-
题名小学平面图形教学中微课的设计与应用探究
- 1
-
-
作者
谭洁婷
-
机构
广东省广州市海珠区昌岗东路小学
-
出处
《求知导刊》
2022年第2期95-97,共3页
-
基金
海珠区教育科学规划课题“从具体到抽象——小学平面图形面积教学的微课建设”成果(2020C010)。
-
文摘
随着社会的发展,微课被广泛应用于教育领域,并产生了良好的应用效果。为充分提高学生学习效率,提高微课在数学教学中的应用效果,教师可以在小学平面图形教学中制作关于平面图形的微课,并通过在微课中设计故事情境环节、合作活动环节、问答环节等来高效地开展教学活动。
-
关键词
平面图形
微课
小学数学
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名鼓励剪报集报 指导课外阅读
- 2
-
-
作者
谭洁婷
-
机构
广东江门市江华小学
-
出处
《小学教学研究》
2000年第10期14-15,共2页
-
文摘
现在小学．生的课外读物种类繁多，但阅读效果却不甚理想，因为通常是“老师要我读”，“家长要我读”，学生对阅读本身并没有兴趣，阅读起来马虎了事，难以实现课外阅读的目的。为了改变这一现状，我鼓励学生剪报集报，指导学生有效地开展课外阅读。
-
关键词
课外阅读
学生
剪报
鼓励
导课
课外读物
指导
理想
导学
-
分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
-
-
题名小学平面图形公式微课教学的实践探索
- 3
-
-
作者
谭洁婷
-
机构
广东省广州市海珠区昌岗东路小学
-
出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第7期153-155,共3页
-
基金
广东教育学会教育科研规划小课题“从具体到抽象——小学平面图形面积教学的微课建设”(课题编号:GDXKT20899)的研究成果
-
文摘
在我国计算机技术全面普及的背景下,微课教学理念逐渐渗透到各个区域的小学数学教学中。微课作为小学数学教学的新型辅助教学工具,将微课应用至课程教学中,可强化小学生的自主学习能力以及数学活动探究能力的发展,确保小学生的综合素养得到全面发展。平面图形计算公式教学是小学数学教学体系中的重点教学内容。由于平面图形知识学习的抽象性特征,导致学生对其的理解能力相对较低。因此,教师可将小学平面图形计算公式教学设计成为微课模式,实现计算机信息技术与课程教学目标的有效整合,引导小学生灵活利用计算公式解决实际生活问题,进而全面提高教师教学效果及学生的学习成效。
-
关键词
微课
平面图形公式教学
小学
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名“五社联动”筑牢老旧小区民生安全网
- 4
-
-
作者
许纪慧
谭洁婷
-
机构
不详
-
出处
《中国社会工作》
2024年第15期26-26,共1页
-
文摘
构建老旧小区民生安全网,尤其在消防安全这一关键领域,是确保社区居民生命财产安全的重要措施。广东省广州市越秀区光塔街老旧小区较多,居民楼密集、通道狭窄,加之消防设备老化、故障率高,一旦发生火灾,可能会造成严重后果和巨大损失。目前,光塔街在消防安全方面已采取一系列措施,以最大限度保障广大居民的生命财产安全。
-
关键词
老旧小区
消防安全
消防设备
生命财产安全
广州市越秀区
关键领域
民生安全
居民楼
-
分类号
D63
[政治法律—政治学]
-
