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以“孔子学堂”为载体的低年级礼仪校本课程的开发与实施
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作者 《师道(教研)》 2020年第3期8-9,共2页
立德树人是国家近年来多次强调的教育根本任务.我们应该抓住这个重点时期,借助“孔子学堂”为载体,以中华优秀的礼仪文化作为小学生德育资源,设计一系列的文明礼仪教育活动,对学生进行有效的文明礼仪教育,培养良好的道德行为,帮助学生... 立德树人是国家近年来多次强调的教育根本任务.我们应该抓住这个重点时期,借助“孔子学堂”为载体,以中华优秀的礼仪文化作为小学生德育资源,设计一系列的文明礼仪教育活动,对学生进行有效的文明礼仪教育,培养良好的道德行为,帮助学生塑造正确的人生观和价值观. 展开更多
关键词 文明礼仪教育 开发与实施 立德树人 道德行为 礼仪文化 小学生德育 礼仪校本课程 孔子学堂
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架起师生间那座美丽的“彩虹桥”——谈谈“基于网络环境条件下新型师生关系构建”的实践研究 被引量:1
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作者 《教师》 2013年第6期15-15,共1页
"师生之间的关系决定着学校的面貌。"对此,广东省广州市清水濠小学(以下简称"我校")提出了"基于网络环境条件下新型师生关系的构建"专题研究。在此专题的引领下,我建立了自己的博客,并使其成为一座有效的桥梁,加强了老师与学生... "师生之间的关系决定着学校的面貌。"对此,广东省广州市清水濠小学(以下简称"我校")提出了"基于网络环境条件下新型师生关系的构建"专题研究。在此专题的引领下,我建立了自己的博客,并使其成为一座有效的桥梁,加强了老师与学生之间的联系,促进师生关系更加健康和谐发展,实现师生共同的进步。 展开更多
关键词 师生关系 网络环境 实践研究 彩虹桥 和谐发展 广州市 广东省 专题
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