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如何激发中学生学习美术的兴趣
1
作者
谷
馥
娟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期135-135,共1页
随着时代的发展,生活水平的提高,人们的审美水平越来越,这就要求我们必须注重培养学生的美术兴趣和创造能力。学习兴趣是指在美术学习中,带有积极情绪色彩的内在心理倾向。它是美术学习中最大的情绪力量。因此美术教师要通过多种教学方...
随着时代的发展,生活水平的提高,人们的审美水平越来越,这就要求我们必须注重培养学生的美术兴趣和创造能力。学习兴趣是指在美术学习中,带有积极情绪色彩的内在心理倾向。它是美术学习中最大的情绪力量。因此美术教师要通过多种教学方式和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的美术审美能力。
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关键词
中学美术
学习兴趣
审美能力
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职称材料
题名
如何激发中学生学习美术的兴趣
1
作者
谷
馥
娟
机构
吉林省公主岭市刘房子中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015年第10期135-135,共1页
文摘
随着时代的发展,生活水平的提高,人们的审美水平越来越,这就要求我们必须注重培养学生的美术兴趣和创造能力。学习兴趣是指在美术学习中,带有积极情绪色彩的内在心理倾向。它是美术学习中最大的情绪力量。因此美术教师要通过多种教学方式和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的美术审美能力。
关键词
中学美术
学习兴趣
审美能力
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
如何激发中学生学习美术的兴趣
谷
馥
娟
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2015
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