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青海省高职院校实施英语分层教学的必要性调查——以青海柴达木职业技术学院为例
1
作者
金玉
吴春兰
许
显
俊
《新东方英语(中学版)》
2019年第7期93-94,共2页
在诸多院校已实行大学英语分层教学的现今,青海省八所高职院校中,仍有部分院校在实施大学英语平行教学.通过对青海高职院校学生进行问卷调查了解到,英语平行教学既不能满足学生发展的需要,也不能满足学生学习的需求.这说明想要帮助学生...
在诸多院校已实行大学英语分层教学的现今,青海省八所高职院校中,仍有部分院校在实施大学英语平行教学.通过对青海高职院校学生进行问卷调查了解到,英语平行教学既不能满足学生发展的需要,也不能满足学生学习的需求.这说明想要帮助学生真正学好英语,提高外语水平,必要的途径便是全面实施英语分层教学.
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关键词
青海省高职院校
大学英语平行教学
大学英语分层教学
原文传递
中职英语口语交际教学方法浅探
被引量:
4
2
作者
许
显
俊
《青海教育》
2020年第3期45-45,共1页
本文结合教学实践,探究了中职英语口语交际教学的方法。旨在改变中职英语口语教学现状,激发学生英语学习兴趣,引导学生在生活中说英语、在说英语中学交流,最终达到提高英语口语交际水平的目的。
关键词
中职英语
口语交际
教学策略
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职称材料
题名
青海省高职院校实施英语分层教学的必要性调查——以青海柴达木职业技术学院为例
1
作者
金玉
吴春兰
许
显
俊
机构
青海柴达木职业技术学院
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第7期93-94,共2页
文摘
在诸多院校已实行大学英语分层教学的现今,青海省八所高职院校中,仍有部分院校在实施大学英语平行教学.通过对青海高职院校学生进行问卷调查了解到,英语平行教学既不能满足学生发展的需要,也不能满足学生学习的需求.这说明想要帮助学生真正学好英语,提高外语水平,必要的途径便是全面实施英语分层教学.
关键词
青海省高职院校
大学英语平行教学
大学英语分层教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
中职英语口语交际教学方法浅探
被引量:
4
2
作者
许
显
俊
机构
海西州职业技术学校
出处
《青海教育》
2020年第3期45-45,共1页
文摘
本文结合教学实践,探究了中职英语口语交际教学的方法。旨在改变中职英语口语教学现状,激发学生英语学习兴趣,引导学生在生活中说英语、在说英语中学交流,最终达到提高英语口语交际水平的目的。
关键词
中职英语
口语交际
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
青海省高职院校实施英语分层教学的必要性调查——以青海柴达木职业技术学院为例
金玉
吴春兰
许
显
俊
《新东方英语(中学版)》
2019
0
原文传递
2
中职英语口语交际教学方法浅探
许
显
俊
《青海教育》
2020
4
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