期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对中学语文教材编选鲁迅作品之浅见
被引量:
4
1
作者
谢丽
旋
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第6期44-46,共3页
博尔赫斯说过:"命中注定要不朽的作品",就是那些最伟大的作品啊,"可以穿过书写的错误,近似文本、漠不关心的阅读、不理解的火墙,不朽作品的灵魂经得起烈焰的考验"。在中国,能够经得起这种考验的作家其实真的不是很多,在很多人眼中...
博尔赫斯说过:"命中注定要不朽的作品",就是那些最伟大的作品啊,"可以穿过书写的错误,近似文本、漠不关心的阅读、不理解的火墙,不朽作品的灵魂经得起烈焰的考验"。在中国,能够经得起这种考验的作家其实真的不是很多,在很多人眼中,首屈一指的就是鲁迅。20世纪20年代初,鲁迅作品几乎是作为第一批现代白话文学作品进入中学语文课本的。此后,几乎所有各套中学语文课本都入选相当数量的鲁迅作品。
展开更多
关键词
鲁迅作品
中学语文
教材编选
20世纪20年代初
语文课本
博尔赫斯
文学作品
现代白话
下载PDF
职称材料
解读人际关系理性化——读贺雪峰《新乡土中国》
被引量:
3
2
作者
谢丽
旋
《社会科学论坛》
2010年第9期196-203,共8页
贺雪峰先生所著《新乡土中国》,生动描绘了中国农村和农民生活的场景,让人有进入农村现场的感觉。尤其可贵的是,作者将农民作为鲜活的人来对待,真切关心农民过得如何,将来的发展前景怎么样,
关键词
《新乡土中国》
贺雪峰
人际关系
理性化
解读
农民生活
中国农村
描绘
下载PDF
职称材料
高校研究生团工作模式的新探索——以华南师范大学政治与行政学院研究生团总支为例
被引量:
1
3
作者
董海军
谢丽
旋
《南昌教育学院学报》
2011年第3期63-64,共2页
当前,研究生团工作还存在着许多不足,本文通过分析我校政治与行政学院研究生团员基本现状、团组织工作的措施、成就、存在的问题和原因,思考其改进的建议以及思路,从而逐步深入地探讨高校研究生团工作模式的创新。
关键词
研究生团支
模式
现状与对策
创新
下载PDF
职称材料
“大思政课”培养爱国精神
被引量:
1
4
作者
谢丽
旋
《思想政治课教学》
北大核心
2021年第10期47-48,共2页
思政课重在塑造学生的价值观,在初中德育中,培育社会主义核心价值观尤为重要。道德与法治课程、研学旅行课程、主题班会课程是德育的重要途径,三者若能深度融合形成合力,就能够有力地发挥显性与隐性教育相配合的功效,推进社会主义核心...
思政课重在塑造学生的价值观,在初中德育中,培育社会主义核心价值观尤为重要。道德与法治课程、研学旅行课程、主题班会课程是德育的重要途径,三者若能深度融合形成合力,就能够有力地发挥显性与隐性教育相配合的功效,推进社会主义核心价值观的培育与践行。
展开更多
关键词
思政课
主题班会
研学旅行
道德与法治课程
初中德育
深度融合
显性与隐性
塑造学生
原文传递
应用SOLO分类评价法提升学生思想品德学科能力的文献综述
5
作者
谢丽
旋
《新课程》
2017年第20期4-5,共2页
SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法,在很多学科中都得到了广泛应用。通过搜索SOLO分类评价法的相关文献,了解国内外SOLO分类评价法的研究现状。通过分析了解到国外把SOLO理论应用于《社会》课程的相关研究,对...
SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法,在很多学科中都得到了广泛应用。通过搜索SOLO分类评价法的相关文献,了解国内外SOLO分类评价法的研究现状。通过分析了解到国外把SOLO理论应用于《社会》课程的相关研究,对于SOLO分类评价理论应用于思想品德学科教学提供了极其宝贵的指引。国内关于SOLO分类评价法的研究主要是SOLO分类评价法应用于各学科考试命题、开放性试题的评分及教学的相关研究,从而得出运用SOLO分类评价法在初中思想品德这一综合课程形态的研究目前还有较大研究空间的结论。
展开更多
关键词
SOLO分类评价法
思想品德
学科能力
下载PDF
职称材料
题名
对中学语文教材编选鲁迅作品之浅见
被引量:
4
1
作者
谢丽
旋
机构
华南师范大学政治与行政学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第6期44-46,共3页
文摘
博尔赫斯说过:"命中注定要不朽的作品",就是那些最伟大的作品啊,"可以穿过书写的错误,近似文本、漠不关心的阅读、不理解的火墙,不朽作品的灵魂经得起烈焰的考验"。在中国,能够经得起这种考验的作家其实真的不是很多,在很多人眼中,首屈一指的就是鲁迅。20世纪20年代初,鲁迅作品几乎是作为第一批现代白话文学作品进入中学语文课本的。此后,几乎所有各套中学语文课本都入选相当数量的鲁迅作品。
关键词
鲁迅作品
中学语文
教材编选
20世纪20年代初
语文课本
博尔赫斯
文学作品
现代白话
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
解读人际关系理性化——读贺雪峰《新乡土中国》
被引量:
3
2
作者
谢丽
旋
机构
华南师范大学政治与行政学院
出处
《社会科学论坛》
2010年第9期196-203,共8页
文摘
贺雪峰先生所著《新乡土中国》,生动描绘了中国农村和农民生活的场景,让人有进入农村现场的感觉。尤其可贵的是,作者将农民作为鲜活的人来对待,真切关心农民过得如何,将来的发展前景怎么样,
关键词
《新乡土中国》
贺雪峰
人际关系
理性化
解读
农民生活
中国农村
描绘
分类号
C912 [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
高校研究生团工作模式的新探索——以华南师范大学政治与行政学院研究生团总支为例
被引量:
1
3
作者
董海军
谢丽
旋
机构
华南师范大学政治与行政学院
出处
《南昌教育学院学报》
2011年第3期63-64,共2页
基金
2010年广东省高等学校思想政治教育课题(编号2010CZ009)阶段性成果
文摘
当前,研究生团工作还存在着许多不足,本文通过分析我校政治与行政学院研究生团员基本现状、团组织工作的措施、成就、存在的问题和原因,思考其改进的建议以及思路,从而逐步深入地探讨高校研究生团工作模式的创新。
关键词
研究生团支
模式
现状与对策
创新
Keywords
graduate group
mode
status and countermeasures
innovation
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“大思政课”培养爱国精神
被引量:
1
4
作者
谢丽
旋
机构
广东实验中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2021年第10期47-48,共2页
基金
广东省教育科学研究项目“红色文化研学旅行课程的建构与实践”(课题批准号:2020YQJK601)
广东省教研院教育研究课题“基于研学旅行的初中生核心价值观培育研究”的研究成果。
文摘
思政课重在塑造学生的价值观,在初中德育中,培育社会主义核心价值观尤为重要。道德与法治课程、研学旅行课程、主题班会课程是德育的重要途径,三者若能深度融合形成合力,就能够有力地发挥显性与隐性教育相配合的功效,推进社会主义核心价值观的培育与践行。
关键词
思政课
主题班会
研学旅行
道德与法治课程
初中德育
深度融合
显性与隐性
塑造学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
应用SOLO分类评价法提升学生思想品德学科能力的文献综述
5
作者
谢丽
旋
机构
广东实验中学
出处
《新课程》
2017年第20期4-5,共2页
基金
广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究一般项目“应用SOLO分类评价法提升学生思想品德学科能力的实践与研究”,课题批准号2014YQJK210
文摘
SOLO分类评价法是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法,在很多学科中都得到了广泛应用。通过搜索SOLO分类评价法的相关文献,了解国内外SOLO分类评价法的研究现状。通过分析了解到国外把SOLO理论应用于《社会》课程的相关研究,对于SOLO分类评价理论应用于思想品德学科教学提供了极其宝贵的指引。国内关于SOLO分类评价法的研究主要是SOLO分类评价法应用于各学科考试命题、开放性试题的评分及教学的相关研究,从而得出运用SOLO分类评价法在初中思想品德这一综合课程形态的研究目前还有较大研究空间的结论。
关键词
SOLO分类评价法
思想品德
学科能力
分类号
TS218 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对中学语文教材编选鲁迅作品之浅见
谢丽
旋
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010
4
下载PDF
职称材料
2
解读人际关系理性化——读贺雪峰《新乡土中国》
谢丽
旋
《社会科学论坛》
2010
3
下载PDF
职称材料
3
高校研究生团工作模式的新探索——以华南师范大学政治与行政学院研究生团总支为例
董海军
谢丽
旋
《南昌教育学院学报》
2011
1
下载PDF
职称材料
4
“大思政课”培养爱国精神
谢丽
旋
《思想政治课教学》
北大核心
2021
1
原文传递
5
应用SOLO分类评价法提升学生思想品德学科能力的文献综述
谢丽
旋
《新课程》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部