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姐妹情谊:独特的美国黑人女性精神力量——读艾丽丝·沃克女性小说《紫色》与《日用家当》 被引量:3
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作者 陈红 《作家》 北大核心 2012年第4期31-32,共2页
"姐妹情谊"在女性主义运动中,尤其是黑人女性认识自我、解放自我的过程中发挥了重要作用。通过著名黑人女作家艾丽丝·沃克小说《紫色》和《日用家当》的比较研究,本文探讨了姐妹情谊这一特殊女性力量,虽其具有乌托邦性质... "姐妹情谊"在女性主义运动中,尤其是黑人女性认识自我、解放自我的过程中发挥了重要作用。通过著名黑人女作家艾丽丝·沃克小说《紫色》和《日用家当》的比较研究,本文探讨了姐妹情谊这一特殊女性力量,虽其具有乌托邦性质,但其作用是无可替代的,在社会发展的今天,仍可为女性认识自我和创造和谐的两性关系发挥积极作用。 展开更多
关键词 姐妹情谊 艾丽丝·沃克 女性主义
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新版《美国陆军条令出版物7-0:训练》的主要特点及启示
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作者 彭赐龙 +1 位作者 毛瓒 王汉 《军事交通学报》 2023年第4期73-77,共5页
为提升我军船艇部队实战化训练绩效,参考新版《美国陆军条令出版物7-0:训练》修订后在角色定位、训练重点、组训职责和训练方法等方面的主要变化,分析美军未来多域战形态下基于“联合地面行动”作战任务,提出准确定位自身角色打通实战... 为提升我军船艇部队实战化训练绩效,参考新版《美国陆军条令出版物7-0:训练》修订后在角色定位、训练重点、组训职责和训练方法等方面的主要变化,分析美军未来多域战形态下基于“联合地面行动”作战任务,提出准确定位自身角色打通实战化训练逻辑链路、深入理解训练内涵持续提升各级指挥官组训能力、建立有效训练规划机制稳步提升船艇部队作战能力和客观全面评估训练过程不断完善评估手段4条启示。 展开更多
关键词 条令出版物 作战训练 美国陆军
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浅析大学英语课外学习评价体系的构建 被引量:1
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作者 《文教资料》 2014年第22期186-187,共2页
课外学习补充和丰富了课堂学习,课外学习活动的积极组织和开展将增加学习者的语言输入,创造语言环境,提高学习者的学习能力。因此,对课外学习活动的开展应进行适当的评价监督,保证课外学习的有效进行。学生、教师、院校都应积极参... 课外学习补充和丰富了课堂学习,课外学习活动的积极组织和开展将增加学习者的语言输入,创造语言环境,提高学习者的学习能力。因此,对课外学习活动的开展应进行适当的评价监督,保证课外学习的有效进行。学生、教师、院校都应积极参与课外学习活动的评价,以形成性评价为主并结合终结性评价,对学习活动作出科学合理的评价,从而进一步完善课外学习。 展开更多
关键词 大学英语 课外学习 评价体系 构建方法
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实战化背景下专业英语教学中存在的问题及对策 被引量:1
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作者 钱晓庆 《文教资料》 2015年第23期176-177,共2页
专业英语课程作为电器设备维修专业士官职业技术教育班的专业基础模块必修课程,该专业英语的学习需要学生掌握一定的有关电气维修专业的专业英语术语,利用实战化教学方式能够有效地促进该专业英语教学任务的完成。
关键词 实战化教学 专业英语 教学问题
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非英语专业本科生英语课外学习现状调查 被引量:1
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作者 左文静 《科教文汇》 2015年第34期159-160,176,共3页
本文采用问卷和访谈的形式,在非英语专业本科学生中开展有关英语课外学习情况的调查研究。调查研究从有关英语课外学习的认知、所用时间、学习内容、学习评价等四方面进行,表明学生对于英语课外学习的认识有些偏差,英语学习大多花费在... 本文采用问卷和访谈的形式,在非英语专业本科学生中开展有关英语课外学习情况的调查研究。调查研究从有关英语课外学习的认知、所用时间、学习内容、学习评价等四方面进行,表明学生对于英语课外学习的认识有些偏差,英语学习大多花费在应对考试上,学习缺乏有效的评价。因此,学生的英语课外学习亟须加强。 展开更多
关键词 课外学习 大学英语 英语课堂
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船艇指挥专业综合演练一体化训练设计 被引量:2
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作者 彭赐龙 夏文蔚 +2 位作者 冯玉龙 张欣 《军事交通学院学报》 2019年第12期68-71,共4页
为提高船艇指挥专业综合演练质量和效益,结合船艇指挥专业综合演练实际,就如何开展船艇指挥专业综合演练一体化训练问题,提出整体把握综合演练顶层设计、固化形成综合演练运行机制、科学设计综合演练内容体系、灵活运用综合演练组训方... 为提高船艇指挥专业综合演练质量和效益,结合船艇指挥专业综合演练实际,就如何开展船艇指挥专业综合演练一体化训练问题,提出整体把握综合演练顶层设计、固化形成综合演练运行机制、科学设计综合演练内容体系、灵活运用综合演练组训方法、系统构建综合演练评估体系等建议。 展开更多
关键词 船艇指挥专业 综合演练 一体化训练 船艇部队
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功能语言学视角下上海世博会外国展馆宣传资料的中译——以博洛尼亚案例馆中文宣传手册为例
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作者 毛瓒 《镇江高专学报》 2011年第1期34-37,共4页
上海世博会的各种中文标语及展馆信息的英译问题多被探讨,但外国场馆宣传资料的中译状况尚鲜有论及。以博洛尼亚案例馆为例,从功能语言学角度加以考量,可发现其宣传手册的中文翻译值得商榷之处颇多,通过"意译法"、"增译... 上海世博会的各种中文标语及展馆信息的英译问题多被探讨,但外国场馆宣传资料的中译状况尚鲜有论及。以博洛尼亚案例馆为例,从功能语言学角度加以考量,可发现其宣传手册的中文翻译值得商榷之处颇多,通过"意译法"、"增译法"等翻译策略加以修改,并从提升译者职业能力和文化素养、提高翻译水平及严格审稿校对过程等三个方面就外国展馆资料的中译问题提出相关建议,以提高大型涉外展会翻译质量。 展开更多
关键词 功能语言学 上海世博会 翻译
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从情感层面提高学生课堂英语学习自主性——以非英语专业新生为例
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作者 李昱承 《中国科教创新导刊》 2009年第26期90-90,共1页
从教育心理学的角度看,学生的情感是影响学习效果的重要因素之一,影响外语学习的主要情感因素包括信念、态度和动机等,大学新生在新的环境中,尝试一种全新的学习方式时,他们会不同程度地表现出对英语教师的依赖。所以教师应注意观察学... 从教育心理学的角度看,学生的情感是影响学习效果的重要因素之一,影响外语学习的主要情感因素包括信念、态度和动机等,大学新生在新的环境中,尝试一种全新的学习方式时,他们会不同程度地表现出对英语教师的依赖。所以教师应注意观察学生内在的心理变化,通过真诚的关心,来激发学生内在的学习动机,从而逐步提高学生的自主学习能力。 展开更多
关键词 非英语专业 新生 英语 自主性
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