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“新文科”视角下高校英语师范生教学技能培养研究
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作者 谢庭森 李梓铭 《英语广场（学术研究）》 2024年第12期66-69,共4页
随着“新文科建设”“新课程改革”的实施,我国英语教学改革确立了以核心素养为纲领的基本路线,核心素养对高校英语师范生的教学技能有着关键的引导作用。高校英语师范生应当注重现存问题,及时关注发展动态探究教学新路径,以满足基础教... 随着“新文科建设”“新课程改革”的实施,我国英语教学改革确立了以核心素养为纲领的基本路线,核心素养对高校英语师范生的教学技能有着关键的引导作用。高校英语师范生应当注重现存问题,及时关注发展动态探究教学新路径,以满足基础教育对人才的要求,从而在当前日趋严峻的就业形势下更好地适应未来人才市场的需求。 展开更多
关键词 新文科 高校英语师范生 教学技能
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