-
题名初中语文课堂中如何开展师生互动教学模式
被引量:1
- 1
-
-
作者
谢绪灿
-
机构
广西南宁市横县横州镇第五初级中学
-
出处
《快乐阅读》
2016年第10期118-118,共1页
-
文摘
"师生互动"的教学模式是新时代课堂的潮流,通过组织学生讨论、交流、合作来完成课堂学习内容。初中语文教学中,师生互动教学模式的开展能够充分发挥学生的主动性和创造性,是提高学生学习兴趣和积极性的重要保障。这样学生之间就可以互相借鉴学习方法和观点,真正实现优势互补,全面提升学生对学习的兴趣、体会和有效运用所学知识的能力。因此,文章以初中语文为例,提出如何开展师生互动教学模式。
-
关键词
初中语文
课堂
如何开展师生互动教学模式
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名探究比较法在初中语文教学中的运用
- 2
-
-
作者
谢绪灿
-
机构
广西南宁市横县横州镇第五初级中学
-
出处
《课外语文(下)》
2016年第4期53-53,共1页
-
文摘
比较法是人们对不同事物的异同进行认识辨别的思维过程,对事物进行比较,有利于人们逻辑思维的培养,能帮助人们加深对事物的理解。比较法应用在初中语文阅读教学中,不仅可以有效培养学生的发散思维,还能帮助学生加深对知识点的认识,有利于学生记忆教学内容。本文主要深入探究比较法在初中语文教学中的运用,并辅以实例加以论证。
-
关键词
比较法
初中语文
教学
运用
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-