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福州城市社区空巢老人居家安全危险因素的质性研究 被引量：10
1
作者 谢裕芳 林婷 +1 位作者 陈灵慧 陈玲玲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第19期82-85,共4页
目的了解社区空巢老人居家安全的危险因素,为制定空巢老人居家安全干预措施提供依据。方法 2018年1~4月,采取目的抽样的方法选取13名城市社区的空巢老人为研究对象,采用半结构式访谈法深入了解城市社区空巢老人居家安全的危险因素,借助N... 目的了解社区空巢老人居家安全的危险因素,为制定空巢老人居家安全干预措施提供依据。方法 2018年1~4月,采取目的抽样的方法选取13名城市社区的空巢老人为研究对象,采用半结构式访谈法深入了解城市社区空巢老人居家安全的危险因素,借助Nvivo11.0软件,并运用Colaizzi七步分析法分析资料。结果空巢老人发生居家安全问题的危险因素可归纳为4大方面:健康状况差、缺乏安全意识、不安全的环境因素、缺乏支持与帮助。结论空巢老人的生理状况、安全意识、社会支持情况及居家环境对其居家安全发生有一定影响。 展开更多
关键词 社区 空巢老人 居家安全 质性研究
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护理本科生情境模拟学习成效的调查研究 被引量：7
2
作者 黄菲菲 林婷 +1 位作者 陈玲玲 谢裕芳 《中华护理教育》 2018年第1期61-65,共5页
目的探讨护理本科生高仿真模拟教学(high-fidelity simulation,HFS)的学习成效现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表和情境模拟学习成效量表Ⅰ对福州市某高等医学院校的282名护理本科生进行调查。结果护理专业学生参与HFS教... 目的探讨护理本科生高仿真模拟教学(high-fidelity simulation,HFS)的学习成效现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表和情境模拟学习成效量表Ⅰ对福州市某高等医学院校的282名护理本科生进行调查。结果护理专业学生参与HFS教学的学习成效得分为(129.50±14.31)分,处于中等水平;多元线性回归分析结果显示护理专业学生的性格特征、对高仿真模拟教学的喜欢程度及是否自愿选择护理专业学习是其高仿真模拟教学学习成效的影响因素,可解释24.8%的变异。结论护理教育者在高仿真模拟教学中要重点关注性格内向、非自愿选择护理专业学习或不喜欢HFS教学的护理专业学生,尝试不断优化课程安排、课程内容、教学设备与资源、评价方式等,从而提高HFS的教学质量和护理专业学生的学习效果。 展开更多
关键词 教育 护理 学士 高仿真模拟教学 影响因素分析
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应用Delphi法构建社区空巢老人居家安全评估指标体系 被引量：6
3
作者 陈玲玲 林婷 谢裕芳 《中华现代护理杂志》 2019年第31期4072-4077,共6页
目的 构建社区空巢老人居家安全评估指标体系,为社区空巢老人居家安全隐患分析及安全干预措施的制订提供参考.方法 采用 Delphi 专家咨询法于2018年6月-2019年3月在文献查阅基础上,设计《社区空巢老人居家安全评估指标体系专家咨询表》... 目的 构建社区空巢老人居家安全评估指标体系,为社区空巢老人居家安全隐患分析及安全干预措施的制订提供参考.方法 采用 Delphi 专家咨询法于2018年6月-2019年3月在文献查阅基础上,设计《社区空巢老人居家安全评估指标体系专家咨询表》,包括5个一级指标(生理状态、居家环境、心理状态、社会支持、安全知信行)和52个二级指标.选择老年护理、老年医学、伤害流行病学等研究领域专家15名,进行2轮意见征询.结果 第1轮和第2轮专家积极系数分别为83.3%和100.0%;专家权威系数0.91;第1轮和第2轮专家咨询Kendall W系数分别为0.246和0.356(P<0.01);经2轮函询确立了由5个一级指标及52个二级指标组成的社区空巢老人居家安全评估指标体系.其中一级指标的重要性赋值均数4.64~4.91分,标准差0.30~0.67,变异系数0.06~0.14;二级指标的重要性赋值均数3.55~4.91分,标准差0.30~0.92,变异系数为0.06~0.20.结论 通过 Delphi专家咨询法构建的社区空巢老人居家安全评估指标体系,各指标科学、可靠,对社区空巢老人居家安全评估有较强的指导作用. 展开更多
关键词 德尔菲法 安全 社区 空巢老人 居家安全 评估
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福州市城市空巢老人居家安全危险因素调查 被引量：5
4
作者 汤思月 谢裕芳 +1 位作者 陈灵慧 林婷 《护理研究》 北大核心 2021年第8期1384-1389,共6页
目的:了解福州市城市空巢老人居家安全风险及其影响因素。方法:采用自制城市空巢老人居家安全危险因素评估量表(Hen-HAS)对福州市社区250名空巢老人进行调查,并进行影响因素分析。结果:空巢老人近1年居家安全问题的发生率为38.03%,跌倒... 目的:了解福州市城市空巢老人居家安全风险及其影响因素。方法:采用自制城市空巢老人居家安全危险因素评估量表(Hen-HAS)对福州市社区250名空巢老人进行调查,并进行影响因素分析。结果:空巢老人近1年居家安全问题的发生率为38.03%,跌倒、用药错误、疾病急性发作发生率居前3位。单因素分析结果显示,不同性别、年龄、婚姻状况、文化程度、个人月收入、医疗付费方式、居住方式的老人居家安全危险因素评估量表得分比较差异有统计学意义(P<0.05);多元线性逐步回归分析结果显示,年龄、个人月收入和丧偶是影响空巢老人居家安全的主要危险因素。结论:空巢老人居家安全风险较大,应注意年龄、婚姻状况、个人月收入对空巢老人居家安全的影响。 展开更多
关键词 空巢老人 居家安全 危险因素 调查研究
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基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系的构建 被引量：2
5
作者 林婷 陈灵慧 谢裕芳 《上海护理》 2021年第12期63-67,共5页
目的构建基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系。方法在文献回顾、学生焦点小组访谈和学生小组讨论的基础上,初步拟定了基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系,通过专家咨询法对评价指标体系进行修订。结果2轮专家咨询的... 目的构建基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系。方法在文献回顾、学生焦点小组访谈和学生小组讨论的基础上,初步拟定了基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系,通过专家咨询法对评价指标体系进行修订。结果2轮专家咨询的问卷回收率均为100.00%,专家权威系数为0.91,第2轮专家咨询的一级指标、二级指标的Kendall协调系数分别为0.519、0.471(P<0.05),最终形成包含6项一级指标、32项二级指标的基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系。结论基于课程体验的护理专业课程学生评教指标体系的构建过程科学、可靠,该评教指标体系可为护理专业学生提供基于课程体验的评教工具。 展开更多
关键词 教育 护理 护理学 本科教育 教学评价 课程体系
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城市空巢老人居家安全危险因素评估量表的研制及信效度检验 被引量：1
6
作者 陈灵慧 谢裕芳 +1 位作者 林婷 汤思月 《中国实用护理杂志》 2021年第6期417-423,共7页
目的编制城市空巢老人居家安全危险因素评估量表(Uen-HAS)并检验其信效度,以期为评估空巢老人居家安全危险因素提供测评工具。方法在文献回顾、半结构式访谈和Delphi专家函询的基础上形成了初步的量表。2018年8—10月,采用方便抽样法,... 目的编制城市空巢老人居家安全危险因素评估量表(Uen-HAS)并检验其信效度,以期为评估空巢老人居家安全危险因素提供测评工具。方法在文献回顾、半结构式访谈和Delphi专家函询的基础上形成了初步的量表。2018年8—10月,采用方便抽样法,选取福建省福州市530名城市空巢老人进行入户调查评估,对量表进行条目筛选、效度和信度检验。结果Uen-HAS包含5个一级指标、12个二级指标、55个三级指标,量表的Cronbachα系数为0.896;总量表内容效度指数为0.881;各维度得分与量表总分的相关系数为0.509~0.812,均具有统计学意义(P<0.05)。结论城市空巢老人居家安全危险因素评估量表具有良好的信效度,对居家安全问题预测性较好,可作为城市空巢老人居家安全危险因素的评估工具。 展开更多
关键词 空巢老人 居家安全 量表编制
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