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无人机倾斜摄影测量技术在规划竣工测量中的应用
被引量:
23
1
作者
许
新海
《城市勘测》
2018年第2期99-101,共3页
倾斜摄影测量技术近几年在测绘领域得到了广泛应用,文章阐述了这项新技术的基本原理以及相比于传统测量的技术优势。通过工程实例,说明了具体的工作流程,并对生产成果精度进行了检测。最后提出了目前仍存在的一些问题以及对未来的展望。
关键词
无人机
倾斜摄影测量
竣工测量
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职称材料
小学综合实践课程的探索与思考
被引量:
17
2
作者
许
新海
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2000年第12期11-15,共5页
第三次全国教育工作会议已明确提出,要调整和改革课程体系、结构和内容,建立新的基础教育课程体系,改变课程过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况,加强课程的综合性和实践性,培养学生实际操作能力。可见,课程...
第三次全国教育工作会议已明确提出,要调整和改革课程体系、结构和内容,建立新的基础教育课程体系,改变课程过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况,加强课程的综合性和实践性,培养学生实际操作能力。可见,课程的价值取向已由以知识为中心转移到学生的全面发展上,强调学习书本知识与学生生活、社会实践的联系。
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关键词
综合实践课程
教育工作会议
基础教育课程
书本知识
学生实际
学生生活
小学
强调
中国
联系
全文增补中
三维激光扫描技术在深基坑监测中的应用
被引量:
10
3
作者
许
新海
《城市勘测》
2017年第6期87-89,共3页
随着城市的发展,深基坑工程非常普遍,在深基坑的开挖过程中,基坑监测是基坑安全的重要保障。文章介绍了三维激光扫描技术的基本原理以及精度影响分析,讨论了这项新技术相比于传统测量的优势。通过工程实例,说明了具体的扫描工作流程,对...
随着城市的发展,深基坑工程非常普遍,在深基坑的开挖过程中,基坑监测是基坑安全的重要保障。文章介绍了三维激光扫描技术的基本原理以及精度影响分析,讨论了这项新技术相比于传统测量的优势。通过工程实例,说明了具体的扫描工作流程,对数据分析,得出监测结果,并与全站仪数据互相验证。最后提出了目前仍存在的一些问题以及对未来的展望。
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关键词
基坑监测
三维激光扫描
三维模型
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职称材料
“教育品牌”应当具有“三性”
被引量:
7
4
作者
许
新海
《江苏教育》
2003年第02A期12-13,共2页
就某一所学校的教育而言,“教育品牌”在我理解其实是一个很综合的东西,是学校特色、学校文化、学校传统以及学校品位的集中体现,是学校长期以来形成的人文精神、行为方式和价值取向的积淀。“教育品牌”和“品牌教育”两者的关系,可以...
就某一所学校的教育而言,“教育品牌”在我理解其实是一个很综合的东西,是学校特色、学校文化、学校传统以及学校品位的集中体现,是学校长期以来形成的人文精神、行为方式和价值取向的积淀。“教育品牌”和“品牌教育”两者的关系,可以用这样的比喻加以说明。如果我们把形成“教育品牌”比作挖一口井的话,那么“品牌教育”
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关键词
教育品牌
学校教育
人文精神
教育思想
品牌建设
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职称材料
地下管线数据处理系统的设计与实现
被引量:
8
5
作者
许
新海
《城市勘测》
2013年第2期62-65,共4页
随着城市的发展,地下管线探测的工作变得越来越重要了,为了能使管线探测的内外业实现一体化、提高工作效率、减少错误率,因此需要开发一套软件来实现此功能。首先作者对现阶段使用的管线探测方法作了比较,并说明了各自的优缺点,接着讲...
随着城市的发展,地下管线探测的工作变得越来越重要了,为了能使管线探测的内外业实现一体化、提高工作效率、减少错误率,因此需要开发一套软件来实现此功能。首先作者对现阶段使用的管线探测方法作了比较,并说明了各自的优缺点,接着讲述了平台和开发语言的选取以及数据库的选择等,最后进行了系统流程、系统设计等方面的阐述并说明了系统实现的部分功能。
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关键词
地下管线
系统设计
数据处理
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职称材料
区域教育共同体建设形态及其价值
被引量:
8
6
作者
许
新海
《人民教育》
北大核心
2012年第24期25-27,共3页
当今的中国基础教育界,正在兴起一场“教育共同体运动”。许许多多的人为了追寻共同的教育理想,自觉地组合在一起,通过持续不断的相互作用而改变着原有的行走方式,推动着基础教育的发展。比如,著名学者朱永新教授主持的全国教育科...
当今的中国基础教育界,正在兴起一场“教育共同体运动”。许许多多的人为了追寻共同的教育理想,自觉地组合在一起,通过持续不断的相互作用而改变着原有的行走方式,推动着基础教育的发展。比如,著名学者朱永新教授主持的全国教育科学规划重点课题“新教育实验”倡导的就是一种“新教育共同体”的集体行动,在短短的几年内把全国属于不同组织机构、不同单位的150多万“新教育人”凝聚在一起,以教师专业发展为基点,围绕营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、
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关键词
教育共同体
价值
形态
教育科学规划
教师专业发展
新教育实验
教育理想
相互作用
原文传递
低声能密度超声波破解污泥的效果研究
被引量:
8
7
作者
蔺舒
白向玉
+3 位作者
周磊
高远
许
新海
夏鑫
《环境污染与防治》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期78-82,共5页
以生活污水处理厂污泥为研究对象,采用超声波技术进行污泥破解,研究不同声能密度和超声作用时间对污泥预处理效果的影响。结果表明,低声能密度超声波在120min内可破碎污泥絮体,分解细胞壁,使胞内有机物溶出;延长超声作用时间、增加声能...
以生活污水处理厂污泥为研究对象,采用超声波技术进行污泥破解,研究不同声能密度和超声作用时间对污泥预处理效果的影响。结果表明,低声能密度超声波在120min内可破碎污泥絮体,分解细胞壁,使胞内有机物溶出;延长超声作用时间、增加声能密度均有助于污泥中有机物、氮、磷等物质的释放,当声能密度为0.10 W/mL、超声作用时间为120 min时,溶解性COD(SCOD)、可溶性蛋白质、可溶性多糖、TN、氨氮、TP、正磷酸盐的浓度较破解前分别提高了29.99、44.49、17.31、14.06、3.19、1.35、1.00倍;破解污泥释放出的氮以有机氮为主,磷的释放作用不明显。利用Pearson相关性分析得知,在声能密度变化条件下,除TP外,SCOD、可溶性蛋白质、可溶性多糖、TN、氨氮、正磷酸盐之间均呈极显著相关(p<0.01);在超声作用时间变化条件下,各指标间均呈极显著相关(p<0.01)。
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关键词
剩余污泥
超声波
破解
相关性分析
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职称材料
超声波-氢氧化钙联合破解剩余污泥的效果
被引量:
6
8
作者
周磊
白向玉
+5 位作者
许
新海
夏鑫
马加贝
蔺舒
王婷
余涛
《环境科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第9期120-125,共6页
在对超声波、Ca(OH)2单独破解污泥效果研究的基础上,运用响应面法对超声波-Ca(OH)2联合破解剩余污泥的效果进行研究。结果表明:超声波单独破解剩余污泥过程中,污泥破解效果与超声波能量密度和作用时间均成正相关;Ca(OH)2单独破解剩余污...
在对超声波、Ca(OH)2单独破解污泥效果研究的基础上,运用响应面法对超声波-Ca(OH)2联合破解剩余污泥的效果进行研究。结果表明:超声波单独破解剩余污泥过程中,污泥破解效果与超声波能量密度和作用时间均成正相关;Ca(OH)2单独破解剩余污泥过程中,当Ca(OH)2投加量为0.04 mol/L时,污泥破解效果最佳,1 h内污泥的破解率(DD)由控制样的0.61%增长到7.48%;联合破解剩余污泥效果优于2种单独破解效果,污泥破解率与超声波能量密度(A)、Ca(OH)2投加量(B)、联合作用时间(C)满足三元二次方程方程DD=-2.660-0.057A+484.738B-0.048C+0.441AB-2.233×10-3AC-0.088×BC-2.909×10-4A2-6 055.000 B2+2.117×10-4C2,且超声波与Ca(OH)2联合破解污泥过程中存在协同效应,当超声波能量密度为0.10 kW/L、Ca(OH)2投加量为0.04 mol/L、联合作用时间为60min时,污泥的破解率达到19.60%,此时协同效应最强。
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关键词
污泥
超声波
Ca(OH)_2
破解
响应面法
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职称材料
生态教育:新世纪理想学校追求
被引量:
4
9
作者
许
新海
《环境教育》
2001年第5期35-36,共2页
关键词
生态教育
21世纪
校园生态链
生态课程
生态校园
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职称材料
融合多种技术手段的历史建筑测绘
被引量:
1
10
作者
许
新海
《城市勘测》
2023年第6期117-120,共4页
传统建筑物测绘依靠特征点来表达,采样密度低、数据不够丰富,以倾斜摄影测量、三维激光扫描等先进技术为手段,为历史建筑测绘提供新思路。实践表明,基于场景实景三维模型、室内外三维激光扫描点云的融合实现历史建筑精细、直观表达,以...
传统建筑物测绘依靠特征点来表达,采样密度低、数据不够丰富,以倾斜摄影测量、三维激光扫描等先进技术为手段,为历史建筑测绘提供新思路。实践表明,基于场景实景三维模型、室内外三维激光扫描点云的融合实现历史建筑精细、直观表达,以单体化模型及平、立面图形式还原建筑原貌,数据丰富,精度可靠,为历史建筑修缮、保护提供测绘技术支撑。
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关键词
历史建筑测绘
无人机倾斜摄影
三维激光扫描
三维模型
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职称材料
让儿童的道德生命自由生长
被引量:
3
11
作者
许
新海
《江苏教育》
2001年第17期7-9,共3页
教育最终的价值关怀是什么?答案应该是不会引起质疑的,那就是人的生命。为什么把孩子放在第一位考虑?因为孩子象征着未来,他是一个无限生长的生命,而教育所面对的就是这样无限生长的生命。因此,教师要经常唤醒儿童的道德生命,激活...
教育最终的价值关怀是什么?答案应该是不会引起质疑的,那就是人的生命。为什么把孩子放在第一位考虑?因为孩子象征着未来,他是一个无限生长的生命,而教育所面对的就是这样无限生长的生命。因此,教师要经常唤醒儿童的道德生命,激活儿童的生命力量,使混浊的人生变得清澈,使沉睡的生命得到觉醒。
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关键词
儿童
德育体制
德育理念
德育内容
师生关系
小学
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职称材料
开放式课程管理的显著特点
被引量:
2
12
作者
许
新海
《现代中小学教育》
2000年第5期21-24,共4页
关键词
小学
开放式课程
课程管理
特点
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职称材料
立足校本发展 创建特色学校
13
作者
许
新海
《现代中小学教育》
2001年第9期3-5,共3页
关键词
校本发展
特色学校
校本管理
自主性
校本培训
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职称材料
智能无人测量船在水下地形测绘中的应用
14
作者
许
新海
《安徽地质》
2023年第1期87-90,共4页
工程建设需要获取水下地形数据,GNSS+智能无人船测绘系统应用非常广泛,可获取翔实的水下地形数据,为科学设计提供基础资料。本文介绍了智能无人船系统组成、与传统作业模式对比分析、测深仪的基本原理,通过测绘工程实例,介绍了无人船水...
工程建设需要获取水下地形数据,GNSS+智能无人船测绘系统应用非常广泛,可获取翔实的水下地形数据,为科学设计提供基础资料。本文介绍了智能无人船系统组成、与传统作业模式对比分析、测深仪的基本原理,通过测绘工程实例,介绍了无人船水下地形测量航线规划,自动测深作业,采用中值滤波来进行水深测量点粗差剔除,数据处理取样。通过对布设检查线数据的分析,检查断面与测深断面相交处水深点的深度较差,结果均满足规范要求。实现了智能无人测量船代替人工完成水下地形的测量工作,大大提高测量精度与效率并减少人员涉水风险。同时提出了目前仍存在的一些问题以及对未来的展望。
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关键词
测绘新技术
智能无人船测量系统
水深测量
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职称材料
改良UCT-A/MBR工艺启动特性研究
被引量:
3
15
作者
朱开贞
许
新海
《环境科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第8期189-194,208,共7页
文章以模拟城市污水为对象,研究了UCT-A/MBR启动过程中不同阶段的运行效能、反硝化除磷性能和菌群结构。结果表明,以A^2/O-MBR、UCT-MBR和UCT-A/MBR 3个不同阶段运行的COD、TN、TP去除率分别达到89.45%、60.00%、85.00%,91.46%、68.76%...
文章以模拟城市污水为对象,研究了UCT-A/MBR启动过程中不同阶段的运行效能、反硝化除磷性能和菌群结构。结果表明,以A^2/O-MBR、UCT-MBR和UCT-A/MBR 3个不同阶段运行的COD、TN、TP去除率分别达到89.45%、60.00%、85.00%,91.46%、68.76%、90.00%和92.45%、72.00%、89.89%。改良的运行方式强化了反硝化除磷能力和缺氧除磷性能以提高系统的脱氮除磷性能,系统反硝化除磷菌比例从31.37%±2.89%升高至51.71%±3.47%,缺氧区除磷比例从27.47%±2.12%升高至83.32%±9.32%。微生物菌群结构分析知,UCT-A/MBR阶段中与反硝化除磷相关的主导菌群Saprospiraceae含量从种泥的2.85%提高到16.31%,是系统高效脱氮除磷的内因。
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关键词
改良UCT-A/MBR
工艺启动
反硝化除磷
菌群结构
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职称材料
新教育:导向素质教育理想家园
被引量:
3
16
作者
许
新海
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第12期1-5,共5页
新教育实验是一个以教师发展为起点,以"五个观点"为核心思想,以"六大行动"为具体途径,以"四大改变"为主要目标,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。通过几年的研究,新教...
新教育实验是一个以教师发展为起点,以"五个观点"为核心思想,以"六大行动"为具体途径,以"四大改变"为主要目标,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。通过几年的研究,新教育实验在新教育儿童阅读、理想课堂、教师专业发展、学校文化建设等方面提出了鲜明的主张,并取得重要研究成果。它成为我国教育通向素质教育理想家园的一条路径。
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关键词
新教育实验
教育生活
素质教育
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职称材料
依托项目管理 促进区域教育均衡发展
被引量:
3
17
作者
许
新海
王领琴
《江苏教育》
2007年第3期47-48,共2页
存当前.基础教育的均衡发展仍然是人民群众关心的热门话题。在现实生活中,基础教育发展的非均衡性产生了相当多的问题.也引发了一系列的矛盾和冲突。如何消除基础教育非均衡性发展带来的问题,便成为一个重要的课题。在海门,由于“...
存当前.基础教育的均衡发展仍然是人民群众关心的热门话题。在现实生活中,基础教育发展的非均衡性产生了相当多的问题.也引发了一系列的矛盾和冲突。如何消除基础教育非均衡性发展带来的问题,便成为一个重要的课题。在海门,由于“十五”期间乡镇学校的全面改造,乡村教育的办学条件有了显著的提高。“十一五”期间主要面临的是师资队伍、管理水平、教育质量等内涵上的全面提升。为全面落实科学发展观,遵循教育规律,我们坚持以素质教育为主题,以教学质量为重点.以深化课程改革为抓手,以项目管理为第略,积极推进乡村教育质量的高位发展,努力实现海门教育的均衡.优质发展。
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关键词
教育均衡发展
项目管理
基础教育发展
非均衡性发展
“十一五”期间
“十五”期间
乡村教育
教育质量
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职称材料
海门新教育共同体建设的实践与研究
被引量:
3
18
作者
许
新海
吴勇
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第4期11-15,共5页
著名学者朱永新教授主持的全国教育科学规划重点课题“新教育实验”倡导“新教育共同体”的集体行动。在短短的几年时间内把全国属于不同组织机构、不同单位的“新教育人”凝聚在一起。围绕营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、...
著名学者朱永新教授主持的全国教育科学规划重点课题“新教育实验”倡导“新教育共同体”的集体行动。在短短的几年时间内把全国属于不同组织机构、不同单位的“新教育人”凝聚在一起。围绕营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区等“六大行动”.利用“教育在线”这一共同的精神家园,形成了一种独特的教育研究范式。
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关键词
教育共同体
新教育实验
实践
海门
教育科学规划
教育研究范式
集体行动
重点课题
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职称材料
建设区域教育共同体 推动区域教育和谐发展
被引量:
1
19
作者
许
新海
《中小学管理》
北大核心
2007年第7期17-19,共3页
在当今的中国基础教育界,正在兴起一场“教育共同体运动”。许许多多的人为了追寻共同的教育理想,自觉地组合在一起,通过持续不断的相互作用而改变着原有的行走方式,推进教育的发展。
关键词
教育共同体
区域教育
和谐发展
教育理想
相互作用
教育界
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职称材料
地下管线数据处理系统的设计与实现
被引量:
2
20
作者
许
新海
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2013年第S1期264-266,269,共4页
首先对现阶段使用的管线探测方法作比较,说明各自的优缺点;然后讲述平台和开发语言的选取及数据库的选择等;最后进行系统流程、系统设计等方面的阐述,并说明系统实现的部分功能。
关键词
地下管线
系统设计
剖面图
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职称材料
题名
无人机倾斜摄影测量技术在规划竣工测量中的应用
被引量:
23
1
作者
许
新海
机构
蚌埠市勘测设计研究院
出处
《城市勘测》
2018年第2期99-101,共3页
文摘
倾斜摄影测量技术近几年在测绘领域得到了广泛应用,文章阐述了这项新技术的基本原理以及相比于传统测量的技术优势。通过工程实例,说明了具体的工作流程,并对生产成果精度进行了检测。最后提出了目前仍存在的一些问题以及对未来的展望。
关键词
无人机
倾斜摄影测量
竣工测量
Keywords
unmanned aerialvehicle(UAV)
oblique photogrammetry
completion survey
分类号
P231 [天文地球—摄影测量与遥感]
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职称材料
题名
小学综合实践课程的探索与思考
被引量:
17
2
作者
许
新海
机构
江苏省海门市东洲实验小学
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2000年第12期11-15,共5页
文摘
第三次全国教育工作会议已明确提出,要调整和改革课程体系、结构和内容,建立新的基础教育课程体系,改变课程过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况,加强课程的综合性和实践性,培养学生实际操作能力。可见,课程的价值取向已由以知识为中心转移到学生的全面发展上,强调学习书本知识与学生生活、社会实践的联系。
关键词
综合实践课程
教育工作会议
基础教育课程
书本知识
学生实际
学生生活
小学
强调
中国
联系
分类号
G623 [文化科学—教育学]
G40
全文增补中
题名
三维激光扫描技术在深基坑监测中的应用
被引量:
10
3
作者
许
新海
机构
蚌埠市勘测设计研究院
出处
《城市勘测》
2017年第6期87-89,共3页
文摘
随着城市的发展,深基坑工程非常普遍,在深基坑的开挖过程中,基坑监测是基坑安全的重要保障。文章介绍了三维激光扫描技术的基本原理以及精度影响分析,讨论了这项新技术相比于传统测量的优势。通过工程实例,说明了具体的扫描工作流程,对数据分析,得出监测结果,并与全站仪数据互相验证。最后提出了目前仍存在的一些问题以及对未来的展望。
关键词
基坑监测
三维激光扫描
三维模型
Keywords
the foundation pit monitoring
three-dimensional laser scanner
three-dimensional model
分类号
P234 [天文地球—摄影测量与遥感]
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职称材料
题名
“教育品牌”应当具有“三性”
被引量:
7
4
作者
许
新海
机构
海门市东洲小学
出处
《江苏教育》
2003年第02A期12-13,共2页
文摘
就某一所学校的教育而言,“教育品牌”在我理解其实是一个很综合的东西,是学校特色、学校文化、学校传统以及学校品位的集中体现,是学校长期以来形成的人文精神、行为方式和价值取向的积淀。“教育品牌”和“品牌教育”两者的关系,可以用这样的比喻加以说明。如果我们把形成“教育品牌”比作挖一口井的话,那么“品牌教育”
关键词
教育品牌
学校教育
人文精神
教育思想
品牌建设
分类号
G527 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地下管线数据处理系统的设计与实现
被引量:
8
5
作者
许
新海
机构
蚌埠市勘测设计研究院
出处
《城市勘测》
2013年第2期62-65,共4页
文摘
随着城市的发展,地下管线探测的工作变得越来越重要了,为了能使管线探测的内外业实现一体化、提高工作效率、减少错误率,因此需要开发一套软件来实现此功能。首先作者对现阶段使用的管线探测方法作了比较,并说明了各自的优缺点,接着讲述了平台和开发语言的选取以及数据库的选择等,最后进行了系统流程、系统设计等方面的阐述并说明了系统实现的部分功能。
关键词
地下管线
系统设计
数据处理
Keywords
underground pipeline
system design
data Processing
分类号
P208.2 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
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职称材料
题名
区域教育共同体建设形态及其价值
被引量:
8
6
作者
许
新海
机构
江苏省海门市教育局
出处
《人民教育》
北大核心
2012年第24期25-27,共3页
文摘
当今的中国基础教育界,正在兴起一场“教育共同体运动”。许许多多的人为了追寻共同的教育理想,自觉地组合在一起,通过持续不断的相互作用而改变着原有的行走方式,推动着基础教育的发展。比如,著名学者朱永新教授主持的全国教育科学规划重点课题“新教育实验”倡导的就是一种“新教育共同体”的集体行动,在短短的几年内把全国属于不同组织机构、不同单位的150多万“新教育人”凝聚在一起,以教师专业发展为基点,围绕营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、
关键词
教育共同体
价值
形态
教育科学规划
教师专业发展
新教育实验
教育理想
相互作用
分类号
G527 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
低声能密度超声波破解污泥的效果研究
被引量:
8
7
作者
蔺舒
白向玉
周磊
高远
许
新海
夏鑫
机构
中国矿业大学环境与测绘学院
中国矿业大学江苏省资源环境信息工程重点实验室
出处
《环境污染与防治》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期78-82,共5页
基金
江苏省教育厅高校研究生科研创新计划(No.CX08B_140Z)
中国矿业大学青年科研基金资助项目(No.OP080269)
国家大学生创新计划(No.201310290041)
文摘
以生活污水处理厂污泥为研究对象,采用超声波技术进行污泥破解,研究不同声能密度和超声作用时间对污泥预处理效果的影响。结果表明,低声能密度超声波在120min内可破碎污泥絮体,分解细胞壁,使胞内有机物溶出;延长超声作用时间、增加声能密度均有助于污泥中有机物、氮、磷等物质的释放,当声能密度为0.10 W/mL、超声作用时间为120 min时,溶解性COD(SCOD)、可溶性蛋白质、可溶性多糖、TN、氨氮、TP、正磷酸盐的浓度较破解前分别提高了29.99、44.49、17.31、14.06、3.19、1.35、1.00倍;破解污泥释放出的氮以有机氮为主,磷的释放作用不明显。利用Pearson相关性分析得知,在声能密度变化条件下,除TP外,SCOD、可溶性蛋白质、可溶性多糖、TN、氨氮、正磷酸盐之间均呈极显著相关(p<0.01);在超声作用时间变化条件下,各指标间均呈极显著相关(p<0.01)。
关键词
剩余污泥
超声波
破解
相关性分析
Keywords
excess sludge
ultrasonic
disintegration
correlation analysis
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
超声波-氢氧化钙联合破解剩余污泥的效果
被引量:
6
8
作者
周磊
白向玉
许
新海
夏鑫
马加贝
蔺舒
王婷
余涛
机构
中国矿业大学环境与测绘学院
中国矿业大学江苏省资源环境信息工程重点实验室
出处
《环境科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第9期120-125,共6页
基金
江苏省教育厅高校研究生科研创新计划(CX08B_140Z)
中国矿业大学青年科研基金(OP080269)
+1 种基金
2013年国家级大学生创新创业训练计划(201310290041)
江苏省高校优势学科建设工程资助(SZBF2011-6-B35)
文摘
在对超声波、Ca(OH)2单独破解污泥效果研究的基础上,运用响应面法对超声波-Ca(OH)2联合破解剩余污泥的效果进行研究。结果表明:超声波单独破解剩余污泥过程中,污泥破解效果与超声波能量密度和作用时间均成正相关;Ca(OH)2单独破解剩余污泥过程中,当Ca(OH)2投加量为0.04 mol/L时,污泥破解效果最佳,1 h内污泥的破解率(DD)由控制样的0.61%增长到7.48%;联合破解剩余污泥效果优于2种单独破解效果,污泥破解率与超声波能量密度(A)、Ca(OH)2投加量(B)、联合作用时间(C)满足三元二次方程方程DD=-2.660-0.057A+484.738B-0.048C+0.441AB-2.233×10-3AC-0.088×BC-2.909×10-4A2-6 055.000 B2+2.117×10-4C2,且超声波与Ca(OH)2联合破解污泥过程中存在协同效应,当超声波能量密度为0.10 kW/L、Ca(OH)2投加量为0.04 mol/L、联合作用时间为60min时,污泥的破解率达到19.60%,此时协同效应最强。
关键词
污泥
超声波
Ca(OH)_2
破解
响应面法
Keywords
sewage sludge
ultrasonic
Ca(OH)_2
disintegration
RSM
分类号
X703.1 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
生态教育:新世纪理想学校追求
被引量:
4
9
作者
许
新海
机构
江苏省海门市东洲小学
出处
《环境教育》
2001年第5期35-36,共2页
关键词
生态教育
21世纪
校园生态链
生态课程
生态校园
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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职称材料
题名
融合多种技术手段的历史建筑测绘
被引量:
1
10
作者
许
新海
机构
蚌埠市勘测设计研究院
出处
《城市勘测》
2023年第6期117-120,共4页
文摘
传统建筑物测绘依靠特征点来表达,采样密度低、数据不够丰富,以倾斜摄影测量、三维激光扫描等先进技术为手段,为历史建筑测绘提供新思路。实践表明,基于场景实景三维模型、室内外三维激光扫描点云的融合实现历史建筑精细、直观表达,以单体化模型及平、立面图形式还原建筑原貌,数据丰富,精度可靠,为历史建筑修缮、保护提供测绘技术支撑。
关键词
历史建筑测绘
无人机倾斜摄影
三维激光扫描
三维模型
Keywords
surveying and mapping of historical buildings
UAV tilt photography
3D laser scanning
three-dimensional model
分类号
P258 [天文地球—测绘科学与技术]
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职称材料
题名
让儿童的道德生命自由生长
被引量:
3
11
作者
许
新海
机构
江苏省海门市东洲小学
出处
《江苏教育》
2001年第17期7-9,共3页
文摘
教育最终的价值关怀是什么?答案应该是不会引起质疑的,那就是人的生命。为什么把孩子放在第一位考虑?因为孩子象征着未来,他是一个无限生长的生命,而教育所面对的就是这样无限生长的生命。因此,教师要经常唤醒儿童的道德生命,激活儿童的生命力量,使混浊的人生变得清澈,使沉睡的生命得到觉醒。
关键词
儿童
德育体制
德育理念
德育内容
师生关系
小学
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开放式课程管理的显著特点
被引量:
2
12
作者
许
新海
机构
江苏省海门市东洲小学
出处
《现代中小学教育》
2000年第5期21-24,共4页
关键词
小学
开放式课程
课程管理
特点
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
立足校本发展 创建特色学校
13
作者
许
新海
机构
江苏省海门市东洲小学
出处
《现代中小学教育》
2001年第9期3-5,共3页
关键词
校本发展
特色学校
校本管理
自主性
校本培训
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
智能无人测量船在水下地形测绘中的应用
14
作者
许
新海
机构
安徽省蚌埠市勘测设计研究院
出处
《安徽地质》
2023年第1期87-90,共4页
文摘
工程建设需要获取水下地形数据,GNSS+智能无人船测绘系统应用非常广泛,可获取翔实的水下地形数据,为科学设计提供基础资料。本文介绍了智能无人船系统组成、与传统作业模式对比分析、测深仪的基本原理,通过测绘工程实例,介绍了无人船水下地形测量航线规划,自动测深作业,采用中值滤波来进行水深测量点粗差剔除,数据处理取样。通过对布设检查线数据的分析,检查断面与测深断面相交处水深点的深度较差,结果均满足规范要求。实现了智能无人测量船代替人工完成水下地形的测量工作,大大提高测量精度与效率并减少人员涉水风险。同时提出了目前仍存在的一些问题以及对未来的展望。
关键词
测绘新技术
智能无人船测量系统
水深测量
Keywords
new surveying and mapping technology
intelligent unmanned ship measurement system
sounding
分类号
P217 [天文地球—测绘科学与技术]
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职称材料
题名
改良UCT-A/MBR工艺启动特性研究
被引量:
3
15
作者
朱开贞
许
新海
机构
苏州市宏宇环境科技有限公司
中国矿业大学环境与测绘学院
出处
《环境科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第8期189-194,208,共7页
基金
徐州市科技计划项目(KC18223)
江苏高校优势学科建设工程项目(PAPDSA1102)
文摘
文章以模拟城市污水为对象,研究了UCT-A/MBR启动过程中不同阶段的运行效能、反硝化除磷性能和菌群结构。结果表明,以A^2/O-MBR、UCT-MBR和UCT-A/MBR 3个不同阶段运行的COD、TN、TP去除率分别达到89.45%、60.00%、85.00%,91.46%、68.76%、90.00%和92.45%、72.00%、89.89%。改良的运行方式强化了反硝化除磷能力和缺氧除磷性能以提高系统的脱氮除磷性能,系统反硝化除磷菌比例从31.37%±2.89%升高至51.71%±3.47%,缺氧区除磷比例从27.47%±2.12%升高至83.32%±9.32%。微生物菌群结构分析知,UCT-A/MBR阶段中与反硝化除磷相关的主导菌群Saprospiraceae含量从种泥的2.85%提高到16.31%,是系统高效脱氮除磷的内因。
关键词
改良UCT-A/MBR
工艺启动
反硝化除磷
菌群结构
Keywords
modified UCT-A/MBR
start-up
denitrifying phosphorus removal
community structure
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
新教育:导向素质教育理想家园
被引量:
3
16
作者
许
新海
机构
江苏省海门市教育局
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第12期1-5,共5页
文摘
新教育实验是一个以教师发展为起点,以"五个观点"为核心思想,以"六大行动"为具体途径,以"四大改变"为主要目标,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。通过几年的研究,新教育实验在新教育儿童阅读、理想课堂、教师专业发展、学校文化建设等方面提出了鲜明的主张,并取得重要研究成果。它成为我国教育通向素质教育理想家园的一条路径。
关键词
新教育实验
教育生活
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
依托项目管理 促进区域教育均衡发展
被引量:
3
17
作者
许
新海
王领琴
机构
海门市教育局
出处
《江苏教育》
2007年第3期47-48,共2页
文摘
存当前.基础教育的均衡发展仍然是人民群众关心的热门话题。在现实生活中,基础教育发展的非均衡性产生了相当多的问题.也引发了一系列的矛盾和冲突。如何消除基础教育非均衡性发展带来的问题,便成为一个重要的课题。在海门,由于“十五”期间乡镇学校的全面改造,乡村教育的办学条件有了显著的提高。“十一五”期间主要面临的是师资队伍、管理水平、教育质量等内涵上的全面提升。为全面落实科学发展观,遵循教育规律,我们坚持以素质教育为主题,以教学质量为重点.以深化课程改革为抓手,以项目管理为第略,积极推进乡村教育质量的高位发展,努力实现海门教育的均衡.优质发展。
关键词
教育均衡发展
项目管理
基础教育发展
非均衡性发展
“十一五”期间
“十五”期间
乡村教育
教育质量
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
海门新教育共同体建设的实践与研究
被引量:
3
18
作者
许
新海
吴勇
机构
海门市教育局
海门市教育局教科室
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009年第4期11-15,共5页
基金
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题"区域教育共同体建设和研究"阶段成果之一
文摘
著名学者朱永新教授主持的全国教育科学规划重点课题“新教育实验”倡导“新教育共同体”的集体行动。在短短的几年时间内把全国属于不同组织机构、不同单位的“新教育人”凝聚在一起。围绕营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂、建设数码社区等“六大行动”.利用“教育在线”这一共同的精神家园,形成了一种独特的教育研究范式。
关键词
教育共同体
新教育实验
实践
海门
教育科学规划
教育研究范式
集体行动
重点课题
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
G40-03 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
建设区域教育共同体 推动区域教育和谐发展
被引量:
1
19
作者
许
新海
机构
苏州大学政治与公共管理学院
出处
《中小学管理》
北大核心
2007年第7期17-19,共3页
文摘
在当今的中国基础教育界,正在兴起一场“教育共同体运动”。许许多多的人为了追寻共同的教育理想,自觉地组合在一起,通过持续不断的相互作用而改变着原有的行走方式,推进教育的发展。
关键词
教育共同体
区域教育
和谐发展
教育理想
相互作用
教育界
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地下管线数据处理系统的设计与实现
被引量:
2
20
作者
许
新海
机构
安徽蚌埠市勘测设计研究院
出处
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2013年第S1期264-266,269,共4页
文摘
首先对现阶段使用的管线探测方法作比较,说明各自的优缺点;然后讲述平台和开发语言的选取及数据库的选择等;最后进行系统流程、系统设计等方面的阐述,并说明系统实现的部分功能。
关键词
地下管线
系统设计
剖面图
分类号
TP274 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TU990.3 [自动化与计算机技术—控制科学与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
无人机倾斜摄影测量技术在规划竣工测量中的应用
许
新海
《城市勘测》
2018
23
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职称材料
2
小学综合实践课程的探索与思考
许
新海
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2000
17
全文增补中
3
三维激光扫描技术在深基坑监测中的应用
许
新海
《城市勘测》
2017
10
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职称材料
4
“教育品牌”应当具有“三性”
许
新海
《江苏教育》
2003
7
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职称材料
5
地下管线数据处理系统的设计与实现
许
新海
《城市勘测》
2013
8
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职称材料
6
区域教育共同体建设形态及其价值
许
新海
《人民教育》
北大核心
2012
8
原文传递
7
低声能密度超声波破解污泥的效果研究
蔺舒
白向玉
周磊
高远
许
新海
夏鑫
《环境污染与防治》
CAS
CSCD
北大核心
2015
8
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职称材料
8
超声波-氢氧化钙联合破解剩余污泥的效果
周磊
白向玉
许
新海
夏鑫
马加贝
蔺舒
王婷
余涛
《环境科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2014
6
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职称材料
9
生态教育:新世纪理想学校追求
许
新海
《环境教育》
2001
4
下载PDF
职称材料
10
融合多种技术手段的历史建筑测绘
许
新海
《城市勘测》
2023
1
下载PDF
职称材料
11
让儿童的道德生命自由生长
许
新海
《江苏教育》
2001
3
下载PDF
职称材料
12
开放式课程管理的显著特点
许
新海
《现代中小学教育》
2000
2
下载PDF
职称材料
13
立足校本发展 创建特色学校
许
新海
《现代中小学教育》
2001
0
下载PDF
职称材料
14
智能无人测量船在水下地形测绘中的应用
许
新海
《安徽地质》
2023
0
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职称材料
15
改良UCT-A/MBR工艺启动特性研究
朱开贞
许
新海
《环境科学与技术》
CAS
CSCD
北大核心
2019
3
下载PDF
职称材料
16
新教育:导向素质教育理想家园
许
新海
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
17
依托项目管理 促进区域教育均衡发展
许
新海
王领琴
《江苏教育》
2007
3
下载PDF
职称材料
18
海门新教育共同体建设的实践与研究
许
新海
吴勇
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2009
3
下载PDF
职称材料
19
建设区域教育共同体 推动区域教育和谐发展
许
新海
《中小学管理》
北大核心
2007
1
下载PDF
职称材料
20
地下管线数据处理系统的设计与实现
许
新海
《测绘通报》
CSCD
北大核心
2013
2
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职称材料
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