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基于传播学视角的非物质文化流变及其启示——以“花馍”为例
被引量:
1
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作者
张荣华
豆
小琴
《东南传播》
2012年第7期131-133,共3页
现代社会传播情境下非物质文化的流变和生存呈现新的样貌。本文从传播学的角度,读解典型区域民俗文化样式"花馍"在遭遇现代审美和消费诉求时的传播偏向问题,认为集体价值身份与个体审美价值的二元对立是其传播机理的实践症结...
现代社会传播情境下非物质文化的流变和生存呈现新的样貌。本文从传播学的角度,读解典型区域民俗文化样式"花馍"在遭遇现代审美和消费诉求时的传播偏向问题,认为集体价值身份与个体审美价值的二元对立是其传播机理的实践症结。基于此,建立区域文化传播的保护机制,尊重文化传播的根本规律,拓展丰富的媒介传播方式是保护非物质文化遗产的合理路径。
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关键词
非物质文化
花馍
传播学
下载PDF
职称材料
中考作文与日常写作训练的关系研究
2
作者
白红莲
豆
小琴
《高考》
2020年第6期138-138,共1页
中考作文主要以命题作文或者材料作文为主,用于判断学生查阅作文材料富含关键信息的理解与表达、写作等能力。作文写作本身在语文教学上,在培养学生语文综合素养上,有着很大的帮助,通过加强中学生日常写作训练的形式,可以提升学生理解...
中考作文主要以命题作文或者材料作文为主,用于判断学生查阅作文材料富含关键信息的理解与表达、写作等能力。作文写作本身在语文教学上,在培养学生语文综合素养上,有着很大的帮助,通过加强中学生日常写作训练的形式,可以提升学生理解能力与素养,达到教书育人的目的。本文针对中考写作与日常训练的关系进行了深入研究,希望能够为提升中学生写作水平,提供参考价值。
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关键词
中考作文
日常写作
训练
关系
原文传递
题名
基于传播学视角的非物质文化流变及其启示——以“花馍”为例
被引量:
1
1
作者
张荣华
豆
小琴
机构
陕西师范大学文学院
出处
《东南传播》
2012年第7期131-133,共3页
基金
陕西师范大学2011年勤助科研项目成果
文摘
现代社会传播情境下非物质文化的流变和生存呈现新的样貌。本文从传播学的角度,读解典型区域民俗文化样式"花馍"在遭遇现代审美和消费诉求时的传播偏向问题,认为集体价值身份与个体审美价值的二元对立是其传播机理的实践症结。基于此,建立区域文化传播的保护机制,尊重文化传播的根本规律,拓展丰富的媒介传播方式是保护非物质文化遗产的合理路径。
关键词
非物质文化
花馍
传播学
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
中考作文与日常写作训练的关系研究
2
作者
白红莲
豆
小琴
机构
甘肃省兰州市第八十二中学
出处
《高考》
2020年第6期138-138,共1页
文摘
中考作文主要以命题作文或者材料作文为主,用于判断学生查阅作文材料富含关键信息的理解与表达、写作等能力。作文写作本身在语文教学上,在培养学生语文综合素养上,有着很大的帮助,通过加强中学生日常写作训练的形式,可以提升学生理解能力与素养,达到教书育人的目的。本文针对中考写作与日常训练的关系进行了深入研究,希望能够为提升中学生写作水平,提供参考价值。
关键词
中考作文
日常写作
训练
关系
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于传播学视角的非物质文化流变及其启示——以“花馍”为例
张荣华
豆
小琴
《东南传播》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
中考作文与日常写作训练的关系研究
白红莲
豆
小琴
《高考》
2020
0
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