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美国大学招生制度改革的历史变迁——中等教育与高等教育衔接的视角 被引量:9
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作者 李娟 谢君 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期30-44,共15页
中等教育与高等教育衔接问题是世界许多发达国家共同经历并且仍在继续面对的课题,而大学招生制度又是中等教育与高等教育衔接的重要纽带。美国是世界上最早直面中等教育与高等教育衔接问题并形成相对成熟的衔接对策的国家,在谋求中等教... 中等教育与高等教育衔接问题是世界许多发达国家共同经历并且仍在继续面对的课题,而大学招生制度又是中等教育与高等教育衔接的重要纽带。美国是世界上最早直面中等教育与高等教育衔接问题并形成相对成熟的衔接对策的国家,在谋求中等教育与高等教育衔接的过程中也始终高度重视大学招生制度改革的作用。伴随中等教育与高等教育的发展,以及适应中等教育与高等教育衔接的需要,美国的大学招生先后经历了"个校筛选制"、"证书入学制"、综合选拔制度、开放招生与选拔招生并存制、多元化的招生制度等制度变迁。 展开更多
关键词 高中教育 大学教育 教育衔接 招生制度 制度改革
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智能车载联网辅助驾驶系统设计
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作者 谢君 张钦超 +1 位作者 廖克志 常旭东 《现代信息科技》 2023年第2期153-155,160,共4页
为减少交通事故的发生,辅助驾驶人舒适安全地行车,文章设计了一套基于AIot技术的智能车载联网辅助驾驶系统。该系统包括智能车载软件辅助驾驶和车内硬件辅助系统两大部分,可对车内硬件进行远程操控以及查看当前车内环境数据。同时,系统... 为减少交通事故的发生,辅助驾驶人舒适安全地行车,文章设计了一套基于AIot技术的智能车载联网辅助驾驶系统。该系统包括智能车载软件辅助驾驶和车内硬件辅助系统两大部分,可对车内硬件进行远程操控以及查看当前车内环境数据。同时,系统实时检测驾驶员疲劳状况为危险情况做预警,为用户在行车过程中提供更加安全舒适的环境。 展开更多
关键词 物联网 车载辅助 人脸疲劳
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小学数学课堂延迟评价策略的应用 被引量:3
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作者 谢君 《中国教育技术装备》 2010年第4期37-38,共2页
1前言 延迟评价就是教师对学生正在讨论的问题,不能立即给予肯定或否定的评判,而是以鼓励的行为方式或语言,或提问或实验,让学生畅所欲言,然后选择一个恰当的时机说出自己的见解和主张。延迟评价把评价权还给学生,让学生去发现... 1前言 延迟评价就是教师对学生正在讨论的问题,不能立即给予肯定或否定的评判,而是以鼓励的行为方式或语言,或提问或实验,让学生畅所欲言,然后选择一个恰当的时机说出自己的见解和主张。延迟评价把评价权还给学生,让学生去发现、去分析、去论证。延迟评价其评价动机是:尊重学生个性,关注学习差异, 展开更多
关键词 评价策略 延迟 数学课堂 应用 小学 行为方式 学生
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焦化废水O/H/O生物处理工艺二级好氧生物反应器的微生物结构和功能
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作者 谭智杰 张宝善 +5 位作者 谢君 林月霞 吴海珍 任源 韦朝海 朱爽 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第11期4549-4566,共18页
【背景】焦化废水O/H/O生物处理工艺的二级好氧生物反应器O_(2)具有剩余污染物矿化和完全硝化功能,对废水的达标排放有重要作用。【目的】阐明O_(2)生物反应器的微生物结构和功能。【方法】利用16S rRNA基因测序,研究O_(2)生物反应器的... 【背景】焦化废水O/H/O生物处理工艺的二级好氧生物反应器O_(2)具有剩余污染物矿化和完全硝化功能,对废水的达标排放有重要作用。【目的】阐明O_(2)生物反应器的微生物结构和功能。【方法】利用16S rRNA基因测序,研究O_(2)生物反应器的微生物多样性和组成并进行功能预测,揭示其共现性特征和环境影响因子。【结果】O_(2)的优势菌门以变形菌门(Proteobacteria)、拟杆菌门(Bacteroidetes)、绿菌门(Chlorobi)为主。主要菌属中红游动菌属(Rhodoplanes)、溶杆菌属(Lysobacter)、硫杆菌属(Thiobacillus)等参与化学需氧量(chemical oxygen demand,COD)、酚类(phenols)和硫氰酸盐(thiocyanate,SCN-)等剩余污染物的去除,亚硝化弧菌属(Nitrosovibrio)和硝化螺菌属(Nitrospira)分别作为氨氧化细菌(ammonia-oxidizing bacteria,AOB)和主要的亚硝酸盐氧化细菌(nitrite-oxidizing bacteria,NOB)。功能预测结果显示苯甲酸酯降解、氨基苯甲酸酯降解、氯烷烃和氯烯烃的降解、氟代苯甲酸酯降解和硝基甲苯降解是外源物质生物降解和代谢的前五大通路,广泛分布在主要菌属中,验证了微生物降解剩余污染物的作用。基因pmoA/B/C-amoA/B/C、hao和nxrA/B编码相关的酶,组成了完整的硝化途径。共现网络结果揭示溶杆菌属、Candidatus Solibacter和红游动菌属在O_(2)生态中的重要地位。通过冗余分析(redundancy analysis,RDA)表明COD和NH3是影响O_(2)微生物群落的主要因素。【结论】红游动菌属和溶杆菌属是O_(2)中最核心的功能菌属,在污染物矿化和维持群落生态稳定上有重要作用。亚硝化弧菌属和硝化螺菌属是硝化作用的核心菌属。O_(2)中的代谢通路以剩余污染物矿化和完全硝化为主,微生物群落主要受COD和NH3的影响。本研究阐明了O_(2)的微生物结构与功能,为焦化废水O/H/O生物处理工艺的改进提供了微生物学上的依据。 展开更多
关键词 焦化废水 好氧生物反应器 16S rRNA基因高通量测序 微生物结构 功能预测
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妙拨学生思维的弦
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作者 谢君 《福建基础教育研究》 2012年第12期88-89,共2页
数学是思维的体操,数学教学的目的就是发展学生的思维,培养学生思维的灵活性、严密性和深刻性,形成良好的思维品质,促进学生解决问题能力的提高。由于小学生思维以形象思维为主,已有的生活经验和知识基础的欠缺,决定了发展学生的... 数学是思维的体操,数学教学的目的就是发展学生的思维,培养学生思维的灵活性、严密性和深刻性,形成良好的思维品质,促进学生解决问题能力的提高。由于小学生思维以形象思维为主,已有的生活经验和知识基础的欠缺,决定了发展学生的思维要充分发挥教师的主导作用。教学中要促进学生积极主动地思考,形成良好的思维品质,需要教师及时地、有效地、巧妙地拨动学生思维的弦。 展开更多
关键词 小学生 数学教学 解决问题能力 思维品质 形象思维 知识基础 生活经验 严密性
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解码小学数学教材暗语
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作者 谢君 《福建基础教育研究》 2012年第3期88-89,共2页
小学数学教材蕴含着丰富的教学信息。有些信息比较直白,大家一看就懂,有些信息比较隐蔽,需要人们细心揣摩,才能有所挖掘和利用。笔者把这些比较隐蔽的信息称为教材的暗语。只要留心,就能悟到教材的隐蔽信息。下面谈谈在教学中如何... 小学数学教材蕴含着丰富的教学信息。有些信息比较直白,大家一看就懂,有些信息比较隐蔽,需要人们细心揣摩,才能有所挖掘和利用。笔者把这些比较隐蔽的信息称为教材的暗语。只要留心,就能悟到教材的隐蔽信息。下面谈谈在教学中如何悟到教材的隐蔽信息。 展开更多
关键词 数学教材 小学 教学信息 解码 信息比 隐蔽
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妙拨学生思维的弦 被引量:1
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作者 谢君 《福建基础教育研究》 2011年第12期35-35,共1页
数学是思维的体操,数学教学的目的就是发展学生的思维,培养学生思维的灵活性、严密性和深刻性,形成良好的思维品质,促进学生解决问题能力的提高。由于小学生思维以形象思维为主,已有的生活经验和知识基础的欠缺,决定了发展学生的... 数学是思维的体操,数学教学的目的就是发展学生的思维,培养学生思维的灵活性、严密性和深刻性,形成良好的思维品质,促进学生解决问题能力的提高。由于小学生思维以形象思维为主,已有的生活经验和知识基础的欠缺,决定了发展学生的思维要充分发挥教师的主导作用。教学中要促进学生积极主动地思考,形成良好的思维品质,需要老师及时地、有效地、巧妙地拨动学生思维的弦。 展开更多
关键词 小学生 数学教学 解决问题能力 思维品质 形象思维 知识基础 生活经验 严密性
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