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题名坚定文化自信 深耕文化育人
被引量：1
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作者
贯爽
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机构
北京工业大学团委
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出处
《北京教育（德育）》
2018年第6期50-53,共4页
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文摘
习近平总书记在十九大报告中再次强调文化的重要性,提出要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣昌盛。高校作为多元文化聚集高地,要在新时代思想政治工作中发挥好文化建设使命,就要明确自身作为文化自信的践行者、引领者和承载者的战略任务,在文化育人的内容中传承创新优秀传统文化、坚守弘扬革命传统文化、传播践行社会主义先进文化,并在教育引导、实践养成和制度保障上下功夫,坚定文化自信,深耕文化育人,从而培育担当民族复兴大任的新时代大学生。
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关键词
文化自信
文化育人
高校
大学生
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名“指南针”让生命之花绽放
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作者
贯爽
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机构
北京工业大学数理学院
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出处
《北京教育（德育）》
2017年第Z1期148-149,共2页
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文摘
'一个人能走得很快,却不能走得很远。'在这里,有一群人,互相帮助、共同前行。'先相信你自己,然后别人才会相信你。'在这里,大家不断努力,成为让学生信赖的自己。'你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。'在这里,我们有共同的目标,在职业生涯规划和就业指导方面创造属于我们的价值。'指南针'让我发现方向与方法初遇'指南针',还是在2015年。那时学校刚刚成立辅导员工作室。
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关键词
生命之花
指南针
职业生涯规划
就业指导
研究生
专家化
训练营
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名高等工程教育校企合作中的企业角色塑造
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作者
贯爽
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机构
北京工业大学高等教育研究所
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出处
《科教文汇》
2014年第12期57-58,共2页
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文摘
在现有的高等工程教育中,由于实践环境的缺失,培养的学生工作能力达不到生产一线对高级工程技术人才的要求,因此急需企业发挥优势参与合作,共同育人。但就现有情况来看,企业在校企合作中参与程度低、角色发挥缺失。为了加强校企合作的有效性,本文对企业在校企合作中的现有角色进行分析,寻找企业在合作教育中存在的问题,从而塑造出企业应该扮演的角色。
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关键词
工程教育
校企合作
企业角色
角色塑造
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Keywords
engineering education
university-enterprise cooper-ation
the enterprise＇s role
role establishment
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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