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自我灵动的“学写”才能致远
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作者 《新课程》 2017年第16期155-155,共1页
新课程标准指明了习作方向:"留心周围事物,乐于书面表达。""写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想。""能不拘形式地写下见闻、感受和想象。""学着课文写",不是愚昧地东施效颦,而是自我的、灵动的、创新的"学写"。
关键词 留心观察 感悟生活 阅读时尚 学写
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