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微波-H_2O_2-膨胀石墨协同催化氧化处理甲基橙废水 被引量：6
1
作者 占昌朝 严平 +2 位作者 曹小华 廖庆文 谢亚威 《化工环保》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期397-401,共5页
为了研究膨胀石墨、微波和H2O2在催化氧化体系中的协同作用,采用微波法制备膨胀石墨,通过单因素条件实验,研究了微波、H2O2和膨胀石墨协同催化氧化法处理甲基橙废水工艺,探讨了各种因素协同作用对废水脱色效果的影响。实验结果表明,微波... 为了研究膨胀石墨、微波和H2O2在催化氧化体系中的协同作用,采用微波法制备膨胀石墨,通过单因素条件实验,研究了微波、H2O2和膨胀石墨协同催化氧化法处理甲基橙废水工艺,探讨了各种因素协同作用对废水脱色效果的影响。实验结果表明,微波-H2O2-膨胀石墨氧化体系能高效快速地降解废水中的甲基橙,在50 mL初始pH为4、质量浓度为20 mg/L的甲基橙废水中,膨胀石墨加入量为6 g/L、微波辐射时间为9 min、微波辐射功率为259 W、H2O2加入量为1 mL/L的最佳处理工艺条件下,甲基橙废水的脱色率达到了97.9%,说明微波、H2O2和膨胀石墨体系对甲基橙降解效果明显,产生了协同效应。 展开更多
关键词 微波 膨胀石墨 甲基橙 协同作用 催化氧化 废水处理
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《桥梁工程施工与控制》课程教学模式创新与改革实践
2
作者 朱玉芳 李杰 +2 位作者 申丹丹 谢亚威 李言言 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第10期0028-0031,共4页
本文深入研究了课程的教学模式创新与变革路径。对传统教学模式下课程的现状和不足进行了分析,并对创新改革教学模式提出了必要性。接着,从教育心理学和建构主义学习理论的角度出发,对教学模式创新的理论基础进行了探讨,并提出了教学模... 本文深入研究了课程的教学模式创新与变革路径。对传统教学模式下课程的现状和不足进行了分析,并对创新改革教学模式提出了必要性。接着,从教育心理学和建构主义学习理论的角度出发,对教学模式创新的理论基础进行了探讨,并提出了教学模式混合化、教学模式实践化等具体策略,对教学模式的创新提出了具体的同时,在课程内容和体系的优化、教学方法和手段的创新等方面,也重点介绍了课程改革的路径和实施策略。构建教学质量评估反馈机制,以保证教学质量的不断提高。最后验证教学模式创新改革的成效,通过成功的案例分析阐述今后的研究方向和展望。 展开更多
关键词 教学模式创新 改革路径 混合式教学 实践教学
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论虚拟仿真技术在画法几何与工程制图教学中的应用
3
作者 谢亚威 李言言 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0013-0016,共4页
本研究以几何画法和工程制图作为实验目的,研究如何在教学中发挥作用。借助这些数字化的帮手,为虚拟仿真这样的教学方式设定出一全套适用于几何画法与工程制图课程的教学模型。研究发现虚拟仿真技术在教学应用的成果是显而易见的,它不... 本研究以几何画法和工程制图作为实验目的,研究如何在教学中发挥作用。借助这些数字化的帮手,为虚拟仿真这样的教学方式设定出一全套适用于几何画法与工程制图课程的教学模型。研究发现虚拟仿真技术在教学应用的成果是显而易见的,它不单提高了教学的成效,同时还让学生对学习有了更多兴趣,对实践有了更强的能力。对理解复杂的图形和深化学科本质,此技术的效果尤其出色。这个教学模型重在实践,具有推广价值。结果证实,虚拟仿真在教学上可有着良好的效果,特别是在提升几何画法与工程制图教学质量上具有重要价值,可以普遍推广。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 工程制图教学 画法几何 教学模式革新 教学效果提升。
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基于SSA-SVR模型的城市轨道交通短时进站客流预测 被引量：5
4
作者 帅春燕 谢亚威 +1 位作者 单君 欧阳鑫 《都市快轨交通》 北大核心 2022年第5期76-83,共8页
针对现有城市轨道交通短时客流量预测单一模型可能存在预测不稳定的问题,提出一种基于奇异谱分析(singular spectrum analysis,SSA)和支持向量回归(SVR)相组合的预测模型。该组合模型利用奇异谱分析(SSA)将轨道交通原始时间序列客流数... 针对现有城市轨道交通短时客流量预测单一模型可能存在预测不稳定的问题,提出一种基于奇异谱分析(singular spectrum analysis,SSA)和支持向量回归(SVR)相组合的预测模型。该组合模型利用奇异谱分析(SSA)将轨道交通原始时间序列客流数据进行分解和重构,对重构后的时间序列按奇异值从大到小进行排序,得到含有原始时间序列数据主要信息成分的重构序列,将重构后的时间序列作为支持向量回归模型(SVR)的输入条件,最后进行各站点的短时进站客流预测。采集2015年11月北京市全网的城市轨道交通进站客流数据,对提出的短时客流预测模型进行验证和对比分析。结果表明,组合模型预测精度相比ARIMA、SVR、CNN-LSTM和T-GCN模型具有更高的预测精度和更稳定的预测表现,具有一定的实际意义。 展开更多
关键词 城市轨道交通 客流 短时预测 SSA模型 SVR模型
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应用型本科高校“工程经济学”课程教学设计研究
5
作者 申丹丹 谢亚威 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0175-0178,共4页
在现代科技教育的博大背景下,选择了"工程经济学"这一实践性强的本科课程,深度研究和实践其应用。首先,对新工科时代的"工程经济学"课程的定位和任务进行了精细的剖析,让每个人更深入了解课程的培养目标和能力。为... 在现代科技教育的博大背景下,选择了"工程经济学"这一实践性强的本科课程,深度研究和实践其应用。首先,对新工科时代的"工程经济学"课程的定位和任务进行了精细的剖析,让每个人更深入了解课程的培养目标和能力。为了实现这一目标,咨询的是工程问题的研究和解决,力求设计出满含工程实践性的教学内容和过程。 在此基础上,为了优化教学质量,提高学生的学习体验,采用了混合式教学、反转教学等教学模式,并构建了具备工程实践特色的课程评价体系,将关注点放在学生的能力提升和实际应用上。通过实际案例的分析,证实了课程设计的实用性。这项研究的结果,既能为新工科教育下的本科课程教学设计提供参考,同时为"工程经济学"课程的改革提供借鉴。 展开更多
关键词 新工科教育 "工程经济学"课程 教学设计 实践性 教学方式
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针灸干预卒中后认知障碍的作用机制研究进展
6
作者 谢亚威 赵永辰 +1 位作者 李轶璠 李德需 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期3571-3574,共4页
卒中后认知障碍(PSCI)是卒中常见并发症。研究表明,针灸能有效减轻其症状,提高认知功能,近年来针灸治疗该病的作用机制也不断发展,通过总结近年文献发现,针灸治疗PSCI的机制为抑制中枢炎症反应、抗氧化应激损伤、调节酶活性、抑制神经... 卒中后认知障碍(PSCI)是卒中常见并发症。研究表明,针灸能有效减轻其症状,提高认知功能,近年来针灸治疗该病的作用机制也不断发展,通过总结近年文献发现,针灸治疗PSCI的机制为抑制中枢炎症反应、抗氧化应激损伤、调节酶活性、抑制神经细胞凋亡、调控细胞自噬活性水平、改变血管血液流变性等方面,并对目前研究存在的问题进行探讨,以期为临床治疗该病提供更加有效的参考。 展开更多
关键词 卒中后认知障碍 针灸 文献 综述 现状 作用机制
原文传递
基于“肾藏精”论治老年认知障碍
7
作者 谢亚威 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2023年第2期146-149,共4页
随着老年人口的快速增长,认知障碍已成为影响老年生命安全和质量的一个主要问题。目前,临床对于老年认知障碍的中西医认识和治疗不断完善。本文从“肾藏精”的中医经典理论出发,阐述了“肾藏精”与老年认知障碍的关系,基于“肾藏精”对... 随着老年人口的快速增长,认知障碍已成为影响老年生命安全和质量的一个主要问题。目前,临床对于老年认知障碍的中西医认识和治疗不断完善。本文从“肾藏精”的中医经典理论出发,阐述了“肾藏精”与老年认知障碍的关系,基于“肾藏精”对老年认知障碍的病因病机进行归纳,并分析探讨从“肾藏精”论治老年认知障碍的可行性与科学性,为补肾类中药治疗该病提供依据。 展开更多
关键词 老年认知障碍 肾藏精 临床治疗 病因病机 机制
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工程测量在高等教育中的教学模式探讨
8
作者 谢亚威 郭静静 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期97-100,共4页
工程测量是工程建设的前提和基础,在建筑施工中有着不可忽视的作用和地位。为提高工程技术高校生的职业素质,使之较好地应对未来的职业发展和专业成长状况,我们根据“工程技术测试”专业课讲授面临教学资源缺乏、内容没法符合培养总体... 工程测量是工程建设的前提和基础,在建筑施工中有着不可忽视的作用和地位。为提高工程技术高校生的职业素质,使之较好地应对未来的职业发展和专业成长状况,我们根据“工程技术测试”专业课讲授面临教学资源缺乏、内容没法符合培养总体目标、教学方法及授课评估方式简单等现实问题,给出“工程技术测试”实验专业课教学改革的对策,为提升工程技术测试实验专业课的教学质量提供了借鉴。 展开更多
关键词 工程测量 高等教育 教学模式探讨
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“三位一体”教学模式在隧道工程教学改革中的应用
9
作者 桑晓晓 谢亚威 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期65-68,共4页
为培养学生的隧道工程专业实践能力、创新意识与创造力,为培养学生理论联系实际的政治思想,为培养高素质人才奠定了必要的理论基础。文章根据中国近年来的隧道工程教育实际情况,并针对当前隧道工程专业教育中所出现的新问题,探究了理论... 为培养学生的隧道工程专业实践能力、创新意识与创造力,为培养学生理论联系实际的政治思想,为培养高素质人才奠定了必要的理论基础。文章根据中国近年来的隧道工程教育实际情况,并针对当前隧道工程专业教育中所出现的新问题,探究了理论、实际、教学相结合的“三位一体”式教学模式,以此达到丰富教学手段、充分调动学生学习积极的目的。 展开更多
关键词 隧道工程 “三位一体”教学 教学改革
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