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非线性约束条件的平稳自回归模型的L_1-估计
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作者 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第5期115-120,共6页
L1估计是统计问题中一个重要估计 .时间序列模型的L1估计问题是非常重要的 ,这些估计量的多种性质都被研究过 .许多统计学者讨论了它在无约束条件情况下的估计问题及其有关性质 ,且得到了很好的结果 ,然而 ,仍有一些基本问题有待解决 .... L1估计是统计问题中一个重要估计 .时间序列模型的L1估计问题是非常重要的 ,这些估计量的多种性质都被研究过 .许多统计学者讨论了它在无约束条件情况下的估计问题及其有关性质 ,且得到了很好的结果 ,然而 ,仍有一些基本问题有待解决 .本文讨论了平稳自回归模型的L1估计在非线性约束条件下的渐近性质 .该约束条件是由非线性等式和不等式给出 .这种估计问题属于随机优化问题 .用最优化的方法克服非线性约束问题在估计研究上的困难 ,为估计提供一个新的途径 ,并得到了L1估计问题的相关结果 . 展开更多
关键词 L1-估计 非线性约束 平稳自回归模型 时间序列模型 参数估计 随机优化
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华东地区前兆场时空演化特征的模糊识别 被引量:2
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作者 郑江蓉 黄耘 +3 位作者 徐桂明 梅卫平 孙伟 《地震》 CSCD 北大核心 2000年第2期77-82,共6页
利用模糊数学中异常从属函数方法对 1 990~ 1 997年华东地区 1 6种前兆观测方法 ,近 5万组观测数据的综合前兆场进行了时空演化特征研究。结果表明 ,异常从属函数 μ对发生在华东地区的 Ms≥ 5.0地震有较好的映震能力 ,可作为中期、中... 利用模糊数学中异常从属函数方法对 1 990~ 1 997年华东地区 1 6种前兆观测方法 ,近 5万组观测数据的综合前兆场进行了时空演化特征研究。结果表明 ,异常从属函数 μ对发生在华东地区的 Ms≥ 5.0地震有较好的映震能力 ,可作为中期、中短期预报的综合指标 。 展开更多
关键词 华北地区 前兆场 时空演化特征 模糊识别 地震
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非线性约束条件的污染数据的L_2-估计
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作者 周惠新 虞献群 《东南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第5期686-689,共4页
讨论非线性回归模型 yi=f(xi,β) +ei,i=1 ,2 ,… ,n ,其中Eei=0 ,Eei2 =α21 ,假设 yi 受到另一独立同分布随机变量序列ui的污染 ,仅能观察到污染数据 y i =( 1 -v) yi+vui,0≤v <1 ,v为未知参数 .估计问题带有等式和不等式约束 ,... 讨论非线性回归模型 yi=f(xi,β) +ei,i=1 ,2 ,… ,n ,其中Eei=0 ,Eei2 =α21 ,假设 yi 受到另一独立同分布随机变量序列ui的污染 ,仅能观察到污染数据 y i =( 1 -v) yi+vui,0≤v <1 ,v为未知参数 .估计问题带有等式和不等式约束 ,约束是非线性的 .首先利用矩估计方法给出污染参数的估计 ,最后利用最优化方法讨论了其非线性约束的L2 估计渐近问题 ,并给出估计量是概率有界的等相关结果 . 展开更多
关键词 L2-估计 污染数据 非线性约束
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小组合作学习在初中语文教学中的应用探究
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作者 《神州》 2019年第2期177-177,共1页
在我国《义务教育语文课程标准》中明确提出,初中教师在开展语文教学活动时,必须以学生本位为教学主思想,发挥学生的主体作用,让学生在小组合作、独立学习下配合教师参与语文活动,以提高语文教学的有效性。该要求使小组合作教学模式被... 在我国《义务教育语文课程标准》中明确提出,初中教师在开展语文教学活动时,必须以学生本位为教学主思想,发挥学生的主体作用,让学生在小组合作、独立学习下配合教师参与语文活动,以提高语文教学的有效性。该要求使小组合作教学模式被广泛应用于初中语文教学课堂,但也对教师和学生提出了更高的要求。 展开更多
关键词 小组合作学习 初中语文 教学应用
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