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麻醉护理专科护士培训基地师资建设与效果评价 被引量：12
1
作者 苏丹 方郁岚 +3 位作者 于建海 谭运文 郭琳 张辉 《广西医学》 CAS 2020年第21期2884-2886,F0003,共4页
目的探讨规范化的师资建设在麻醉护理专科护士基地培训中的应用效果。方法明确麻醉护理专科护士培训基地师资审核标准,建立规范化的师资培训和管理机制,并对学员实施多模式教学培训,调查基地学员对师资教学效果的满意度,比较培训前后基... 目的探讨规范化的师资建设在麻醉护理专科护士基地培训中的应用效果。方法明确麻醉护理专科护士培训基地师资审核标准,建立规范化的师资培训和管理机制,并对学员实施多模式教学培训,调查基地学员对师资教学效果的满意度,比较培训前后基地学员的理论及实践考核成绩。结果基地学员对师资教学质量的评价和满意度较高;培训后基地学员的理论考核成绩好于培训前(P<0.05),培训后学员临床实践考核成绩均达标(80分以上)。结论规范化的麻醉护理专科护士基地师资队伍建设,提升了麻醉护理教学质量。 展开更多
关键词 专科护士 麻醉护理 师资建设 基地培训 教学质量
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体验式教学在麻醉护理临床实践培训中的应用 被引量：11
2
作者 谭运文 方郁岚 +4 位作者 张辉 郭琳 苏丹 何绮月 刘朦朦 《护士进修杂志》 2021年第19期1760-1766,共7页
目的探讨以体验式教学为主的教学模式在麻醉护理临床实践培训中的应用效果。方法通过课程设置、教学方法的构建、体验式教学结合管理工具等在麻醉专科护理基地临床实践教学(资材管理、麻醉复苏室、麻醉中监测、内镜恢复室4个区块)中的实... 目的探讨以体验式教学为主的教学模式在麻醉护理临床实践培训中的应用效果。方法通过课程设置、教学方法的构建、体验式教学结合管理工具等在麻醉专科护理基地临床实践教学(资材管理、麻醉复苏室、麻醉中监测、内镜恢复室4个区块)中的实施,对基地学员实践课程进行考核,制订学员满意度调查表及自我评量表、临床主管对学员临床能力的满意度调查表、分析进步率及期望差异,评价以体验式教学为主的教学模式在麻醉护理临床实践培训中的应用效果。结果培训后护士的操作考核成绩为(88.64±3.34)分,实践考核成绩为(89.25±5.26)分;学员对课程满意度为94.8%,自我评价满意度为97%;临床主管对学员临床能力的满意度为96.60%,进步率为18.30%,期待差异为-0.40%。结论以体验式教学为主的教学模式有利于提高学员的临床应用能力,提高麻醉专科护理核心能力,得到临床主管与学员的认可。 展开更多
关键词 体验式教学 麻醉护理 培训 专科护士 临床实践 护理教育
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基于IFNA评鉴标准的麻醉护理专科护士培训基地建设实施 被引量：7
3
作者 郭琳 何绮月 +4 位作者 方郁岚 于建海 谭运文 赵佳莉 孙贵芝 《中华医学教育探索杂志》 2021年第4期475-478,共4页
我院基于国际麻醉护理联盟(International Federation of Nurse Anesthetists,简称IFNA)教育培训基地,从麻醉专科护士培训基地的申请、学员资质审核、带教教师资质与审核、培训课程设置、考核内容与方式设定及培训后效果评价等方面,建... 我院基于国际麻醉护理联盟(International Federation of Nurse Anesthetists,简称IFNA)教育培训基地,从麻醉专科护士培训基地的申请、学员资质审核、带教教师资质与审核、培训课程设置、考核内容与方式设定及培训后效果评价等方面,建设了南京地区麻醉护理专科护士培训基地。本文就这方面的基地建设和体会进行总结并为麻醉护理专科护士培训提供参考。 展开更多
关键词 IFNA 麻醉护士 基地建设 专科护士
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浅谈妊娠合并心衰患者行剖宫产手术的麻醉 被引量：1
4
作者 顾金培 谭运文 《贵阳中医学院学报》 2012年第6期72-73,共2页
目的:针对妊娠合并心衰患者行剖宫产手术的麻醉进行研究。方法:为患者实施高坡卧位、洋地黄强心、吸氧等急救措施后,使患者心脏前后负荷有效降低,通过激素、扩血管、利尿等综合治疗,当患者心力衰竭产生好转后进行剖宫产手术。手术过程中... 目的:针对妊娠合并心衰患者行剖宫产手术的麻醉进行研究。方法:为患者实施高坡卧位、洋地黄强心、吸氧等急救措施后,使患者心脏前后负荷有效降低,通过激素、扩血管、利尿等综合治疗,当患者心力衰竭产生好转后进行剖宫产手术。手术过程中,对患者的SpO2、ECG等进行监测。结果:新生儿Apgar评分硬膜外麻醉及椎管内联合麻醉病例在7分以上,全麻病例小于4分。结论:对妊娠合并心衰行剖宫产术患者实施麻醉,椎管内麻醉能够起到使患者肌肉松弛,镇痛完善的特点,麻醉过程中患者神志清醒,心衰得到明显改善,值得推广。 展开更多
关键词 妊娠并发症 心力衰竭 麻醉 剖宫产术
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多模式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用
5
作者 谭运文 方郁岚 +3 位作者 张辉 郭琳 苏丹 何绮月 《中国教育技术装备》 2021年第10期125-128,共4页
目的:探讨多模式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用效果。方法:通过翻转课堂教学、临床实践教学、小组讨论教学、情境模拟教学和PBL教学等多模式教学方法在麻醉专科护士基地培训教学中的实施,制定学员综合能力评价量表、教学评价量表... 目的:探讨多模式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用效果。方法:通过翻转课堂教学、临床实践教学、小组讨论教学、情境模拟教学和PBL教学等多模式教学方法在麻醉专科护士基地培训教学中的实施,制定学员综合能力评价量表、教学评价量表以及学员满意度调查表,评价多模式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用效果。结果:基地培训后,学员综合能力评价比培训前有明显提高(P<0.05),教学实践评价整体满意度为96.36%,学员培训满意度均高于3.5分(总分5分)。结论:多模式教学充分调动了麻醉专科护士的能动性和积极性,提高了学员的综合能力,为麻醉专科护士培训提供了方向和参考。 展开更多
关键词 多模式教学 麻醉护理 专科护士 基地培训 翻转课堂 PBL教学
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番荔枝科的蕉木和文采木
6
作者 杨斌(文/图) 谭运洪(文/图) 朱仁斌(文/图) 《大自然》 2022年第2期14-18,共5页
与备受宠爱的兰科植物相比,人们对作为热带和亚热带地区重要代表类群之一的番荔枝科植物相对缺乏了解。殊不知,已有2种该科植物被列为国家二级保护野生植物。它们数量极少、分布范围狭窄,并且同一植物在官方的名录中有多个名称,因而有... 与备受宠爱的兰科植物相比,人们对作为热带和亚热带地区重要代表类群之一的番荔枝科植物相对缺乏了解。殊不知,已有2种该科植物被列为国家二级保护野生植物。它们数量极少、分布范围狭窄,并且同一植物在官方的名录中有多个名称,因而有必要详细地进行解读,让人们更好地了解、认识和保护它们。 展开更多
关键词 兰科植物 番荔枝科 野生植物 国家二级保护 亚热带
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