专业化是大学生就业指导的必然选择 被引量：13

1

作者 谢攀峰 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2005年第3期30-33,40,共5页

当前,大学生就业指导工作存在着就业指导机构缺乏专门化、职业化,就业指导队伍不专业,就业指导内容系统化、科学化程度不够,就业指导模式相对封闭粗放,就业服务体系市场化、社会化、信息化程度低等问题,这些问题的存在使高校在办学规摸... 当前,大学生就业指导工作存在着就业指导机构缺乏专门化、职业化,就业指导队伍不专业,就业指导内容系统化、科学化程度不够,就业指导模式相对封闭粗放,就业服务体系市场化、社会化、信息化程度低等问题,这些问题的存在使高校在办学规摸的不断扩大以及就业市场格局已然变化的今天,其就业指导工作的针对性和有效性不强。高校就业指导工作的最终目标就是要提升学生的就业竞争力,提高毕业生的求职成功率,为社会输送更多的合格人才。这就要求高校的就业指导工作必须走专业化发展的道路,从专业化层面来设置专门化机构、建设专业化队伍、创建系统科学的就业指导内容和全程化就业指导课程体系、变革就业指导模式、提高就业服务体系市场化、社会化、信息化程度。 展开更多

关键词 专业化 就业指导 选择 专业化发展 大学生 服务体系 就业竞争力 社会化 市场格局 课程体系

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美、俄、日三国教师职前培养模式的发展及对我国的启示 被引量：8

2

作者 谢攀峰 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第3期74-78,共5页

提高教师培养质量及其专业化水平的重要路径是教师培养模式的改革。美、俄、日三国的教师职前培养模式伴随着本国经济社会的发展都发生了较大变化,或者采用学士后培养模式,或者构建多层次的教师职前培养体系。其中三国的教师职前培养模... 提高教师培养质量及其专业化水平的重要路径是教师培养模式的改革。美、俄、日三国的教师职前培养模式伴随着本国经济社会的发展都发生了较大变化,或者采用学士后培养模式,或者构建多层次的教师职前培养体系。其中三国的教师职前培养模式改革向多层次化、高层次化、高学历化和开放化发展,追求学术性和师范性的统一,重视普通文化课和教师专业课程的学习、加强实习环节,提高入学资格、严把准入关等经验值得我国借鉴和学习。 展开更多

关键词 教师教育 职前教育 培养模式 启示

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工会在发展高校和谐劳动关系中的角色认知 被引量：5

3

作者 谢攀峰 吴雪华 《玉林师范学院学报》 2012年第6期46-50,共5页

工会的角色认知是指工会对自己在国家政治、经济和社会生活中所处地位、作用和应承担责任的认识。高校工会自身要有正确的角色认知,要知道"工会是什么?""工会应该干什么?",要明确工会在发展高校和谐劳动关系中的价... 工会的角色认知是指工会对自己在国家政治、经济和社会生活中所处地位、作用和应承担责任的认识。高校工会自身要有正确的角色认知,要知道"工会是什么?""工会应该干什么?",要明确工会在发展高校和谐劳动关系中的价值目标,正确认识和把握当前高校劳动关系特点,找准推进和谐劳动关系构建的切入点和抓手。 展开更多

关键词 工会 角色认知 和谐 高校

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基于核心素养的高中英语写作精准教学实践——以润色策略学习为例 被引量：1

4

作者 谢攀峰 《甘肃教育》 2023年第6期102-105,共4页

普通高中英语写作教学一直是高中英语教师多年致力于要提高的重要教学环节,它能培养学生的理解能力、思辨能力、独立思考能力和语言综合运用能力。英语教师对英语教学的研究将是一个持久的过程,是教师着重教学的重点和难点。过程性写作... 普通高中英语写作教学一直是高中英语教师多年致力于要提高的重要教学环节,它能培养学生的理解能力、思辨能力、独立思考能力和语言综合运用能力。英语教师对英语教学的研究将是一个持久的过程,是教师着重教学的重点和难点。过程性写作就是这些研究中的一种尝试和探究,它分为写前、写中、修改和润色四个阶段。本文结合精准教学理论,对过程性写作的第四阶段进行教学实践,探讨如何引导学生把干瘪、枯燥的文章润色成词汇丰富、句式多样、行文紧凑、逻辑连贯和结构严谨、可读性强的英语文章。 展开更多

关键词 高中英语写作 精准教学 核心素养

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高师实践教学改革——基于社区实践的视角 被引量：2

5

作者 谢攀峰 黄坤 《经济与社会发展》 2007年第6期176-180,共5页

社区实践作为一门综合实践活动课程,具有多功能性、开放性、全程化“临床式”、互动式的教育教学特征,社区实践应成为大中小学校实践教学的重要载体。当前高师实践教学存在实践基地舍近求远、实践课程类型少、师资队伍不能满足实践教学... 社区实践作为一门综合实践活动课程,具有多功能性、开放性、全程化“临床式”、互动式的教育教学特征,社区实践应成为大中小学校实践教学的重要载体。当前高师实践教学存在实践基地舍近求远、实践课程类型少、师资队伍不能满足实践教学的需要等缺陷,高师院校应将社区实践纳入专业教育体系,改革实践教学,实现实践教学基地建设在社区、实践教学内容设计在社区、实践教学活动开展在社区,将社区实践与教师专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合。 展开更多

关键词 高等师范教育 实践教学 社区实践

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职前教师实践性知识的培植 被引量：2

6

作者 谢攀峰 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第2期93-96,共4页

培植职前教师实践性知识的价值在于提升职前教师就业竞争力并为未来教师专业发展打下良好基础。当前职前教师实践性知识的不足,与教师教育的研究者和承担者在思想观念上对职前教师实践性知识重视不够,课程体系、培养机制不利于职前教师... 培植职前教师实践性知识的价值在于提升职前教师就业竞争力并为未来教师专业发展打下良好基础。当前职前教师实践性知识的不足,与教师教育的研究者和承担者在思想观念上对职前教师实践性知识重视不够,课程体系、培养机制不利于职前教师实践性知识的建构相关。职前教师实践性知识的培植必须通过把处于边缘地位的实践课程提高到与理论课程同一高度的中心位置,建立全程化培植机制来得到有效实现。 展开更多

关键词 职前教师 实践性知识 培植

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高校人力资源开发的难点和对策 被引量：2

7

作者 谢攀峰 《中国高校师资研究》 2008年第4期44-49,共6页

高校的特殊性质及其人力资源独有的特征,使高校的人力资源开发面临人员存量难以盘活、成本效益难以核算、信息化建设滞后等诸多难点。盘活现有人员存量、建立人力资源会计、发挥文化整合职能、构建和谐人力资源架构、加大信息化建设力... 高校的特殊性质及其人力资源独有的特征,使高校的人力资源开发面临人员存量难以盘活、成本效益难以核算、信息化建设滞后等诸多难点。盘活现有人员存量、建立人力资源会计、发挥文化整合职能、构建和谐人力资源架构、加大信息化建设力度是高校有效地加强和改进人力资源开发的对策。 展开更多

关键词 人力资源开发 难点 对策 高校

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“发展”的批判与反思

8

作者 谢攀峰 吕俊彪 《学术论坛》 北大核心 2007年第1期74-78,共5页

文章对发展概念的形成、发展以及近现代以来人类社会发展观的转变进行了简要的梳理,对发展进行了批判性的反思。作者认为,发展作为一种结果的状态以及活动的过程,反映了不同历史时期人类活动的社会事实;与此同时,作为一种意识形态的产物... 文章对发展概念的形成、发展以及近现代以来人类社会发展观的转变进行了简要的梳理,对发展进行了批判性的反思。作者认为,发展作为一种结果的状态以及活动的过程,反映了不同历史时期人类活动的社会事实;与此同时,作为一种意识形态的产物,发展又不可避免地沉淀了具体人群的价值判断。这样,我们对于发展以及不同时期人类社会发展观的批判与反思,就不能离开具体的社会与文化背景。 展开更多

关键词 发展 批判 反思

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高校岗位管理存在的主要问题和对策 被引量：2

9

作者 谢攀峰 《管理观察》 2014年第36期153-155,共3页

岗位管理是人力资源管理的基础。高校在岗位设置和岗位聘用的初次入轨工作中,存在岗位设置的受限性较大、岗位分析比较笼统粗糙,岗位聘用和聘后管理仍然以原身份为基础等问题,本文建议从科学合理地进行岗位设置、细化岗位分析、完善岗... 岗位管理是人力资源管理的基础。高校在岗位设置和岗位聘用的初次入轨工作中,存在岗位设置的受限性较大、岗位分析比较笼统粗糙,岗位聘用和聘后管理仍然以原身份为基础等问题,本文建议从科学合理地进行岗位设置、细化岗位分析、完善岗位聘用和聘后管理机制等几个方面加以解决。 展开更多

关键词 岗位管理 高校 问题 对策

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高校人力资源开发的难点和对策 被引量：1

10

作者 谢攀峰 《经济与社会发展》 2009年第5期183-187,共5页

高校的特殊性质及其人力资源独有的特征,使高校的人力资源开发面临人员存量难以盘活、成本效益难以核算、信息化建设滞后等诸多难点。盘活现有人员存量、建立人力资源会计、发挥文化整合职能、构建和谐人力资源架构、加大信息化建设力... 高校的特殊性质及其人力资源独有的特征,使高校的人力资源开发面临人员存量难以盘活、成本效益难以核算、信息化建设滞后等诸多难点。盘活现有人员存量、建立人力资源会计、发挥文化整合职能、构建和谐人力资源架构、加大信息化建设力度是高校有效地加强和改进人力资源开发的对策。 展开更多

关键词 人力资源开发 难点 对策 高校

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弱势群体在高等教育中受教育权保护制度的分析——系统法学的视角 被引量：1

11

作者 罗珍资 谢攀峰 +1 位作者 刘畅 王颖 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2009年第11期41-43,共3页

实现对弱势群体在高等教育中受教育权的保护,是法律价值的体现,也是促进高等教育公平发展重要途径。系统法学理论为如何保护弱势群体的受教育权问题提供了重要的思路,目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度... 实现对弱势群体在高等教育中受教育权的保护,是法律价值的体现,也是促进高等教育公平发展重要途径。系统法学理论为如何保护弱势群体的受教育权问题提供了重要的思路,目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度建构的缺失、制度缺乏系统性等问题,从系统法学的整体性、闭合性、动态开放性等特征分析受教育权保护制度如何实现运作自成一体,具有重要的实践意义。 展开更多

关键词 弱势群体 受教育权 系统法学 保护制度

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A*算法在室内交互式引导中的应用

12

作者 谢庆 谢攀峰 《计算机时代》 2016年第9期59-61,64,共4页

Dijkstra算法是公认的求解最短路径问题的经典算法之一,A*算法是最优的启发式搜索算法。比较Dijkstra算法和A*算法在求解最短路径问题上的优点和缺点,结合大型公共场所实际情况,采用A*算法来解决室内交互式引导系统的路径搜寻,从而减少... Dijkstra算法是公认的求解最短路径问题的经典算法之一,A*算法是最优的启发式搜索算法。比较Dijkstra算法和A*算法在求解最短路径问题上的优点和缺点,结合大型公共场所实际情况,采用A*算法来解决室内交互式引导系统的路径搜寻,从而减少算法搜索的规模。 展开更多

关键词 室内交互式引导 最短路径 DIJKSTRA算法 A＊算法

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引导本科教学评估从运动式管理走向常态化管理

13

作者 谢攀峰 《长春理工大学学报（自然科学版）》 2009年第9期9-11,共3页

由于受运动式管理思维和运动式工作方式方法的影响,首轮评估在取得明显效益的同时,出现了许多高校消极回应评估、投机心理和形式主义倾向、"运动依赖症"等弊端,弊端的解决应该从摒弃"运动式"思维入手,建立政府和社... 由于受运动式管理思维和运动式工作方式方法的影响,首轮评估在取得明显效益的同时,出现了许多高校消极回应评估、投机心理和形式主义倾向、"运动依赖症"等弊端,弊端的解决应该从摒弃"运动式"思维入手,建立政府和社会的常态化评估制度,建立高校自评机制,引导评估从运动式管理走向常态化管理。 展开更多

关键词 本科教学评估 常态化

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弱势群体接受高等教育权的保护制度分析——以恢复性司法为视角

14

作者 罗珍资 谢攀峰 +1 位作者 刘畅 王颖 《陕西职业技术学院学报》 2009年第2期55-58,共4页

目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度建构的缺失、制度缺乏系统性等问题。在高等教育阶段,要实现对弱势群体受教育权的保护,必须把立法、执法、司法放到一个系统内考虑。形成运作的自成一体的价值基础;形... 目前我国弱势群体在高等教育中受教育权保护制度存在效力过低、制度建构的缺失、制度缺乏系统性等问题。在高等教育阶段,要实现对弱势群体受教育权的保护,必须把立法、执法、司法放到一个系统内考虑。形成运作的自成一体的价值基础;形成闭合的受教育权法律保护制度;形成一体化的保护制度。 展开更多

关键词 受教育权 系统法学 运作自成一体

原文传递

高校盘活内部人力资源的思路

15

作者 谢攀峰 《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 2014年第2期126-128,共3页

高校盘活内部人力资源是事业单位分类改革的客观要求,也是建立现代大学制度的内在要求。高校盘活内部人力资源的思路在于:敢于打破内部人才流动的壁垒,正确处理存量、增量和流量的关系,重视人力资源的开发,加强人力资源成本管理。

关键词 人力资源盘活 思路 高校

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基于胜任力的高校教师薪酬体系初探

16

作者 谢攀峰 《广西财经学院学报》 2009年第1期22-24,29,共4页

高等学校教师薪酬体系直接影响着高校教师的发展及高校核心竞争力。从阐述胜任力的内涵和特征入手,探讨和分析了高校教师胜任力的内涵,剖析了我国高校教师薪酬体系目前存在的缺陷和构建基于胜任力的教师薪酬体系的意义,并提出构建基于... 高等学校教师薪酬体系直接影响着高校教师的发展及高校核心竞争力。从阐述胜任力的内涵和特征入手,探讨和分析了高校教师胜任力的内涵,剖析了我国高校教师薪酬体系目前存在的缺陷和构建基于胜任力的教师薪酬体系的意义,并提出构建基于胜任力的高校教师薪酬体系的四个步骤。 展开更多

关键词 胜任力 高校教师 薪酬体系

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劳动关系矛盾凸现期高校工会干部要提高五种能力

17

作者 谢攀峰 《工会论坛（山东省工会管理干部学院学报）》 2012年第1期41-42,共2页

在劳动矛盾凸现期,要做好劳动争议的预防、预警和调处,切实推进高校和谐劳动关系构建,高校工会干部必须着力提高政策的解读能力、法律的运用能力、平等协商的能力、矛盾的调解能力和信息的整合能力等五种能力。

关键词 高校工会干部 劳动关系 劳动争议

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高校盘活内部人力资源的思路

18

作者 谢攀峰 《中国高校师资研究》 2013年第3期31-34,共4页

高校盘活内部人力资源是事业单位分类改革的客观要求,也是建立现代大学制度的内在要求。高校盘活内部人力资源的思路在于:敢于打破内部人才流动的壁垒、正确处理存量、增量和流量的关系、重视人力资源的开发、加强人力资源成本管理。

关键词 内部人力资源 事业单位分 类改革高校

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弱势群体在高等教育中受教育权保护制度的分析——系统法学的视角

19

作者 罗珍资 谢攀峰 +1 位作者 刘畅 王颖 《中国电子教育》 2009年第3期9-13,共5页

朱小蔓教授指出"素质教育和教育公平是我国目前最大的教育问题",如何实现对弱势群体在接受高等教育中受教育权的救助是实现教育公平的重要制约因素。

关键词 教育权利 教育法学 法律系统 学生受教育权 法学理论 权利救济 法律现象 申请权 法定权利 立法技术

原文传递

“公共性”在高校后勤实体效率中的体现

20

作者 谢攀峰 《经济与社会发展》 2005年第9期191-194,共4页

处在社会化过程中的高校后勤实体(企业)具有自己的特殊性。它既传承了教育公共管理的公共性特性,又像企业。它脚跨社会生活公共领域和非公共领域,组织性质上既具有“公共性”,又具有“企业性”;管理类型上既要采取公共管理的模式,又要... 处在社会化过程中的高校后勤实体(企业)具有自己的特殊性。它既传承了教育公共管理的公共性特性,又像企业。它脚跨社会生活公共领域和非公共领域,组织性质上既具有“公共性”,又具有“企业性”;管理类型上既要采取公共管理的模式,又要走企业化、社会化道路;目标追求上既要满足高等教育发展的需要和广大师生员工的需求,体现高校公共利益,又要追求经济效益,谋求后勤实体自身的建设与发展,这些对立又统一的矛盾,要求高校要正确认识、评价和研究“公共性”在高校后勤社会化过程中的后勤实体(企业)效率中的体现。 展开更多

关键词 公共性 高校后勤实体 效率 体现

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