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语言图式与思维风格——《尤利西斯》里布卢姆两类语言图式表征解读
被引量:
3
1
作者
吴显友
豆
晓
莉
《外国语文》
北大核心
2018年第3期72-79,共8页
本文从认知图式理论的角度对《尤利西斯》里男主人公布卢姆的两类典型的语言图式表征——省略句和倒装句语言图式展开较为系统的研究,揭示它们典型的语体特征和语义功能,并就语言图式与人物思维风格之间的关系进行探索。省略句和倒装句...
本文从认知图式理论的角度对《尤利西斯》里男主人公布卢姆的两类典型的语言图式表征——省略句和倒装句语言图式展开较为系统的研究,揭示它们典型的语体特征和语义功能,并就语言图式与人物思维风格之间的关系进行探索。省略句和倒装句既是意识流语体有标记的语体特征,更是小说主人公布卢姆偏离的语言图式表征,在模拟人物的意识之流时,最大限度地遵循了"心理序列"原则,能巧妙捕捉到人物稍纵即逝的感觉、思想、情绪、愿望等方面的意识活动,对逼真再现人物的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界起到了重要作用,充分体现乔伊斯独特的语言创新手段和能力。通过对布卢姆两类典型的语言图式结构的考察,结合人物的言行举止和具体语境,我们认为布卢姆属于局部型和内倾型思维风格,有待更深入、系统的研究。
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关键词
《尤利西斯》
语言图式
思维风格
局部型
内倾型
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职称材料
《长日留痕》的文体学分析
2
作者
豆
晓
莉
向琳
《重庆电子工程职业学院学报》
2018年第3期106-109,共4页
《长日留痕》是2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的重要代表作。小说以英国达林顿府老管家史蒂文斯的六天远行为线索,并交叉着史蒂文斯对过往人生和职业生涯的追忆和思考,展现了史蒂文斯在贵族绅士、传统文化和大英帝国没落时期对往昔...
《长日留痕》是2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的重要代表作。小说以英国达林顿府老管家史蒂文斯的六天远行为线索,并交叉着史蒂文斯对过往人生和职业生涯的追忆和思考,展现了史蒂文斯在贵族绅士、传统文化和大英帝国没落时期对往昔辉煌的怀旧与思考,揭示了"二战"后英国社会普遍存在的对绅士文化传统及曾举世瞩目的大英帝国殖民霸主地位的怀旧情结。运用文体学的分析方法,从词汇、句法和修辞层面分析《长日留痕》小说文本的文体特征及其表达效果,可为广大读者更好地理解其文本提供理论支撑。
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关键词
长日留痕
文体学
文体特征
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职称材料
母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系
3
作者
豆
晓
莉
《科教文汇》
2008年第21期237-237,共1页
母语阅读与第二语言或外语的阅读之间尽管有许多共同的基本要素,但阅读过程却差异很大。本文将着力探讨母语与第二语言的阅读的异同之处,尤其是在文化方面的差异,如语言文化内容或背景知识认知体系,形式上的(或字的)认知体系、语言学(...
母语阅读与第二语言或外语的阅读之间尽管有许多共同的基本要素,但阅读过程却差异很大。本文将着力探讨母语与第二语言的阅读的异同之处,尤其是在文化方面的差异,如语言文化内容或背景知识认知体系,形式上的(或字的)认知体系、语言学(或语言)认知体系等。
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关键词
文化差异
认知体系
处理策略
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职称材料
对跨文化语言教学及交际中“文化因素”的定位与思考——评《跨文化交际理论研究与应用》
4
作者
豆
晓
莉
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2018年第3期I0001-I0001,共1页
语言作为一种文明的特有产物,既是其独特性的划分参照之一,也是其发展程度的重要判别标准。同时,不同土地上会孕育出不同的文化之花,再加上地理的隔断或一些历史事件的影响,使得其会产生不同类别的语言,而不同文化间的交流是从未中断的...
语言作为一种文明的特有产物,既是其独特性的划分参照之一,也是其发展程度的重要判别标准。同时,不同土地上会孕育出不同的文化之花,再加上地理的隔断或一些历史事件的影响,使得其会产生不同类别的语言,而不同文化间的交流是从未中断的。因此,跨文化交际成为了必然。尤其是在国际交流频次日益频繁、交流范围日益延伸、交流层次日益深化的今天.
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关键词
跨文化交际
语言教学
文化因素
应用
定位
国际交流
历史事件
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职称材料
题名
语言图式与思维风格——《尤利西斯》里布卢姆两类语言图式表征解读
被引量:
3
1
作者
吴显友
豆
晓
莉
机构
重庆师范大学外国语学院
出处
《外国语文》
北大核心
2018年第3期72-79,共8页
基金
国家社会科学基金西部项目"<尤利西斯>的认知诗学研究"(15XWW002)的部分成果
文摘
本文从认知图式理论的角度对《尤利西斯》里男主人公布卢姆的两类典型的语言图式表征——省略句和倒装句语言图式展开较为系统的研究,揭示它们典型的语体特征和语义功能,并就语言图式与人物思维风格之间的关系进行探索。省略句和倒装句既是意识流语体有标记的语体特征,更是小说主人公布卢姆偏离的语言图式表征,在模拟人物的意识之流时,最大限度地遵循了"心理序列"原则,能巧妙捕捉到人物稍纵即逝的感觉、思想、情绪、愿望等方面的意识活动,对逼真再现人物的下意识、潜意识乃至无意识的内心世界起到了重要作用,充分体现乔伊斯独特的语言创新手段和能力。通过对布卢姆两类典型的语言图式结构的考察,结合人物的言行举止和具体语境,我们认为布卢姆属于局部型和内倾型思维风格,有待更深入、系统的研究。
关键词
《尤利西斯》
语言图式
思维风格
局部型
内倾型
Keywords
Ulysses
linguistic schema
mind style
local style
internal style
分类号
I561.074 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
《长日留痕》的文体学分析
2
作者
豆
晓
莉
向琳
机构
重庆师范大学外国语学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2018年第3期106-109,共4页
文摘
《长日留痕》是2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的重要代表作。小说以英国达林顿府老管家史蒂文斯的六天远行为线索,并交叉着史蒂文斯对过往人生和职业生涯的追忆和思考,展现了史蒂文斯在贵族绅士、传统文化和大英帝国没落时期对往昔辉煌的怀旧与思考,揭示了"二战"后英国社会普遍存在的对绅士文化传统及曾举世瞩目的大英帝国殖民霸主地位的怀旧情结。运用文体学的分析方法,从词汇、句法和修辞层面分析《长日留痕》小说文本的文体特征及其表达效果,可为广大读者更好地理解其文本提供理论支撑。
关键词
长日留痕
文体学
文体特征
Keywords
The Remains of the Day
Stylistics
stylistic features
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系
3
作者
豆
晓
莉
机构
重庆师范大学
出处
《科教文汇》
2008年第21期237-237,共1页
文摘
母语阅读与第二语言或外语的阅读之间尽管有许多共同的基本要素,但阅读过程却差异很大。本文将着力探讨母语与第二语言的阅读的异同之处,尤其是在文化方面的差异,如语言文化内容或背景知识认知体系,形式上的(或字的)认知体系、语言学(或语言)认知体系等。
关键词
文化差异
认知体系
处理策略
分类号
H019 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
对跨文化语言教学及交际中“文化因素”的定位与思考——评《跨文化交际理论研究与应用》
4
作者
豆
晓
莉
机构
重庆师范大学
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2018年第3期I0001-I0001,共1页
文摘
语言作为一种文明的特有产物,既是其独特性的划分参照之一,也是其发展程度的重要判别标准。同时,不同土地上会孕育出不同的文化之花,再加上地理的隔断或一些历史事件的影响,使得其会产生不同类别的语言,而不同文化间的交流是从未中断的。因此,跨文化交际成为了必然。尤其是在国际交流频次日益频繁、交流范围日益延伸、交流层次日益深化的今天.
关键词
跨文化交际
语言教学
文化因素
应用
定位
国际交流
历史事件
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语言图式与思维风格——《尤利西斯》里布卢姆两类语言图式表征解读
吴显友
豆
晓
莉
《外国语文》
北大核心
2018
3
下载PDF
职称材料
2
《长日留痕》的文体学分析
豆
晓
莉
向琳
《重庆电子工程职业学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系
豆
晓
莉
《科教文汇》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
对跨文化语言教学及交际中“文化因素”的定位与思考——评《跨文化交际理论研究与应用》
豆
晓
莉
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2018
0
下载PDF
职称材料
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