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基于体裁视角的商务英语写作教材编写体系研究 被引量:3
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作者 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第8期79-81,共3页
国际贸易的全球化趋势日益显著,迫切需要具有综合能力的商务英语人才来进行商务沟通与交易。作为商务贸易中的重要沟通手段的写作,其良好的写作技能与水平将有利于商务沟通。建立一套基于体裁视角的商务英语写作教材编写体系,把语言与... 国际贸易的全球化趋势日益显著,迫切需要具有综合能力的商务英语人才来进行商务沟通与交易。作为商务贸易中的重要沟通手段的写作,其良好的写作技能与水平将有利于商务沟通。建立一套基于体裁视角的商务英语写作教材编写体系,把语言与语境二者有机结合起来,培养并逐步提高学习者基于体裁的商务英语写作能力,即培养学习者商务英语写作的语言与非语言能力,这又被称之为体裁能力。 展开更多
关键词 体裁视角 商务英语 写作教材 编写体系 体裁能力
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海明威《士兵之家》的文体风格 被引量:2
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作者 《咸阳师范学院学报》 2004年第2期68-69,共2页
《士兵之家》是美国作家海明威以战争为背景创作的一篇短篇小说,该小说寓深刻的道理于简朴的描述以及平淡中追求变化的语言特色反映了作者一贯的艺术风格。
关键词 海明威 《士兵之家》 文体风格 简朴 凝练 深刻
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基于语料库分析英语中“关于”的同义词短语使用差异 被引量:1
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作者 《教学与管理(理论版)》 2011年第6期111-112,共2页
传统的词汇研究局限于研究词汇的含义及其相应的近义词。随着电脑技术的进步和推广,基于语料库基础上的研究摆脱了传统研究的局限,侧重研究词汇在语境中的实际使用情况,尤其在同义词的使用差别方面语料库研究更具优势。利用语料库可以... 传统的词汇研究局限于研究词汇的含义及其相应的近义词。随着电脑技术的进步和推广,基于语料库基础上的研究摆脱了传统研究的局限,侧重研究词汇在语境中的实际使用情况,尤其在同义词的使用差别方面语料库研究更具优势。利用语料库可以对意义相近的词汇和固定短语进行区别分析, 展开更多
关键词 语料库分析 固定短语 同义词 “关于” 词汇研究 英语 传统研究 语料库研究
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语篇衔接手段的连接词语料库分析 被引量:1
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作者 廖运全 《湖北科技学院学报》 2014年第5期82-83,共2页
连接关系构建句子、段落、乃至整个语篇的逻辑语义关系,如果使用得当,连接词在行文的清晰程度和理解上具有积极的作用。本文针对中国英语学习者在连接词使用方面进行语料库研究,分析对比和英语母语学习者之间的差异,用于指导写作课堂教学。
关键词 衔接手段 连接词 语料库
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基于衔接理论的二语写作教学途径 被引量:1
5
作者 刘小英 《咸阳师范学院学报》 2014年第4期89-92,共4页
写作是一种有意义并且有目的的交际形式,是形式和功能的统一体。学生在写作中缺乏的不是内容方面的,而是欠缺必要的语言手段去组织内容并且实现形式和功能的统一。从语篇的衔接和连贯出发,探讨利用衔接理论指导二语写作的教学途径。
关键词 衔接 连贯 衔接理论 二语写作教学
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多媒体应用于外语教学的意义及有效实施 被引量:1
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作者 《教学与管理(理论版)》 2006年第8期127-128,共2页
关键词 多媒体应用 有效实施 外语教学 英语教学质量 听说能力培养 英语课堂教学 传统教学手段 国际业务 英语语言 高素质人才
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功能语篇分析观的写作教学模式探究 被引量:1
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作者 《咸阳师范学院学报》 2017年第2期89-92,共4页
国内外针对二语写作教学与研究的学者一致认为以语篇为出发点的写作研究把语言的形式和功能有效结合起来,是最适用于指导二语写作教学和研究的理论之一。探讨基于功能语篇分析的课堂写作教学模式,可以从理论和实践上帮助教师和学生提高... 国内外针对二语写作教学与研究的学者一致认为以语篇为出发点的写作研究把语言的形式和功能有效结合起来,是最适用于指导二语写作教学和研究的理论之一。探讨基于功能语篇分析的课堂写作教学模式,可以从理论和实践上帮助教师和学生提高对语篇衔接和连贯的认识,了解并且提高写作能力。 展开更多
关键词 功能语篇分析 连贯 衔接 写作教学
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高校英语教师信息素质培养
8
作者 《教育教学论坛》 2010年第18期123-124,共2页
在当今科学技术飞速发展的时代,以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术正广泛而迅猛地应用于英语教学领域。传统的教学手段难以满足现代教学模式和教学环节的需求,教育信息化已成为发展的趋势。教师的信息素质和运用... 在当今科学技术飞速发展的时代,以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术正广泛而迅猛地应用于英语教学领域。传统的教学手段难以满足现代教学模式和教学环节的需求,教育信息化已成为发展的趋势。教师的信息素质和运用信息技术进行教学科研的能力,将直接决定着高校信息化的水平。本文主要探讨高校英语教师信息素质培养的必要性和培养的途径。 展开更多
关键词 高校 英语教师 信息素质
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Cohesion in Writing of EFL Learners
9
作者 《海外英语》 2011年第8X期148-149,152,共3页
Cohesion tends to be denser and more noticeable in written discourse than in spoken discourse. A text will become problematic or is not easy to make sense to readers if any cohesion is troubled. The present paper is g... Cohesion tends to be denser and more noticeable in written discourse than in spoken discourse. A text will become problematic or is not easy to make sense to readers if any cohesion is troubled. The present paper is going to investigate cohesion in Chinese advanced learners' expository writing by comparing and analyzing the cohesive ties in two student writers' essays. 展开更多
关键词 COHESION COHESIVE TIES WRITING
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英语阅读课堂上词汇习得的有效对策研究
10
作者 《海外英语》 2016年第14期3-,7,共2页
中国学生主要通过阅读学习英语。然而,词汇量小大大限制了他们涉猎的语言材料,挫败了学习的积极性。该文探讨在英语阅读课堂上有效习得英语词汇的切实可行的对策。
关键词 阅读 词汇习得
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词义模糊性及其文学鉴赏价值剖析
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作者 鲁团花 《作家》 北大核心 2014年第10X期135-136,共2页
词义对世界和客观事物的反映经过从具体到抽象、从特殊到一般的过程,是一种概括性的反映,而这种概括性的反映促使词汇意义出现了模糊性。作为一种语言交际的策略,词义模糊常被文学家们广泛地运用于文学作品中。解读文学作品中的词汇意... 词义对世界和客观事物的反映经过从具体到抽象、从特殊到一般的过程,是一种概括性的反映,而这种概括性的反映促使词汇意义出现了模糊性。作为一种语言交际的策略,词义模糊常被文学家们广泛地运用于文学作品中。解读文学作品中的词汇意义的模糊性,有助于读者对文学作品中的人物形象、人物的内心世界以及作品中渗透的文化等成分的欣赏,从而有助于提高他们的文学鉴赏能力。 展开更多
关键词 词义 模糊性 文学鉴赏
原文传递
论交际法二语写作课堂上的同伴批阅教学法
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作者 《咸阳师范学院学报》 2013年第2期104-106,共3页
随着交际法教学的深入展开,传统的以教师为中心的教学模式受到挑战。分析了传统写作课堂存在的问题,指出同伴批阅的优势及同伴批阅的课堂实施环境,提出同伴批阅必须在教师的正确指导下才能得以有效实施。
关键词 交际教学法 二语写作 同伴批阅
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二语写作中语言特征差异分析
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作者 《疯狂英语(教师版)》 2011年第3期14-16,共3页
语言特征分析是语篇分析的一种手段。这种方法侧重于研究语言结构和功能之间的关系,突出表现在分析篇章和学生课堂写作方面,为二语课堂写作教学提供了一种切实可行的方法。本文通过比较分析学生课堂写作中的语言特征,揭示出熟练的学生... 语言特征分析是语篇分析的一种手段。这种方法侧重于研究语言结构和功能之间的关系,突出表现在分析篇章和学生课堂写作方面,为二语课堂写作教学提供了一种切实可行的方法。本文通过比较分析学生课堂写作中的语言特征,揭示出熟练的学生作者和不熟练的学生作者在语言特征使用方面的差异,说明在二语写作方面,不仅要重视语言形式的学习,更要注重语言功能的习得。 展开更多
关键词 语言特征 差异 学生作者 语篇分析
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