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创设愉快的课堂教学氛围 被引量：1
1
作者 谢和强 《教育科研论坛（教师版）》 2005年第3期66-67,共2页
教育心理学的研究和教学实践证明，学生在没有精神压力、没有心理负担而心情舒畅、情绪饱满的情况下，大脑皮层容易形成兴奋中心，思维活跃，实践能力最强。就是说学生的学习必须在一个宽松的环境中进行。在这样的环境中，学生有不怕失... 教育心理学的研究和教学实践证明，学生在没有精神压力、没有心理负担而心情舒畅、情绪饱满的情况下，大脑皮层容易形成兴奋中心，思维活跃，实践能力最强。就是说学生的学习必须在一个宽松的环境中进行。在这样的环境中，学生有不怕失败的心理，有自由发挥、充分交流的机会，有无拘无束的思维空间。所以。教师要摆正自己的位置，努力创设积极的愉快的课堂教学氛围。 展开更多
关键词 课堂氛围 师生关系 学习效率 小学 数学教学
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用桑蚕培蛹虫草研究成果综述 被引量：1
2
作者 谢和强 李韶华 《广西农学报》 2002年第6期28-31,共4页
关键词 蛹虫草 琼脂 蒸馏水 蛋白胨 葡萄糖 转色 虫草属 右旋糖 己糖 液体菌种 子座 组合培养基 蚕蛹粉 培养料
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桑园栽培草菇技术与效益浅析
3
作者 谢和强 李韶华 《广西蚕业》 2002年第4期40-41,共2页
关键词 桑园栽培 草菇 栽培技术 效益分析
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