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秘书学本科定位后秘书学界的任务(上) 被引量:7
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作者 谢世 《秘书》 2011年第11期8-12,共5页
2011年4月,教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录》(修订一稿),第一次把秘书学定位为文学类中国文学属下与汉语言文学并列的二级学科,专业代码为050107(汉语言文学专业代码为050101)。这标志着“秘书学本科”的真正诞生... 2011年4月,教育部颁布了新的《普通高等学校本科专业目录》(修订一稿),第一次把秘书学定位为文学类中国文学属下与汉语言文学并列的二级学科,专业代码为050107(汉语言文学专业代码为050101)。这标志着“秘书学本科”的真正诞生;标志着秘书社会地位得以提升;标志着中国语言文学有了更广阔的学科领域;标志着全国500多所开设汉语言文学专业的高校面临新的发展机遇; 展开更多
关键词 秘书学 本科 汉语言文学专业 普通高等学校 二级学科 中国文学 专业代码 专业目录
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是"兄弟情"之哀还是"国民性"之叹?——《伤逝》主题辩 被引量:6
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作者 谢世 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第2期110-114,120,共6页
社会上对贬损鲁迅的反击余音未了,又有人搬出了周作人当年的理论来解读《伤逝》,认为"《伤逝》是鲁迅意在通过一对青年男女爱情悲剧写兄弟恩情断绝后内心难言的隐痛"。这是否定《伤逝》社会意义的说法。《伤逝》并非写"... 社会上对贬损鲁迅的反击余音未了,又有人搬出了周作人当年的理论来解读《伤逝》,认为"《伤逝》是鲁迅意在通过一对青年男女爱情悲剧写兄弟恩情断绝后内心难言的隐痛"。这是否定《伤逝》社会意义的说法。《伤逝》并非写"兄弟情",而是对"五四"时期沉湎爱情、躲避社会斗争的青年群体的典型刻画,是对知识分子"国民性"的反思、喟叹与批判,《伤逝》有其非凡的历史意义与现实意义。 展开更多
关键词 鲁迅 《伤逝》 知识分子 “国民性” “兄弟情” 主题 写作背景 周作人
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秘书学本科定位后秘书学界的任务(下) 被引量:5
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作者 谢世 《秘书》 2011年第12期13-16,共4页
秘书学本科定位以后,秘书事业将进入蓬勃向上、长足发展的新时期,秘书学界将面临新的形势,迎来新的发展机遇。新的形势和机遇主要表现在:(一)秘书学的学科地位将得到提升,秘书职业将成为人们向往的职业由于秘书学未进本科,秘书学教... 秘书学本科定位以后,秘书事业将进入蓬勃向上、长足发展的新时期,秘书学界将面临新的形势,迎来新的发展机遇。新的形势和机遇主要表现在:(一)秘书学的学科地位将得到提升,秘书职业将成为人们向往的职业由于秘书学未进本科,秘书学教学很难找到合适的师资。招聘?不要说研究生,连本科生都没有。 展开更多
关键词 秘书学教学 本科生 秘书职业 秘书事业 主要表现 新时期 研究生
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论应用写作与文学写作之异同 被引量:5
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作者 谢世 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第3期62-69,共8页
自古以来,人们对应用写作与文学写作区别的认识还没到位。两者的本质区别在于真实性不同。具体来说,应用写作讲求真实而以理服人,文学写作不求真实而以情感人;应用写作的主体主要是机关单位,文学写作的主体主要是作者个人;应用写作主要... 自古以来,人们对应用写作与文学写作区别的认识还没到位。两者的本质区别在于真实性不同。具体来说,应用写作讲求真实而以理服人,文学写作不求真实而以情感人;应用写作的主体主要是机关单位,文学写作的主体主要是作者个人;应用写作主要用抽象思维,文学写作主要用形象思维;应用写作讲究时效,文学写作不求时效;应用写作主张消极修辞,文学写作主张积极修辞;应用写作鲜明地表达作者主张,文学写作含蓄地表达作者意图;应用写作有要素与格式的要求,文学写作没有要素与格式的要求;应用写作作用于实际应用,文学写作作用于观赏娱乐。当然,两者也有互补之处。表现在一是题材的互补,二是技法的互补,三是思维方式的互补。 展开更多
关键词 应用写作 文学写作 文体学
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新课程改革背景下“生态性语文课堂”何以可能 被引量:5
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作者 刘小霞 谢世 《贵州教育学院学报》 2009年第8期35-37,共3页
语文课堂是师生生命获得共同发展的地方。与新课程改革相适应的课堂模式——生态性语文课堂模式应运而生。生态性语文课堂的价值取向与新课程改革的新理念不谋而合,乘着新课程改革的东风,生态性语文课堂的建构是可能的。在新课程改革的... 语文课堂是师生生命获得共同发展的地方。与新课程改革相适应的课堂模式——生态性语文课堂模式应运而生。生态性语文课堂的价值取向与新课程改革的新理念不谋而合,乘着新课程改革的东风,生态性语文课堂的建构是可能的。在新课程改革的背景下,构建生态性语文课堂,确立生态和谐的新课程观是前提;创设心理安全、心情愉悦的课堂心理环境是保证;采用多样的教学活动形式是基础;建立师生之间、生生之间的合作交往是关键;向学生的经验、生活开放是支点;致力于学生的可持续发展是落脚点。 展开更多
关键词 新课程改革 生态性 语文课堂 价值取向 可能性
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论秘书学的学科定位 被引量:3
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作者 谢世 《秘书》 2006年第12期7-8,共2页
关键词 秘书学 管理学 对象 学科定位
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秘书学科定位的必要性与可行性 被引量:3
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作者 谢世 谢云川 +2 位作者 罗南 曾金秀 刘婧 《秘书》 2006年第11期5-7,共3页
我国高等院校的秘书教育,肇始于20世纪80年代初,迄今已走过20余年的历程。这段历程,大致可以以世纪之交为界划分为两个阶段。之前的十余年中,有不少高校开设独立的秘书专业本科;之后的几年,独立的秘书专业教育则以高职高专层次为主。这... 我国高等院校的秘书教育,肇始于20世纪80年代初,迄今已走过20余年的历程。这段历程,大致可以以世纪之交为界划分为两个阶段。之前的十余年中,有不少高校开设独立的秘书专业本科;之后的几年,独立的秘书专业教育则以高职高专层次为主。这一转变,与1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中未列秘书学有关。此举在秘书界,尤其在秘书教育界争议颇多。近年来,本刊不断收到相关来稿,就此发表不同意见。本刊“百家沙龙”栏目拟自本期起展开专题讨论。讨论的焦点可以归结为两个问题:其一,现有高校秘书专业教育层次有无重新定位之必要?其二,如需重新定位,应作何定位?如何操作?本期发表的两篇文章算是一个开头。欢迎对以上问题感兴趣的朋友踊跃来稿,发表自己的见解。 展开更多
关键词 秘书 研究生 高职高专 秘书专业 学科定位
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一张欲望支撑的圆桌——解读梁晓声的《泯灭》 被引量:1
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作者 谢世 樊义安 《赣南师范学院学报》 2005年第1期51-53,共3页
我们每个人的行为都是为满足一定的欲望,人生而有欲,不等于可以纵欲,欲望无涯,关键要做到欲望的平衡、朴实、理智、知足。人性是文学之脊,欲望是人性之脊。"人"字的一撇一捺的交汇点是欲望,支撑人的正反两个平面。人的欲望分... 我们每个人的行为都是为满足一定的欲望,人生而有欲,不等于可以纵欲,欲望无涯,关键要做到欲望的平衡、朴实、理智、知足。人性是文学之脊,欲望是人性之脊。"人"字的一撇一捺的交汇点是欲望,支撑人的正反两个平面。人的欲望分析是中外文学作品青睐的共同话题。中国古代文学常将人的欲望描述成"锅子"形,西方文学则将人的欲望建筑成"亭子"形,而中国当代作家梁晓声在其长篇小说《泯灭》中却将人的欲望整修为"圆桌"形平面。 展开更多
关键词 欲望 圆桌形平面 人性 泯灭 报复
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公文作者的政治素养 被引量:3
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作者 谢世 谢云川 《秘书》 2005年第1期18-21,共4页
关键词 110 公文
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苏轼佚诗考论 被引量:1
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作者 谢世 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2003年第4期97-101,共5页
从史料、诗作的思想内容艺术风格等方面来看,苏轼虔州诗———《访田辟未遇》、《九十九曲水》2首,《全宋诗》和《苏轼诗集》失收,实为佚诗;苏轼的虔州诗可能还不止这些,进一步发掘并补订苏轼虔州诗,对全面认识苏轼中晚年诗歌的思想和艺... 从史料、诗作的思想内容艺术风格等方面来看,苏轼虔州诗———《访田辟未遇》、《九十九曲水》2首,《全宋诗》和《苏轼诗集》失收,实为佚诗;苏轼的虔州诗可能还不止这些,进一步发掘并补订苏轼虔州诗,对全面认识苏轼中晚年诗歌的思想和艺术,研究宋代文化,继承优秀的文学遗产具有积极的意义。 展开更多
关键词 苏轼 虔州诗 佚诗 考论
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知行写在情景中(一)——2005年5月国家职业资格考试秘书二级试卷情景录像题(一)解读 被引量:2
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作者 谢世 彭敏 《秘书》 2005年第9期23-24,共2页
关键词 秘书 商务谈判 录像 录象
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知行写在情景中(七)——2005年11月国家职业资格考试秘书四级试卷情景录像题(二)解读
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作者 谢世 杨莉萍 钟小婷 《秘书》 2006年第9期13-16,共4页
关键词 秘书 国家职业资格考试 劳动和社会保障部 培训教程 录像 录象 会议通知 会议室 产品发布会 策划方案 秘书人员 试卷
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苏轼被误判误编诗考论
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作者 谢世 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2004年第2期125-128,共4页
从史料、诗作的思想内容与艺术风格等方面来看,《苏轼诗集》中的《瑞金东明观》一诗乃是苏轼在海南北归滞留虔州时所写,被纪晓岚判为"伪托之作",实乃误判。再是从《苏轼诗集》和《全宋诗》关于苏轼虔州诗的编排来看,其中的《... 从史料、诗作的思想内容与艺术风格等方面来看,《苏轼诗集》中的《瑞金东明观》一诗乃是苏轼在海南北归滞留虔州时所写,被纪晓岚判为"伪托之作",实乃误判。再是从《苏轼诗集》和《全宋诗》关于苏轼虔州诗的编排来看,其中的《画车二首》并非苏轼在虔州时所写。 展开更多
关键词 苏轼 虔州诗 误判 误编 考论
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知行写在情景中(十四)——2009年11月国家秘书资格考试三级试卷情景录像题解读
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作者 谢世 郭福明 +2 位作者 阮军其 刘慧勇 汪罗锋 《秘书》 2010年第5期15-17,共3页
2009年11月国家秘书资格考试三级试卷情景录像题有两题。这里解读第二题 情景叙述 (场景一,某宾馆客房) 身穿职业装的高叶来到808贵宾室门口,敲门。一位日本客人头裹着毛巾开门出来。
关键词 秘书资格考试 2009年 解读 录像 试卷 国家 知行 职业装
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知行写在情景中(十)——2007年5月国家秘书资格考试三级试卷情景录像题(二)解读
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作者 谢世 艾英红 谢晓慧 《秘书》 2008年第1期14-17,共4页
  2007年5月国家秘书资格考试三级试卷情景录像题共两题.这里解读的是第二题.题目要求根据录像中高叶的工作情景,指出其工作环境、工作表现及个人行为中至少10处正确或错误的地方.……
关键词 信息简报 秘书资格 录像 录象 董事会决议 文件材料 小李 试卷
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构建以应用写作为中心的大学写作教材体系
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作者 谢世 《秘书》 2014年第6期12-14,共3页
纵观2014年的国家公务员考试申论科目所有试题都指向应用文写作。请看:一、“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记,请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)要求:分类合理,内容全面。不超过200字。
关键词 教材体系 大学写作 应用写作 国家公务员考试 应用文写作 健康促进 大事记 分类
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