及基本原则入手,调整高校艺术素质教育的价值取向。
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关键词
高校素质教育
艺术类课程设置
价值取向
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名新时期高校中国古典舞教学改革策略探究
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作者
贺佳玥
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机构
成都大学音乐与舞蹈学院
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出处
《真情》
2020年第12期210-210,共1页
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文摘
中国古典舞艺术内涵传播工作大范围开展,高校作为中国古典舞理论教学和实践教学的主阵地,肩负着古典精神弘扬的重要职责。当前高校中国古典舞教学中存在理论基础薄弱、教学方法陈旧、舞蹈训练模式单一、实践活动较少等问题,本文以现有问题为导向,提出深化高校中国古典舞教学改革的有效措施。希望能为古典舞教学者提供参考,真正优化古典舞传播效果。
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关键词
高校
中国古典舞
教学改革
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分类号
G0
[文化科学]
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