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题名试析提高小学数学教学效率的综合方法
被引量：12
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作者
谈宏兵
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机构
江苏省扬州市西湖中心小学
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出处
《教育教学论坛》
2014年第36期71-72,共2页
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文摘
毋庸置疑,在日常生产和生活中,数学具有广泛的应用,它是进行科学研究、生产建设和经济管理,以及日常生活必不可少的工具。在小学教育阶段,要求学生学好最基础的数学知识,掌握一些技能技巧,以便为进一步学习和在实践中应用所学知识作好准备。因此,全面提升小学数学教学质量,提高小学数学教学效率,为学生打下牢固的数学基础,是小学教育阶段一项重要任务。本文尝试分析提高小学数学教学效率的综合方法,具有一定的实践价值和参考意义。
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关键词
小学数学
教学效率
综合方法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名生活模式下的小学数学课堂浅析
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作者
谈宏兵
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机构
扬州市西湖中心小学
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出处
《基础教育研究》
2016年第8期21-22,共2页
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文摘
随着信息化、数字化时代的到来,数学作为一门基础课的地位越来越重要。让小学生学好数学,可以帮助他们更好地探究客观世界的规律。特别要注意引导学生感受、利用现代社会生活环境中的大量信息。教师要注意从小学生的特点入手分析现实课堂的教学问题,探讨小学数学课堂教学中强化生活模式的经验与价值。
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关键词
小学数学
课堂教学
生活模式
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅论小学数学教学策略
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作者
谈宏兵
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机构
江苏省扬州市西湖中心小学
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出处
《学周刊（中旬）》
2015年第8期89-89,共1页
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文摘
数学作为基础教育的重要学科,是学习其他学科的工具和基础,在小学教育中的作用越来越重要。小学数学教学可以培养学生的逻辑思维能力、创新能力,为学生进行下一阶段的学习奠定坚实的基础。本文先分析小学生的特点,再分析小学数学教学的现状,进而提出改进教学的建议和措施。
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关键词
小学数
心理特征
现状
措施
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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