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“三课五环绿色课堂”教学模式下的高中英语语法教学初探
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作者 《科教导刊(电子版)》 2017年第27期204-204,共1页
随着新课程的推进,我校的三课五环绿色课堂教学模式应运而生,在我校有效的开展,当然英语学科也不能落下。但面对传统的语法教学,老师们感到很困惑,所以我对于“三课五环绿色课堂”教学模式下的高中英语语法教学进行了简单的探究和... 随着新课程的推进,我校的三课五环绿色课堂教学模式应运而生,在我校有效的开展,当然英语学科也不能落下。但面对传统的语法教学,老师们感到很困惑,所以我对于“三课五环绿色课堂”教学模式下的高中英语语法教学进行了简单的探究和运用。 展开更多
关键词 新课程改革 “三课五环绿色课堂”教学模式 (自学感知、合作探究、展示反馈、精讲提升、拓展达标)
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采菊东篱下,悠然见南山——谈休闲话做幸福教师
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作者 《新校园(上旬刊)》 2009年第8期177-177,共1页
“采菊东篱下,悠然见南山。”这是陶渊明对幸福生活的追求,也是享受一种休闲。作为教师,在搞好本职工作的同时,充分利用空闲时间,保持一种良好的心态,积极、主动地拥有休闲,在休闲的心态下,去体味当教师的幸福,去做幸福的教师。
关键词 幸福生活 教师 南山 闲话 本职工作 空闲时间 陶渊明 休闲
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