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延续性护理对宫颈癌患者广泛子宫切除术后生活质量和婚姻质量的影响
被引量：
34
1
作者
陈小惠
汪玉芳
许
庆
萍
《中国肿瘤临床与康复》
2017年第4期484-487,共4页
目的探讨延续性护理对宫颈癌患者广泛子宫切除术后生活质量和婚姻质量的影响。方法选取2012年3月至2015年3月间在广州市白云区妇幼保健院行广泛子宫切除术的158例宫颈癌患者,按照手术日期单双号分为观察组和对照组,双号编入观察组,观察...
目的探讨延续性护理对宫颈癌患者广泛子宫切除术后生活质量和婚姻质量的影响。方法选取2012年3月至2015年3月间在广州市白云区妇幼保健院行广泛子宫切除术的158例宫颈癌患者,按照手术日期单双号分为观察组和对照组,双号编入观察组,观察组患者82例,采用延续性护理。单号编入对照组,对照组患者76例,采用常规护理。采用SF-36生活量表和Olson婚姻质量问卷分别评价并比较两组患者术后2个月和6个月的生活质量和婚姻质量。结果两组患者术后2个月的SF-36生活量表评分和Olson婚姻质量问卷评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。观察组患者术后6个月的SF-36生活量表评分中的总体健康、生理职能、躯体疼痛、情感职能、精力、社会功能和精神健康等7个维度得分均显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05),观察组患者的婚姻满意度、夫妻交流和夫妻性生活评分均显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对宫颈癌患者广泛子宫切除术后实施延续性护理可显著提高患者生活质量,促进夫妻和谐。
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关键词
延续性护理
宫颈肿瘤
子宫切除术
生活质量
婚姻质量
原文传递
妇科肿瘤手术病人的个性化护理效果观察
被引量：
2
2
作者
陈小惠
许
庆
萍
《全科护理》
2016年第29期3088-3090,共3页
[目的]观察对妇科肿瘤手术病人实施个性化护理的效果。[方法]将112例肿瘤手术病人按照随机化原则分为对照组(60例)和观察组(52例),分别采用常规护理与个性化护理干预,比较两组基础护理质量优良率、病人依从性及满意度、入出院时焦虑自...
[目的]观察对妇科肿瘤手术病人实施个性化护理的效果。[方法]将112例肿瘤手术病人按照随机化原则分为对照组(60例)和观察组(52例),分别采用常规护理与个性化护理干预,比较两组基础护理质量优良率、病人依从性及满意度、入出院时焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分的差异。[结果]观察组基础护理质量优良率、依从性优良率及护理满意度均高于对照组(P<0.05);出院时观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。[结论]个性化护理干预能够有效提高基础护理质量、病人依从性及满意度,改善病人不良情绪。
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关键词
妇科肿瘤
基础护理质量
焦虑
抑郁
个性化护理
下载PDF
职称材料
初中语文教学中学生学习方式的探讨
3
作者
许
庆
萍
《中华少年》
2019年第26期213-213,共1页
语文是初中的一门主课,不仅仅是因为语文学科是中考、高考的重点考察学科,更重要的是作为传承我国国学经典和文化承载的一门学科,必须要受到每一个人的重视。作为中华民族的每一个成员我们都必须要学好语文、传承我国优秀的文化。但是...
语文是初中的一门主课,不仅仅是因为语文学科是中考、高考的重点考察学科,更重要的是作为传承我国国学经典和文化承载的一门学科,必须要受到每一个人的重视。作为中华民族的每一个成员我们都必须要学好语文、传承我国优秀的文化。但是要想让学生把语文学好、热爱学习语文,重中之重就是要让学生们掌握正确的学习方法。本文主要围绕中学生学习方式展开探讨,提出几点实施性较强的建议。
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关键词
初中语文
学习方式
教学研究
教学探讨
原文传递
题名
延续性护理对宫颈癌患者广泛子宫切除术后生活质量和婚姻质量的影响
被引量：
34
1
作者
陈小惠
汪玉芳
许
庆
萍
机构
广州市白云区妇幼保健院妇科
出处
《中国肿瘤临床与康复》
2017年第4期484-487,共4页
文摘
目的探讨延续性护理对宫颈癌患者广泛子宫切除术后生活质量和婚姻质量的影响。方法选取2012年3月至2015年3月间在广州市白云区妇幼保健院行广泛子宫切除术的158例宫颈癌患者,按照手术日期单双号分为观察组和对照组,双号编入观察组,观察组患者82例,采用延续性护理。单号编入对照组,对照组患者76例,采用常规护理。采用SF-36生活量表和Olson婚姻质量问卷分别评价并比较两组患者术后2个月和6个月的生活质量和婚姻质量。结果两组患者术后2个月的SF-36生活量表评分和Olson婚姻质量问卷评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。观察组患者术后6个月的SF-36生活量表评分中的总体健康、生理职能、躯体疼痛、情感职能、精力、社会功能和精神健康等7个维度得分均显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05),观察组患者的婚姻满意度、夫妻交流和夫妻性生活评分均显著高于对照组患者,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对宫颈癌患者广泛子宫切除术后实施延续性护理可显著提高患者生活质量,促进夫妻和谐。
关键词
延续性护理
宫颈肿瘤
子宫切除术
生活质量
婚姻质量
Keywords
Transitional care
Cervical neoplasms
Hysterectomy
Quality of life
Marriage quality
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
妇科肿瘤手术病人的个性化护理效果观察
被引量：
2
2
作者
陈小惠
许
庆
萍
机构
广东省广州市白云区第一人民医院
出处
《全科护理》
2016年第29期3088-3090,共3页
文摘
[目的]观察对妇科肿瘤手术病人实施个性化护理的效果。[方法]将112例肿瘤手术病人按照随机化原则分为对照组(60例)和观察组(52例),分别采用常规护理与个性化护理干预,比较两组基础护理质量优良率、病人依从性及满意度、入出院时焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分的差异。[结果]观察组基础护理质量优良率、依从性优良率及护理满意度均高于对照组(P<0.05);出院时观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。[结论]个性化护理干预能够有效提高基础护理质量、病人依从性及满意度,改善病人不良情绪。
关键词
妇科肿瘤
基础护理质量
焦虑
抑郁
个性化护理
Keywords
gynecological cancer
fundamental nursing q u ality
anxiety
depression
individualized nursing
分类号
R473.73 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
初中语文教学中学生学习方式的探讨
3
作者
许
庆
萍
机构
山东省济宁市泗水县龙城初级中学
出处
《中华少年》
2019年第26期213-213,共1页
文摘
语文是初中的一门主课,不仅仅是因为语文学科是中考、高考的重点考察学科,更重要的是作为传承我国国学经典和文化承载的一门学科,必须要受到每一个人的重视。作为中华民族的每一个成员我们都必须要学好语文、传承我国优秀的文化。但是要想让学生把语文学好、热爱学习语文,重中之重就是要让学生们掌握正确的学习方法。本文主要围绕中学生学习方式展开探讨,提出几点实施性较强的建议。
关键词
初中语文
学习方式
教学研究
教学探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
延续性护理对宫颈癌患者广泛子宫切除术后生活质量和婚姻质量的影响
陈小惠
汪玉芳
许
庆
萍
《中国肿瘤临床与康复》
2017
34
原文传递
2
妇科肿瘤手术病人的个性化护理效果观察
陈小惠
许
庆
萍
《全科护理》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
初中语文教学中学生学习方式的探讨
许
庆
萍
《中华少年》
2019
0
原文传递
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