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不平等的童年——基于流动儿童游戏文化的田野考察 被引量：8
1
作者 熊春文 谢彤华 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第2期100-109,141,共11页
本研究基于两年的田野工作,对北京市某公立小学中流动儿童与京籍儿童的游戏文化加以考察。笔者发现,XL学校中独立编班和混合编班存在"没规矩"和"假正经"的游戏文化差异;混合编班内部多样的游戏群体之间也存在着巨... 本研究基于两年的田野工作,对北京市某公立小学中流动儿童与京籍儿童的游戏文化加以考察。笔者发现,XL学校中独立编班和混合编班存在"没规矩"和"假正经"的游戏文化差异;混合编班内部多样的游戏群体之间也存在着巨大的文化差异。这些差异展现出一幅"不平等的童年"画卷,在画卷的表象背后,阶级往往表现出比户籍更强的解释力。总体上,户籍与阶级的同构性是深层的社会根源。 展开更多
关键词 流动儿童 游戏文化 阶级 户籍 不平等童年
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赠地大学与美国农业社会学的发展 被引量：1
2
作者 谢彤华 《中国农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期184-202,共19页
美国农村社会学的学科基础建立在赠地大学体系之上,而农业社会学的诞生与发展又深嵌于农村社会学的学科脉络中。本文以赠地大学为切入点,通过梳理学科发展史,重新审视美国农业社会学的兴起与发展。赠地大学早期的农业公共实践催生了农... 美国农村社会学的学科基础建立在赠地大学体系之上,而农业社会学的诞生与发展又深嵌于农村社会学的学科脉络中。本文以赠地大学为切入点,通过梳理学科发展史,重新审视美国农业社会学的兴起与发展。赠地大学早期的农业公共实践催生了农村社会学,但农村社会学却由于制度上对赠地大学的依附,逐渐偏离了公共性初衷。为了应对学科危机,农业社会学于20世纪70年代末应运而生,以“社会学的想象”重新勾连起现实问题与知识生产。可见,“公共性”是农村社会学以及农业社会学学科发展的关键动力之一。面对新时代的挑战,本文认为,以新姿态重返农村社区,找回公共意识,将成为美国农业社会学发展的潜在出路。而中国农业社会学的学科建设也应借鉴这一学术脉络,展开一场有机公共社会学的探索实践。 展开更多
关键词 赠地大学 农业社会学 农村社会学 公共性 有机公共社会学
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人民币汇率与利率的区制转变关系研究 被引量：2
3
作者 曾五一 谢彤华 《厦门大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第6期34-40,共7页
根据马尔可夫区制转变向量自回归(MS-VAR)模型分析,人民币实际汇率变动和实际利率差的波动具有显著的区制转变特征。2005年人民币汇率制度改革后,人民币实际汇率变动和实际利率差的波动发生了从低波动区制向高波动区制的转变。随着2008... 根据马尔可夫区制转变向量自回归(MS-VAR)模型分析,人民币实际汇率变动和实际利率差的波动具有显著的区制转变特征。2005年人民币汇率制度改革后,人民币实际汇率变动和实际利率差的波动发生了从低波动区制向高波动区制的转变。随着2008年的世界金融危机,二者的波动又发生了从高波动区制向低波动区制的转变。实际利率差对人民币实际汇率变动有显著影响,而人民币实际汇率变动对实际利率差的影响在统计上不显著。 展开更多
关键词 人民币实际汇率 实际利率 区制转变
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村庄治理本位下村级选举存在的问题及其对策——基于土亢村选举实践的考察 被引量：3
4
作者 谢彤华 《福建行政学院学报》 2019年第6期59-69,共11页
村级选举是乡村基层组织建设和实现乡村有效治理的重要保证。通过对D镇土亢村选举实践的考察,发现当前村级选举中存在着“双过半”要求难以实现、黑恶势力影响选举、村干部老龄化严重等问题。在村庄治理本位下,应从程序落实和实际功能... 村级选举是乡村基层组织建设和实现乡村有效治理的重要保证。通过对D镇土亢村选举实践的考察,发现当前村级选举中存在着“双过半”要求难以实现、黑恶势力影响选举、村干部老龄化严重等问题。在村庄治理本位下,应从程序落实和实际功能两方面出发,创新村级选举方式,发挥互联网优势拓宽投票途径,探索“村两委+乡贤会”乡村治理模式,发挥村级选举的作用,助力乡村振兴。 展开更多
关键词 村级选举 乡村治理 互联网+
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“不平等的童年”的深层社会根源是户籍与阶级的同构
5
作者 熊春文 谢彤华 《学术界》 CSSCI 北大核心 2017年第7期249-250,共2页
《不平等的童年——基于流动儿童游戏文化的田野考察》指出，通过对北京市某公立小学中流动儿童与京籍儿童的游戏文化加以考察发现，学校中独立编班和混合编班存在“没规矩”和“假正经”的游戏文化差异；混合编班内部多样的游戏群体之... 《不平等的童年——基于流动儿童游戏文化的田野考察》指出，通过对北京市某公立小学中流动儿童与京籍儿童的游戏文化加以考察发现，学校中独立编班和混合编班存在“没规矩”和“假正经”的游戏文化差异；混合编班内部多样的游戏群体之间也存在着巨大的文化差异，这些差异展现出一幅“不平等的童年”画卷。 展开更多
关键词 理论问题 学术界 深层社会根源 户籍 阶级
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