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题名高中生心理健康教育
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作者
谢文习
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机构
安徽省太和中学
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出处
《环球市场信息导报(理论)》
2014年第6期180-180,共1页
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文摘
随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,心理健康教育已成为学校教育的一个新课题,是帮助学生正确处理学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径.
高中生心理障碍常见表现
孤僻型:沉默寡言,凡事无兴趣,性格太内向,遇烦心事不愿与他人倾诉,独来独往,常常独处.
执拗性:凡事爱钻牛角尖,听不进劝解,明显的不通情理,不领情面.
偏激型:凡事走极端,说话就抬杠,办事就过火,争论问题脸红脖子粗,死要面子争上风,
狂妄型:大话连篇,出口就作惊人之语,却不着边际,行为怪异而胆大妄为.
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关键词
高中生
心理健康教育
教育心理学
学生心理学
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分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
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