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将美育融入高职生心理健康教育的应用研究
被引量:
2
1
作者
谢凯
露
《佳木斯职业学院学报》
2020年第3期234-235,共2页
随着社会的发展,人们越来越重视美的需求。加强高职院校大学生的美育教育,提升其审美教育层次,唤起高职生对美好生活的向往,培养高职生积极健康的心理品质,对高职生的心理健康教育有着十分积极的作用。本文以美育教育对高职生心理健康...
随着社会的发展,人们越来越重视美的需求。加强高职院校大学生的美育教育,提升其审美教育层次,唤起高职生对美好生活的向往,培养高职生积极健康的心理品质,对高职生的心理健康教育有着十分积极的作用。本文以美育教育对高职生心理健康状况的影响,研究如何通过美育教育来提高高职生的心理健康教育的应用。
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关键词
美育
高职生
心理健康教育
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职称材料
基于多维视角的高职院校辅导员团队建设探索
2
作者
谢凯
露
《淮南职业技术学院学报》
2021年第3期82-83,共2页
在高等职业院校的教育工作中,辅导员对职业教育的质量和学生的学习生活起着十分重要的作用。由于高职院校辅导员的工作内容和工作职责具有复杂性和多样性,因此,需要从多维视角对其工作的开展进行研究。基于多维视角对高职院校的辅导员...
在高等职业院校的教育工作中,辅导员对职业教育的质量和学生的学习生活起着十分重要的作用。由于高职院校辅导员的工作内容和工作职责具有复杂性和多样性,因此,需要从多维视角对其工作的开展进行研究。基于多维视角对高职院校的辅导员团队建设进行研究,分析了现阶段辅导员团队建设存在的问题,阐述了提升高职院校辅导员团队的路径。
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关键词
高职院校
辅导员团队
人员流失
素质水平
团队建设
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职称材料
闽南传统舞蹈的现代表现——以《沉沉厝里情·良辰锦时》为例
3
作者
谢凯
露
《黄河之声》
2016年第4期106-107,共2页
闽南传统舞蹈如"彩婆舞""拍胸舞"、"火鼎公婆"等,通常运用传统的道具来呈现舞蹈表演的特征性;而《沉沉厝里情·良辰锦时》中的舞蹈围绕剧情通过现代技法的演绎(即现代表现手法),使得传统舞蹈以崭新...
闽南传统舞蹈如"彩婆舞""拍胸舞"、"火鼎公婆"等,通常运用传统的道具来呈现舞蹈表演的特征性;而《沉沉厝里情·良辰锦时》中的舞蹈围绕剧情通过现代技法的演绎(即现代表现手法),使得传统舞蹈以崭新的诗化式结构呈现到观众面前。这种传统舞蹈引用现代技法如多场景设置、空间调度、话剧式引入、巧用动作元素等方式,在《沉沉厝里情·良辰锦时》中有较好的体现,既保留了传统舞蹈的风格特征又展示了现代闽南人的精神(敢拼会赢,诙谐淡然),受到了广大观众的认可。本文围绕着这些方面进行归纳,为将来这种创作方式的发展提供参考。
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关键词
闽南舞蹈
现代表现
闽南人文
闽南精神
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职称材料
团体舞动疗法在提高医护生情绪管理能力中的应用研究
4
作者
谢凯
露
《青年与社会》
2020年第7期273-274,共2页
舞动疗法作为一种心理辅导的方式,主要运用动作、肢体的表达促进个体自我情绪、认知、身体与社会整合的一个过程,即透过肢体动作达到身心统一的整合过程。将团体的舞蹈疗法运用于高职院校学生,特别是作为医护专业学生情绪管理中的重要手...
舞动疗法作为一种心理辅导的方式,主要运用动作、肢体的表达促进个体自我情绪、认知、身体与社会整合的一个过程,即透过肢体动作达到身心统一的整合过程。将团体的舞蹈疗法运用于高职院校学生,特别是作为医护专业学生情绪管理中的重要手段,成为提高医护生情绪管理能力的有效途径,在高校心理辅导运用中切实可行,文章以医护生为研究对象,先对医护生的情绪管理、团体舞动疗法的应用进行阐释,从而分析团体舞动疗法在提高医护生情绪管理能力中的应用研究。
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关键词
团体舞动疗法
医护生
情绪管理
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职称材料
题名
将美育融入高职生心理健康教育的应用研究
被引量:
2
1
作者
谢凯
露
机构
闽西职业技术学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2020年第3期234-235,共2页
文摘
随着社会的发展,人们越来越重视美的需求。加强高职院校大学生的美育教育,提升其审美教育层次,唤起高职生对美好生活的向往,培养高职生积极健康的心理品质,对高职生的心理健康教育有着十分积极的作用。本文以美育教育对高职生心理健康状况的影响,研究如何通过美育教育来提高高职生的心理健康教育的应用。
关键词
美育
高职生
心理健康教育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于多维视角的高职院校辅导员团队建设探索
2
作者
谢凯
露
机构
闽西职业技术学院
出处
《淮南职业技术学院学报》
2021年第3期82-83,共2页
基金
江西省教育部“十三五”教育科研规划全国重点课题“教学改革创新与研究”(项目编号:EDUKY13020)
2020年闽西职业技术学院主办三全育人“综合改革理论研究专项课题资助”课题“以红色基因滋养立德树人研究”(项目编号:2020MXZYSQYR9)。
文摘
在高等职业院校的教育工作中,辅导员对职业教育的质量和学生的学习生活起着十分重要的作用。由于高职院校辅导员的工作内容和工作职责具有复杂性和多样性,因此,需要从多维视角对其工作的开展进行研究。基于多维视角对高职院校的辅导员团队建设进行研究,分析了现阶段辅导员团队建设存在的问题,阐述了提升高职院校辅导员团队的路径。
关键词
高职院校
辅导员团队
人员流失
素质水平
团队建设
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
闽南传统舞蹈的现代表现——以《沉沉厝里情·良辰锦时》为例
3
作者
谢凯
露
机构
福建师范大学
出处
《黄河之声》
2016年第4期106-107,共2页
文摘
闽南传统舞蹈如"彩婆舞""拍胸舞"、"火鼎公婆"等,通常运用传统的道具来呈现舞蹈表演的特征性;而《沉沉厝里情·良辰锦时》中的舞蹈围绕剧情通过现代技法的演绎(即现代表现手法),使得传统舞蹈以崭新的诗化式结构呈现到观众面前。这种传统舞蹈引用现代技法如多场景设置、空间调度、话剧式引入、巧用动作元素等方式,在《沉沉厝里情·良辰锦时》中有较好的体现,既保留了传统舞蹈的风格特征又展示了现代闽南人的精神(敢拼会赢,诙谐淡然),受到了广大观众的认可。本文围绕着这些方面进行归纳,为将来这种创作方式的发展提供参考。
关键词
闽南舞蹈
现代表现
闽南人文
闽南精神
分类号
J722.2 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
团体舞动疗法在提高医护生情绪管理能力中的应用研究
4
作者
谢凯
露
机构
闽西职业技术学院
出处
《青年与社会》
2020年第7期273-274,共2页
基金
闽西职业技术学院思政课题:“团体心理辅导在提高医护生情绪管理中的应用研究”的研究成果,项目编号:MXZYSZ1914。
文摘
舞动疗法作为一种心理辅导的方式,主要运用动作、肢体的表达促进个体自我情绪、认知、身体与社会整合的一个过程,即透过肢体动作达到身心统一的整合过程。将团体的舞蹈疗法运用于高职院校学生,特别是作为医护专业学生情绪管理中的重要手段,成为提高医护生情绪管理能力的有效途径,在高校心理辅导运用中切实可行,文章以医护生为研究对象,先对医护生的情绪管理、团体舞动疗法的应用进行阐释,从而分析团体舞动疗法在提高医护生情绪管理能力中的应用研究。
关键词
团体舞动疗法
医护生
情绪管理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
将美育融入高职生心理健康教育的应用研究
谢凯
露
《佳木斯职业学院学报》
2020
2
下载PDF
职称材料
2
基于多维视角的高职院校辅导员团队建设探索
谢凯
露
《淮南职业技术学院学报》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
闽南传统舞蹈的现代表现——以《沉沉厝里情·良辰锦时》为例
谢凯
露
《黄河之声》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
团体舞动疗法在提高医护生情绪管理能力中的应用研究
谢凯
露
《青年与社会》
2020
0
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职称材料
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