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中学数学课堂教学评价现状调查研究 被引量：27
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作者 费玉伟 张景斌 《数学教育学报》 北大核心 2010年第4期41-43,共3页
目前的中学数学课堂教学评价在评价标准的制定、评价标准的内容和结果以及评价标准的学科特色方面存在问题．要构建有效的数学课堂教学评价，应该让广大教师、教研员和大学数学教育研究者等多个主体参与评价标准的制定，在数学课堂教学... 目前的中学数学课堂教学评价在评价标准的制定、评价标准的内容和结果以及评价标准的学科特色方面存在问题．要构建有效的数学课堂教学评价，应该让广大教师、教研员和大学数学教育研究者等多个主体参与评价标准的制定，在数学课堂教学评价标准中应该体现数学学科的特色． 展开更多
关键词 数学课堂教学评价 评价标准 要素
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