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职业教育产教深度融合育人的多维分析 被引量:4
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作者 《职教通讯》 2023年第6期10-16,共7页
作为与经济社会发展联系最紧密的一种教育类型,职业教育在促进向制造强国转变和技能型社会建设过程中需要有产教深度融合的协同支撑,聚焦技术技能人才育人体系的构建与完善。职业教育产教融合育人存在产教融合人才培养结构性约束、生态... 作为与经济社会发展联系最紧密的一种教育类型,职业教育在促进向制造强国转变和技能型社会建设过程中需要有产教深度融合的协同支撑,聚焦技术技能人才育人体系的构建与完善。职业教育产教融合育人存在产教融合人才培养结构性约束、生态系统断层性割裂、技能开发体系性残缺等现实困境,需要通过打造融合命运共同体、协同构建核心主体,优化融合教育生态链、推动技能型社会建设,推动职业教育数字化转型、赋能个体技能富裕,推进职普融通、构建终身职业教育体系,助力高素质技术技能人才的培养。 展开更多
关键词 职业教育 产教深度融合 技术技能人才
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国外职业生涯规划课程设置与实施的经验与启示
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作者 《课程教学研究》 2023年第8期114-120,共7页
欧美等国家基本建立起了职业生涯规划课程的完整体系,致力于对青少年与儿童发展全程培养其生涯发展能力和生涯素养,尤其是其体系化的课程设置、专业化的课程教学、多样化的课程体验,为改善我国现有职业生涯规划课程存在的设置不合理、... 欧美等国家基本建立起了职业生涯规划课程的完整体系,致力于对青少年与儿童发展全程培养其生涯发展能力和生涯素养,尤其是其体系化的课程设置、专业化的课程教学、多样化的课程体验,为改善我国现有职业生涯规划课程存在的设置不合理、教学不规范、学生职业体验缺失等问题,提供了有益的学习借鉴经验。 展开更多
关键词 职业生涯规划教育 课程设置 课程教学 课程体验
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