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探讨工作报道故事化提升传播力的策略
被引量:
1
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作者
许
秉
元
《新闻潮》
2020年第2期43-45,共3页
工作报道如何做到故事化,是记者和通讯员在讲述工作措施、工作步骤、工作经验和工作成就的时候,需要思考并解决的问题。文章从解决如何找到故事、如何构思故事、如何叙述故事等问题来论述工作报道通过故事化来提升传播力的路径。
关键词
工作报道
新闻
叙述故事
记者
原文传递
书写新时代壮美篇章需要增强“四力”
2
作者
许
秉
元
《新闻潮》
2019年第9期27-28,32,共3页
新闻工作者增强脚力、眼力、脑力、笔力,才能推出有思想、有温度、有品质的新闻作品。文章联系广西实际,从有新的发现需要脚力和眼力、有好的再现需要脑力和笔力等角度,论述了新闻工作者在建设壮美广西、共圆复兴梦想的伟大实践中如何增...
新闻工作者增强脚力、眼力、脑力、笔力,才能推出有思想、有温度、有品质的新闻作品。文章联系广西实际,从有新的发现需要脚力和眼力、有好的再现需要脑力和笔力等角度,论述了新闻工作者在建设壮美广西、共圆复兴梦想的伟大实践中如何增强'四力'。
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关键词
壮美篇章
新闻作品
增强“四力”
原文传递
边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎
3
作者
许
秉
元
班浩德
覃玉
《广西教育》
1996年第2期10-10,共1页
边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎许秉元,班浩德,覃玉在我区西南边陲的一个小县,有一位在平凡的教坛默默地辛勤耕耘了三十多个春秋的“孺子牛”。她多次被评为县级优秀教师、优秀班主任,1992年被评为自治区民族团结进步...
边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎许秉元,班浩德,覃玉在我区西南边陲的一个小县,有一位在平凡的教坛默默地辛勤耕耘了三十多个春秋的“孺子牛”。她多次被评为县级优秀教师、优秀班主任,1992年被评为自治区民族团结进步先进个人,1993年被评为自治区中...
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关键词
优秀教师
民族班
班级管理
班主任
教坛
风湿性心脏病
中学数学教师
录取分数线
毕业班
那坡县
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职称材料
题名
探讨工作报道故事化提升传播力的策略
被引量:
1
1
作者
许
秉
元
机构
防城港日报社新闻编辑部
出处
《新闻潮》
2020年第2期43-45,共3页
文摘
工作报道如何做到故事化,是记者和通讯员在讲述工作措施、工作步骤、工作经验和工作成就的时候,需要思考并解决的问题。文章从解决如何找到故事、如何构思故事、如何叙述故事等问题来论述工作报道通过故事化来提升传播力的路径。
关键词
工作报道
新闻
叙述故事
记者
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
书写新时代壮美篇章需要增强“四力”
2
作者
许
秉
元
机构
《防城港日报》
出处
《新闻潮》
2019年第9期27-28,32,共3页
文摘
新闻工作者增强脚力、眼力、脑力、笔力,才能推出有思想、有温度、有品质的新闻作品。文章联系广西实际,从有新的发现需要脚力和眼力、有好的再现需要脑力和笔力等角度,论述了新闻工作者在建设壮美广西、共圆复兴梦想的伟大实践中如何增强'四力'。
关键词
壮美篇章
新闻作品
增强“四力”
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎
3
作者
许
秉
元
班浩德
覃玉
出处
《广西教育》
1996年第2期10-10,共1页
文摘
边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎许秉元,班浩德,覃玉在我区西南边陲的一个小县,有一位在平凡的教坛默默地辛勤耕耘了三十多个春秋的“孺子牛”。她多次被评为县级优秀教师、优秀班主任,1992年被评为自治区民族团结进步先进个人,1993年被评为自治区中...
关键词
优秀教师
民族班
班级管理
班主任
教坛
风湿性心脏病
中学数学教师
录取分数线
毕业班
那坡县
分类号
G525.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探讨工作报道故事化提升传播力的策略
许
秉
元
《新闻潮》
2020
1
原文传递
2
书写新时代壮美篇章需要增强“四力”
许
秉
元
《新闻潮》
2019
0
原文传递
3
边陲教坛孺子牛──记全国优秀教师李如黎
许
秉
元
班浩德
覃玉
《广西教育》
1996
0
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已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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