620例子宫内膜间质肉瘤临床特征的系统评价 被引量：8

1

作者 谷旸 周欣 《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期88-92,共5页

目的探讨子宫内膜间质肉瘤(endometrial stromal sarcoma,ESS)的临床特征、治疗及预后情况。方法计算机检索CBM、万方、维普及CNKI数据库,检索年限均从建库到2011年1月。按Cochrane系统评价方法筛选研究、评价纳入研究的方法学质量、提... 目的探讨子宫内膜间质肉瘤(endometrial stromal sarcoma,ESS)的临床特征、治疗及预后情况。方法计算机检索CBM、万方、维普及CNKI数据库,检索年限均从建库到2011年1月。按Cochrane系统评价方法筛选研究、评价纳入研究的方法学质量、提取资料、分析数据。结果 20篇文献符合纳入标准,其中包括620例子宫内膜间质肉瘤患者。Meta分析汇总结果表明,ESS患者以低度恶性子宫内膜间质肉瘤居多,中位年龄为45岁;主要临床症状包括月经不规律、腹痛、腹部或盆腔包块、宫颈赘生物或阴道脱出物等;临床治疗主要以手术为基础的综合治疗,其中以手术联合化疗居多;ESS患者3年和5年中位生存率分别为71.4%和68.8%,而中位复发率则高达37.0%。结论 ESS是临床较少见的女性生殖系统肿瘤,临床症状无特殊性,治疗方式主要以手术为基础的综合治疗,5年中位生存率为68.8%,中位复发率达37.0%。由于本系统评价纳入研究方法学质量不均,各研究间病例数、评价方法、数据描述等方面存在的差异,以上结论尚需更多大样本临床研究加以证实。 展开更多

关键词 子宫内膜间质肉瘤 子宫肉瘤 临床特征 预后 系统评价

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CD10鉴别诊断子宫内膜间质肉瘤的系统评价 被引量：5

2

作者 谷旸 王姝雯 刘文 《现代肿瘤医学》 CAS 2011年第11期2301-2304,共4页

目的:探讨CD10鉴别诊断不同恶性程度子宫内膜间质肉瘤(endometrial stromal sarcoma,ESS)的临床价值。方法:计算机检索CBM、万方、维普及CNKI数据库,检索年限均从1998年1月到2011年2月。按Cochrane系统评价方法筛选研究、评价纳入研究... 目的:探讨CD10鉴别诊断不同恶性程度子宫内膜间质肉瘤(endometrial stromal sarcoma,ESS)的临床价值。方法:计算机检索CBM、万方、维普及CNKI数据库,检索年限均从1998年1月到2011年2月。按Cochrane系统评价方法筛选研究、评价纳入研究的方法学质量、提取资料、分析数据。结果:最终16篇文献符合纳入标准,包括330例子宫内膜间质肉瘤患者,其中低度恶性子宫内膜间质肉瘤(low-grade endometrialstromal sarcoma,LGESS)患者301例,高度恶性子宫内膜间质肉瘤(high-grade endometrial stromal sarcoma,HGESS)患者29例。Meta分析结果表明,ESS患者中位CD10表达阳性高达83.2%,CD10表达阳性患者例数明显多于表达阴性者(OR=11.60,95%CI=7.80-17.26,P<0.001);LGESS和HGESS患者中位CD10表达阳性率分别为93.5%和58.6%,LGESS患者CD10表达阳性率显著高于HGESS患者(OR=3.05,95%CI=1.79-5.24,P=0.040)。结论:CD10表达水平与ESS恶性程度密切相关,LGESS患者CD10表达水平高于HGESS者,故CD10对于鉴别诊断不同恶性程度ESS具有重要临床价值。 展开更多

关键词 子宫内膜间质肉瘤 免疫组化 CD10 系统评价

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3D健侧跟骨镜像重合度技术在跟骨骨折治疗中的应用疗效分析 被引量：6

3

作者 张勇 谷旸 +4 位作者 李明 翁秋燕 张雁儒 陈剑明 杨云峰 《中华创伤骨科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第7期608-614,共7页

目的观察3D健侧跟骨镜像重合度技术在跟骨骨折治疗中的应用效果。方法回顾性研究2016年1月至2018年6月宁波市第六医院创伤骨科利用3D健侧跟骨镜像重合度技术辅助治疗的35例单侧跟骨骨折患者资料。男29例,女6例;年龄平均44岁(18~71岁);... 目的观察3D健侧跟骨镜像重合度技术在跟骨骨折治疗中的应用效果。方法回顾性研究2016年1月至2018年6月宁波市第六医院创伤骨科利用3D健侧跟骨镜像重合度技术辅助治疗的35例单侧跟骨骨折患者资料。男29例,女6例;年龄平均44岁(18~71岁);骨折按Sanders分型:Ⅱ型19例,Ⅲ型16例。将患侧和健侧跟骨进行CT扫描,Mimics软件建模,健侧跟骨镜像转换,按健侧镜像跟骨进行虚拟复位内固定术。术前将双侧跟骨和复位后的跟骨进行3D打印,术中进行参照和对比。术后12个月观察塌陷、跟距关节融合、跟骨高度、长度丢失,宽度增加情况,功能评分采用疼痛视觉模拟评分(VAS)和美国足踝外科协会(AOFAS)的踝-后足评分,重合度实验评估复位情况,分析重合度与AOFAS的踝-后足评分间的关系。结果本组患者手术时间平均为43.9 min(30~55 min),术前等待时间平均为3.6 d(0~14 d),住院时间平均为6.3 d(3~11 d)。所有患者术后获平均为18.8个月(13~24个月)的随访。所有患者均获骨性愈合,骨折愈合时间平均为17周(12~26周)。术后12个月未见关节面再次塌陷、跟距关节融合、跟骨高度、长度丢失,宽度增加;VAS评分平均为2分(0~4分),AOFAS的踝-后足评分平均为93.3分(76~98分),总重合度为95.2%±3.5%;重合度和术后AOFAS的踝-后足评分存在正相关关系(ρ=0.588,P<0.05)。结论采用3D健侧跟骨镜像重合度技术治疗对侧跟骨骨折操作精准,手术时间短,临床效果好。 展开更多

关键词 跟骨 骨折 成像 三维 3D打印

原文传递

浅谈研究性学习在高职英语教学中的应用 被引量：3

4

作者 谷旸 钱芳 《疯狂英语（教师版）》 2007年第12期47-48,71,共3页

研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念。本文分析了研究性学习的内涵及特点,并介绍其在高职英语教学中的运用。

关键词 研究性学习 高职英语 教学

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经皮后路全内窥镜在骨性压迫致神经根型颈椎病手术中的初步应用(附2例报告) 被引量：4

5

作者 李良生 谷旸 +4 位作者 芮钢 胡宝山 林山 孙乃坤 王中塘 《中国骨科临床与基础研究杂志》 2018年第6期343-349,共7页

目的探讨经皮后路全内窥镜颈椎间盘切除术(PFECD)在合并骨性压迫的神经根型颈椎病治疗中的临床价值。方法对厦门大学附属第一医院收治的2例骨性压迫致神经根型颈椎病患者采用经皮PFECD微创治疗,仅处理单个节段。评估患者手术前后颈椎前... 目的探讨经皮后路全内窥镜颈椎间盘切除术(PFECD)在合并骨性压迫的神经根型颈椎病治疗中的临床价值。方法对厦门大学附属第一医院收治的2例骨性压迫致神经根型颈椎病患者采用经皮PFECD微创治疗,仅处理单个节段。评估患者手术前后颈椎前凸Cobb角、颈椎活动度、椎间隙高度、上肢与颈部视觉模拟量表(VAS)评分、颈椎日本骨科学会(JOA)评分及颈椎障碍指数(NDI)等疗效指标。结果患者术后VAS评分、JOA评分和NDI均较术前明显改善,术后4个月均重返工作岗位;术后1年改良MacNab标准优1例、良1例,颈椎活动度、椎间隙高度相较术前无明显变化,前凸曲度显著改善,1例患者仍残留轴性疼痛。结论作为脊柱微创术式,经皮后路全内窥镜技术治疗骨性压迫致神经根型颈椎病短期疗效满意,技术安全可靠。 展开更多

关键词 颈椎病 颈椎 椎间盘移位 骨性压迫 椎间盘切除术 经皮 内窥镜检查 外科手术 微创性

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基于OBE理念的大学英语混合式教学模式研究 被引量：4

6

作者 谷旸 《海外英语》 2022年第16期124-125,共2页

针对当下大学英语教学中存在的诸多问题,提出了基于OBE理念的大学英语混合式教学模式创新改革,通过两者的相互融合,一方面有助于提高大学英语的实用性,另一方面也能够改善高校英语教学品质。在实际实施过程中,要依照“定义预期学习成果... 针对当下大学英语教学中存在的诸多问题,提出了基于OBE理念的大学英语混合式教学模式创新改革,通过两者的相互融合,一方面有助于提高大学英语的实用性,另一方面也能够改善高校英语教学品质。在实际实施过程中,要依照“定义预期学习成果-实现预期学习成果-评价学习产出”三个环节进行,落实“反向设计”原则,秉承以学生为中心的理念,不断提高大学英语教学的效果。 展开更多

关键词 OBE理念 大学英语 混合式教学

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情感因素在高职英语教学中的介入 被引量：2

7

作者 谷旸 王小霞 《南昌高专学报》 2007年第6期97-98,共2页

心理学研究表明,情感因素对学生的学习行为和学习效果影响很大,积极的正面的感情和情景刺激能帮助提高学生的学习兴趣,获得良好的学习效果。本文就如何在高职英语教学中介入情感因素进行了探讨。

关键词 高职英语教学 情感因素 介入

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子宫腺肉瘤伴富细胞型平滑肌瘤1例报告及文献复习 被引量：2

8

作者 张映竹 高尚 +3 位作者 周欣 谷旸 张进 闫军 《现代肿瘤医学》 CAS 2013年第12期2788-2790,共3页

回顾我院收治的1例子宫腺肉瘤病例,分析其临床表现、病理特点、治疗及预后。复习相关文献,子宫腺肉瘤是一种罕见的子宫肉瘤,由良性腺上皮成分以及肉瘤间质成分组成,临床表现缺乏特异性,术前诊断困难,治疗方案尚存争议。

关键词 子宫 腺肉瘤 病例报告

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关联与翻译

9

作者 方蒂蒂 谷旸 邓毅群 《江西教育学院学报》 2001年第4期26-28,共3页

要认知就要找关联；找关联，就要思辨、推理。进行翻译时，为达到语用等效，其前提正是从认知的角度看待自然语言交际，正确地认识和理解源发语。在这方面，关联理论给予翻译的重要启示是：要翻译，首先要理解原文。寻找关联，要靠译者... 要认知就要找关联；找关联，就要思辨、推理。进行翻译时，为达到语用等效，其前提正是从认知的角度看待自然语言交际，正确地认识和理解源发语。在这方面，关联理论给予翻译的重要启示是：要翻译，首先要理解原文。寻找关联，要靠译者的百科知识、原文语言提供的逻辑信息和词汇信息、原文的文化背景信息等一些对理解原文有用的信息。由于作者和译者的认知环境不同，作者力图实现的语境效果同译者从原文和语境中寻找关联而获得的语境效果是两回事，对此，译者要有清楚的认识。 展开更多

关键词 认知 关联理论 推理 翻译 自然语言交际 源发语 语用等效

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菲利普·罗斯小说中的异化主题 被引量：1

10

作者 谷旸 钱芳 《时代文学》 北大核心 2008年第22期39-40,共2页

　　菲利普·罗斯(Philip Roth,1933-)是继马拉默德(Bernard Malamud,1914-1995)、艾·巴·辛格(IsaacBashevis Singer,1904-1991)和索尔·贝娄(Saul Bellow,1915-)之后的又一位美国犹太文学作家,也是当代美国文坛极具... 　　菲利普·罗斯(Philip Roth,1933-)是继马拉默德(Bernard Malamud,1914-1995)、艾·巴·辛格(IsaacBashevis Singer,1904-1991)和索尔·贝娄(Saul Bellow,1915-)之后的又一位美国犹太文学作家,也是当代美国文坛极具影响力的作家之一.他26岁时发表<再见吧,哥伦布>(Goodbye,Columbus,1959)而一举成名,次年获得美国"国家图书奖",共出版20余部小说,获大奖8次,享誉世界文坛.…… 展开更多

关键词 菲利普·罗斯 自我身份 波特诺 犹太传统 犹太人 希伯莱人 小说 异化主题

原文传递

大学英语视听说混合式教学与设计实施 被引量：2

11

作者 谷旸 《海外英语》 2021年第8期148-149,共2页

混合式教学将传统课堂教学和互联网自主学习相互融合,不再受到传统课堂教学时间与空间的限制,进一步提高线下与线上教学的优势,更好地提升教学效果。现阶段大学英语视听说课程教学面临教学内容枯燥,教学方式单一、课时数少、教学过程重... 混合式教学将传统课堂教学和互联网自主学习相互融合,不再受到传统课堂教学时间与空间的限制,进一步提高线下与线上教学的优势,更好地提升教学效果。现阶段大学英语视听说课程教学面临教学内容枯燥,教学方式单一、课时数少、教学过程重视听力练习、忽视口语表达能力培养等问题,为了解决这样的问题,将混合式教学引入到大学英语视听说课程教学改革中。在实际设计与实施中,需要从课前、课中以及课后三个部分入手,充分发挥线上+线下教学优势。 展开更多

关键词 大学英语 视听说课程 混合式教学

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PELD与OLMD治疗单节段腰椎间盘突出症疗效对比的系统评价和Meta分析 被引量：2

12

作者 李良生 林山 +3 位作者 芮钢 胡宝山 孙乃坤 谷旸 《中国骨科临床与基础研究杂志》 2019年第3期138-150,共13页

目的比较经皮内镜腰椎间盘切除术(PELD)和后路开放显微腰椎间盘切除术(OLMD)治疗单节段腰椎间盘突出症(LDH)的疗效差异。方法通过PubMed、Cochrane Library、Embase和MEDLINE等数据库,对1973年1月至2018年12月采用PELD和OLMD治疗单节段... 目的比较经皮内镜腰椎间盘切除术(PELD)和后路开放显微腰椎间盘切除术(OLMD)治疗单节段腰椎间盘突出症(LDH)的疗效差异。方法通过PubMed、Cochrane Library、Embase和MEDLINE等数据库,对1973年1月至2018年12月采用PELD和OLMD治疗单节段LDH的英文文献进行检索,筛选符合纳入标准的随机试验和观察性研究,由2名研究员分别提取数据,评估偏倚风险,采用Review Manager 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入11篇文献(3项随机对照试验、8项非随机对照试验),文献质量均被评估为适度到高质量,包括1826名患者,其中获得末次随访的患者有1763名(随访率96.55%)。PELD治疗组744例,OLMD治疗组1082例,两种术式均安全有效。在手术时间,并发症发生率,复发率,术前及术后12、24个月腰腿痛视觉模拟量表(VAS)评分及Oswestry功能障碍指数(ODI),MacNab标准优良率方面,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);而在住院时间和复工时间上PELD更具优势,但OLMD组具有更低的再手术率(P<0.05)。结论与OLMD相比,PELD治疗单节段LDH创伤更加轻微,在促进患者术后快速康复方面表现更为优异;OLMD则具有再手术率更低的特点。系统评价显示PELD切口更小,但有一定的学习曲线;OLMD辐射量更少。临床上PELD能否替代OLMD作为“金标准术式”,仍需更多高质量临床证据的支持。 展开更多

关键词 腰椎 椎间盘移位 椎间盘切除术 经皮 内窥镜检查 显微镜检查 最小侵入性外科手术 META分析

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合作学习在英语专业语音教学中的实证研究

13

作者 谷旸 《中华少年》 2015年第30期60-61,共2页

为验证合作学习在语音课的教学效果,笔者用两个平行班进行实验,控制班采用传统教学法,实验班则运用合作学习的教学模式,学期结束时将其语音前、后测成绩进行对比分析。研究结果表明,合作学习能增加学生的语音实践机会,提高学生的发音技... 为验证合作学习在语音课的教学效果,笔者用两个平行班进行实验,控制班采用传统教学法,实验班则运用合作学习的教学模式,学期结束时将其语音前、后测成绩进行对比分析。研究结果表明,合作学习能增加学生的语音实践机会,提高学生的发音技巧、语调运用及口语交际能力。 展开更多

关键词 合作学习 语音教学 实证研究

原文传递

探寻最佳途径,突破八级听力

14

作者 谷旸 《双语学习》 2007年第09M期49-49,51,共2页

本文结合八级听力试题的题型和特点去探求对策,以达到有的放矢,各个击破,从而攻克英语专业八级听力理解试题的堡垒。突破八级听力,选择适合的听力材料至关重要,有效的训练和恰当的应试技巧点拨则有事半功倍之效。

关键词 八级听力 选材 策略 技巧

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基于文化—互动范式的高校英语跨文化教学改革研究 被引量：1

15

作者 谷旸 《海外英语》 2019年第22期138-139,共2页

在学习语言的过程中,虽然具有单独的一门学科,但实际上语言更多时候只是一种工具,是本民族文化的外在表现和传播手段。所以,了解文化是学习语言的基础。在目前的高校英语教学中,对文化的重视程度远远不够,教师仅仅把听说读写能力的提高... 在学习语言的过程中,虽然具有单独的一门学科,但实际上语言更多时候只是一种工具,是本民族文化的外在表现和传播手段。所以,了解文化是学习语言的基础。在目前的高校英语教学中,对文化的重视程度远远不够,教师仅仅把听说读写能力的提高作为教学的主要木匾。因此,关于英语的跨文化教学开始兴起。该文在英语跨文化教学的改革探索中,在文化-互动范式的指导下,提出了教师建立多元文化观念,丰富教学活动,改变课程设置倾向等策略,为高校英语跨文化教学改革提供了新的思路。 展开更多

关键词 文化-互动范式 英语教学 跨文化交际

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基于信息技术的大学英语分层教学模式研究

16

作者 谷旸 《海外英语》 2023年第2期125-126,156,共3页

随着新课改持续深入,信息技术逐渐在高等教育中得到普遍应用。大学英语教学作为高等教育重要组成部分,信息技术的创新应用在促进大学英语教学内容及方式转变方面扮演着重要角色。同时能够全面突出学生的主体性,积极整合英语教学资源,真... 随着新课改持续深入,信息技术逐渐在高等教育中得到普遍应用。大学英语教学作为高等教育重要组成部分,信息技术的创新应用在促进大学英语教学内容及方式转变方面扮演着重要角色。同时能够全面突出学生的主体性,积极整合英语教学资源,真正意义上做到因材施教,尽可能缩减学生个体间的差异性,达成学生整体英语素质提升的目标。鉴于此,文章以大学英语分层教学模式为研究对象,通过对分层教学模式内涵进行系统界定的基础上,重点阐述了信息技术与大学英语分层教学模式融合的必要性,以此为契机,从多重视角提出了大学英语分层教学的具体途径,旨在为大学英语教学改革提供参考依据。 展开更多

关键词 信息技术 大学英语 分层教学模式 途径

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核心素养体系下的大学英语课堂教学研究 被引量：1

17

作者 谷旸 《海外英语》 2021年第19期120-121,123,共3页

随着大学英语教学改革的深入,核心素养也逐渐成为大学英语教育的主要方向。核心素养是学生未来适应社会的关键能力,基于核心素养提下的大学英语课堂教学更加关注能力培养与学习个性发展,英语教师需要结合当前英语教学目标,综合多元化的... 随着大学英语教学改革的深入,核心素养也逐渐成为大学英语教育的主要方向。核心素养是学生未来适应社会的关键能力,基于核心素养提下的大学英语课堂教学更加关注能力培养与学习个性发展,英语教师需要结合当前英语教学目标,综合多元化的教学方法,激发学生学习兴趣,促使学生自主学习,以此全面提升学生英语学科核心素养,为其未来的学习与发展夯实根基。 展开更多

关键词 大学英语 核心素养 研究

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多元培训模式下的江西中小学英语教师发展

18

作者 谷旸 《科教导刊》 2019年第30期77-78,共2页

目前我国乃至各个省的教育事业都得到了高度重视和发展,中小学的教育更是重中之重,想要提高其教育水平就要提高师资水平,对教师的培训就成为重要部分。培训是促进中小学英语教师专业发展,提高教师教育教学能力的有效途径,虽然江西在中... 目前我国乃至各个省的教育事业都得到了高度重视和发展,中小学的教育更是重中之重,想要提高其教育水平就要提高师资水平,对教师的培训就成为重要部分。培训是促进中小学英语教师专业发展,提高教师教育教学能力的有效途径,虽然江西在中小学英语教师培训这方面取得了不错的成绩,但是其中还是存在着一些问题的。要想解决这些问题,还需要学校在培训方面多做改革,教师个人思想意识有所改变,以此来提高教师的发展。 展开更多

关键词 多元培训 江西 中小学英语教师 发展

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为反对侵华战争而献身的日本朋友

19

作者 谷旸 《外国问题研究》 1983年第1期99-101,共3页

中日两国人民是兄弟,极少数日本军国主义分子,曾对中国发动侵略战争,企图用血在两国人民中间制造鸿沟;但是,英雄的日本人民,却同中国人民一起,用鲜血冲垮了这道鸿沟。无数捐躯中华民族解放事业的日本朋友的鲜血洒在中国的大地上,浇灌了... 中日两国人民是兄弟,极少数日本军国主义分子,曾对中国发动侵略战争,企图用血在两国人民中间制造鸿沟;但是,英雄的日本人民,却同中国人民一起,用鲜血冲垮了这道鸿沟。无数捐躯中华民族解放事业的日本朋友的鲜血洒在中国的大地上,浇灌了中日人民经古不谢的友谊之花。在两国人民友谊的壮丽画卷上,增添了一幅奇伟的画图。让我们怀着深深悼念的感情,说一段故事吧。 展开更多

关键词 侵华战争 日本法西斯 松野觉 日本军国主义 解放事业 日本人民 中国抗日战争 中国抗战 战场上 华北前线

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侧入路椎间孔镜YESS技术及其近年临床效果观察

20

作者 陈辰 谷旸 《中国医疗器械信息》 2019年第3期105-106,共2页

目的:腰椎间盘突出症作为一种退行性疾病在世界范围内具有较高的发生率。脊柱内镜手术作为一项较新的技术,其安全性及短期效果及长期临床效果的研究仍较缺乏。文章对YESS技术及对其近年的临床效果及安全性进行讨论。方法:对厦门大学附... 目的:腰椎间盘突出症作为一种退行性疾病在世界范围内具有较高的发生率。脊柱内镜手术作为一项较新的技术,其安全性及短期效果及长期临床效果的研究仍较缺乏。文章对YESS技术及对其近年的临床效果及安全性进行讨论。方法:对厦门大学附属第一医院2014年1月～2016年7月运用改良YESS技术行侧入路椎间孔镜手术的患者进行了26周的随访。应用改良ODI评分(RODQ), Roland-Morris功能障碍问卷(RQD)评分,MacNab评分及VAS评分进行术前及术后临床效果随访。应用F检验比较其有效性。结果:在随访中,131例患者接受了改良YESS技术椎间孔镜手术。平均手术时间为40min。26周的随访率为96.95%。术前平均改良ODI评分为37.65 (CL36.14～39.17),术前平均VAS评分为57.20mm (CL54.6～59.9mm),术前平均RQD评分为18.30(CL17.63～18.97)。术后26周随访后MacNab评分有68例优,38例良,9例可及12例差,有效率为90.6%。术后26周后随访,平均改良ODI评分与平均VAS评分分别较术前下降了32.42 (95%CI 29.85～34.98)和43.7mm (95%CI 38.4～49.0mm),平均RQD评分较术前下降了5.32 (95%CI 13.90～16.73)。2例患者出现手术并发症。结论:与传统开放手术相比较,对于有符合椎间孔镜手术适应症的腰椎间盘突出症患者,脊柱内镜手术是一项安全并且有效的技术。但是仍需要进一步的高质量随机对照研究来进一步验证这样的观点。这也是下一步研究的方向。 展开更多

关键词 腰椎间盘突出症 椎间孔镜 改良YESS 技术

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