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基于视频示范技术的PECS教学对自闭症儿童主动沟通及情绪行为的干预研究
被引量:
18
1
作者
谌小猛
谢
晓
銮
+4 位作者
李承禧
黄瑞滢
杨洁华
林玟熳
陈嘉敏
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期44-52,共9页
本研究结合视频示范(VM)技术探究图片交换沟通系统(PECS)对于自闭症儿童主动沟通及情绪行为的干预效果。研究运用单一被试实验法中的跨被试多探测实验设计法,对三名自闭症儿童进行干预研究。结果表明:基于VM技术的PECS教学具有较好的教...
本研究结合视频示范(VM)技术探究图片交换沟通系统(PECS)对于自闭症儿童主动沟通及情绪行为的干预效果。研究运用单一被试实验法中的跨被试多探测实验设计法,对三名自闭症儿童进行干预研究。结果表明:基于VM技术的PECS教学具有较好的教学成效;同时能够有效提高自闭症儿童的主动沟通能力和减少情绪行为的发生频率。
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关键词
图片交换沟通系统
视频示范
自闭症儿童
主动沟通行为
情绪行为
原文传递
“一带一路”战略下西亚北非技术性贸易措施分析及对策研究
被引量:
3
2
作者
李冠斯
陈泽明
+3 位作者
谢
晓
銮
许少萍
许
晓
升
林春贵
《标准科学》
2017年第7期100-104,共5页
文章对1995年到2016年间的西亚北非主要贸易国家TBT/SPS通报进行统计分析,研究其TBT/SPS通报的发展趋势及特点,最后重点进行对策研究,以最大限度保护我国出口企业合法权益,合理规避技术性贸易壁垒,促进中国对西亚北非贸易地区的出口。
关键词
西亚北非
技术性贸易措施
TBT/SPS
对策
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职称材料
题名
基于视频示范技术的PECS教学对自闭症儿童主动沟通及情绪行为的干预研究
被引量:
18
1
作者
谌小猛
谢
晓
銮
李承禧
黄瑞滢
杨洁华
林玟熳
陈嘉敏
机构
华南师范大学特殊教育学院
出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2020年第9期44-52,共9页
基金
华南师范大学2018年度校级高等教育教学研究和改革项目“基于U-S合作的特殊教育课程教学改革研究——以《特殊儿童诊断与评估》为例”
2019年度校级高等教育教学研究和改革项目“培养特殊教育专业复合应用型人才的实践教学体系探索”的成果之一。
文摘
本研究结合视频示范(VM)技术探究图片交换沟通系统(PECS)对于自闭症儿童主动沟通及情绪行为的干预效果。研究运用单一被试实验法中的跨被试多探测实验设计法,对三名自闭症儿童进行干预研究。结果表明:基于VM技术的PECS教学具有较好的教学成效;同时能够有效提高自闭症儿童的主动沟通能力和减少情绪行为的发生频率。
关键词
图片交换沟通系统
视频示范
自闭症儿童
主动沟通行为
情绪行为
Keywords
picture exchange communication system
video modeling
autistic children
spontaneous communication behavior
emotional behavior
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
原文传递
题名
“一带一路”战略下西亚北非技术性贸易措施分析及对策研究
被引量:
3
2
作者
李冠斯
陈泽明
谢
晓
銮
许少萍
许
晓
升
林春贵
机构
汕头出入境检验检疫局
饶平出入境检验检疫局
出处
《标准科学》
2017年第7期100-104,共5页
基金
广东出入境检验检疫局科研计划(项目编号:2017GDK10)资助
文摘
文章对1995年到2016年间的西亚北非主要贸易国家TBT/SPS通报进行统计分析,研究其TBT/SPS通报的发展趋势及特点,最后重点进行对策研究,以最大限度保护我国出口企业合法权益,合理规避技术性贸易壁垒,促进中国对西亚北非贸易地区的出口。
关键词
西亚北非
技术性贸易措施
TBT/SPS
对策
Keywords
West Asia and North Africa, technical measures to trade, TBT/SPS, countermeasures
分类号
F741.2 [经济管理—国际贸易]
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作者
出处
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被引量
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1
基于视频示范技术的PECS教学对自闭症儿童主动沟通及情绪行为的干预研究
谌小猛
谢
晓
銮
李承禧
黄瑞滢
杨洁华
林玟熳
陈嘉敏
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2020
18
原文传递
2
“一带一路”战略下西亚北非技术性贸易措施分析及对策研究
李冠斯
陈泽明
谢
晓
銮
许少萍
许
晓
升
林春贵
《标准科学》
2017
3
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