《普通高等学校本科日语专业教学指南》解读 被引量：25

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作者 许宗华 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第5期7-14,共8页

2017年12月,教育部高教司下发"关于实施《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的通知",2018年1月,教育部召开《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》发布会,2020年4、5月,《普通高等学校本科外国语言文学类专业教... 2017年12月,教育部高教司下发"关于实施《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的通知",2018年1月,教育部召开《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》发布会,2020年4、5月,《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》正式出版发行,标志着我国高等教育领域第一部本科教学质量国家标准和外国语言文学类专业以及日语专业教学质量国家标准的正式确立。本文在厘清《国标》、《外语类国标》和《日语指南》制定的背景和过程的基础上,对《日语指南》的主要内容进行基于笔者自身理解的分析、阐释,并就有关问题提出建议。 展开更多

关键词 《国标》 《外语类国标》 《日语指南》 解读 人文性

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语言过程说——一种不同于语言工具论的语言观 被引量：3

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作者 许宗华 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2001年第3期10-14,共5页

日本著名语言学家时枝诚记提出的语言过程说 ,是一种不同于语言工具论的语言观。这种语言观即语言过程说认为 ,语言乃是人的思想的表达和理解过程。这一观点与索绪尔的语言观有着本质的区别。这种语言观在日本语言学家尤其是三浦勉的系... 日本著名语言学家时枝诚记提出的语言过程说 ,是一种不同于语言工具论的语言观。这种语言观即语言过程说认为 ,语言乃是人的思想的表达和理解过程。这一观点与索绪尔的语言观有着本质的区别。这种语言观在日本语言学家尤其是三浦勉的系统中得到了发展。三浦认为 ,语言就是人类表达和理解过程的结果———声音和文字。这种语言观虽然有优于语言工具论的独到之处 ,但在具体的分析中 。 展开更多

关键词 时枝诚记 三浦勉 语言过程说 语言工具论

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高职院校图书馆借阅率的影响因素及对策研究 被引量：5

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作者 许宗华 《河南图书馆学刊》 2013年第10期91-93,共3页

文章针对高职院校图书馆的图书借阅特点,在分析影响图书馆借阅率主要因素的基础上,探讨了提高高职院校图书馆借阅率的对策。

关键词 图书馆 借阅率 高职院校

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基于“互联网+”的高校图书馆管理策略探究 被引量：4

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作者 许宗华 《才智》 2018年第12期194-194,196,共2页

当今世界,科技正在飞速发展,"互联网+"变得越来越重要,逐步发展为国家的一项战略。而随着"互联网+"的出现与发展,人们的阅读方式也受到了一些影响。因此,高校图书馆也要采取相关措施,要改变单一的纸质阅读方式,增... 当今世界,科技正在飞速发展,"互联网+"变得越来越重要,逐步发展为国家的一项战略。而随着"互联网+"的出现与发展,人们的阅读方式也受到了一些影响。因此,高校图书馆也要采取相关措施,要改变单一的纸质阅读方式,增强和改善图书馆的电子阅读水平,进而使图书馆的阅读服务水平得到进一步的完善。 展开更多

关键词 高校图书馆 “互联网+” 图书管理 共享平台 电子信息资源共享

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数字中波广播发射机的优势与发展 被引量：4

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作者 许宗华 《西部广播电视》 2022年第1期221-223,共3页

中波广播发射机是数字广播发射装置,具有成本低、信号覆盖面积大等优势。数字中波广播发射机的稳定性直接关系到广播信号的传输质量,主要系统装置包括发射系统设备、信号接收设备和发射电路。本文主要探究数字中波广播发射机的优势与发展。

关键词 数字中波广播发射机 优势 发展

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论意向性理论对时枝语法的影响 被引量：3

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作者 许宗华 《日语学习与研究》 北大核心 2004年第4期1-6,13,共7页

时枝语法,特别是其语言过程说,受到了胡塞尔意向性理论的影响,这种影响是深层次的。具体体现之一就是他对"词""辞"关系的阐述。

关键词 意向性理论 时枝语法 意向对象 意向作用 词 辞 语言过程说

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新媒体时代闽高职图书馆阅读推广策略研究 被引量：2

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作者 许宗华 《佳木斯职业学院学报》 2017年第4期484-,486,共2页

新媒体时代影响社会各个方面,在阅读领域影响更甚,过去图书馆是学生实现阅读行为的主要区域,今天,这种情况受到新媒体冲击不小,可是图书馆毕竟是人类知识的宝藏,推行图书馆阅读志在必行。本文首先分析新媒体时代阅读行为的新变化:阅读... 新媒体时代影响社会各个方面,在阅读领域影响更甚,过去图书馆是学生实现阅读行为的主要区域,今天,这种情况受到新媒体冲击不小,可是图书馆毕竟是人类知识的宝藏,推行图书馆阅读志在必行。本文首先分析新媒体时代阅读行为的新变化:阅读手段更有效更多样、阅读更加碎片化和阅读内容浅显化,其次阐述新媒体时代高校图书馆阅读推广的必要性;最后,探讨闽高职图书馆阅读推广的策略。 展开更多

关键词 新媒体时代 高职图书馆 图书馆阅读推广

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时枝诚记语用学思想初探 被引量：1

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作者 许宗华 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第5期33-38,共6页

作为时枝诚记语言观的语言过程说及其语言理论中都包含着深刻的语用学思想。他认为语言就是思想的表达过程(行为),也是思想的理解过程(行为),重视语言主体在语言活动中的作用,可以说是不同于奥斯汀的言语行为理论的另一种言语行为思想;... 作为时枝诚记语言观的语言过程说及其语言理论中都包含着深刻的语用学思想。他认为语言就是思想的表达过程(行为),也是思想的理解过程(行为),重视语言主体在语言活动中的作用,可以说是不同于奥斯汀的言语行为理论的另一种言语行为思想;其语言理论中还包含了重要的语境制约语言意义的思想,同时有不少与奥斯汀言语行为理论的基本思想相一致的观点,并从语言使用的角度界定了语言的功能,这是其另一语用学特征。 展开更多

关键词 时枝诚记 语言过程说 场面 语用学思想

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高结合度“形容词する”的语义功能新探 被引量：1

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作者 李霞 许宗华 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期79-86,共8页

针对大量实例结合具体语境进行分析后我们发现,高结合度"形容词する"的语义功能除了已有研究成果中指出的几种功能外,还有表示使客体改变至某种状态或具有某种性质、对客体的态度和评价、主体表现出某种状态或性质、主体的自... 针对大量实例结合具体语境进行分析后我们发现,高结合度"形容词する"的语义功能除了已有研究成果中指出的几种功能外,还有表示使客体改变至某种状态或具有某种性质、对客体的态度和评价、主体表现出某种状态或性质、主体的自发性变化等用法。 展开更多

关键词 高结合度 形容词する 语义功能

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语用论意义上的日语名词谓语句的分类 被引量：2

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作者 许宗华 《日语学习与研究》 北大核心 2001年第2期11-15,共5页

引言 一般认为,日语句子根据其谓语词性的不同可分为动词谓语句、形容词谓语句①和名词谓语句.

关键词 名词谓语句 名词短语 日语 句子 语用 动词谓语句 词性 根据 实质性 概念

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论时枝诚记“场面”论述中的语用学思想 被引量：2

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作者 许宗华 《日语学习与研究》 2008年第z1期1-5,共5页

时枝诚记关于语言存在条件之一的"场面"的论述中蕴含了深刻的"语境中的语言"的思想。他认为,场面制约语言表达式的形成,同时语言表达式也影响着场面的变化,这与现代语用学的观点有异曲同工之妙;他在论述场面与语言... 时枝诚记关于语言存在条件之一的"场面"的论述中蕴含了深刻的"语境中的语言"的思想。他认为,场面制约语言表达式的形成,同时语言表达式也影响着场面的变化,这与现代语用学的观点有异曲同工之妙;他在论述场面与语言表达式之间的关系时着重强调听话人作为场面的具有区别于其他场面要素的重要作用,这对现代语用学的研究也有相当大的启示意义。 展开更多

关键词 时枝诚记 场面 语言表达式 语用学思想

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试论有关高校图书馆阅读推广的实践性探讨

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作者 许宗华 《佳木斯职业学院学报》 2018年第5期465-466,共2页

随着知识经济、智能科技的不断发展,高校图书馆阅读推广的重要性越来越明显。除此之外,从高校图书馆不断发展的进程来看,只有不断的加强阅读推广的实践性才能使其发挥出应有的作用。高校图书馆应该从大学生的教学科研活动、社团活动以... 随着知识经济、智能科技的不断发展,高校图书馆阅读推广的重要性越来越明显。除此之外,从高校图书馆不断发展的进程来看,只有不断的加强阅读推广的实践性才能使其发挥出应有的作用。高校图书馆应该从大学生的教学科研活动、社团活动以及个性化成才等方面来深入地进行图书馆的阅读推广的实践活动,根据不同阶段大学生的需求因势利导地正确引导其进行阅读,只有这样才能发挥图书馆在教书育人方面的积极作用。 展开更多

关键词 高校 图书馆 阅读推广 实践性

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实行导师制,培养拔尖人才——关于日语专业本科生导师制的思考与设想 被引量：1

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作者 许宗华 《文教资料》 2011年第3期116-118,共3页

导师制是学生教育、管理和培养高层次人才的一种有效的制度。本文对如何在日语专业实行导师制进行了阐述,以带动教学质量的全面提高,快速高效地培养出高素质创新人才。

关键词 日语专业 导师制 指导

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浅论北原语法中的补充成分——关于补充成分的下属分类 被引量：1

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作者 许宗华 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 1993年第3期34-42,24,共10页

日本语法学界资深语法学家增渊恒吉先生曾高度评价北原语法,认为是“进一步发展了时枝语法和渡边语法,保持了现今最高水平的日语语法论”(参见《日本语文法の焦点》P335).由此可见北原语法在日本语法界的地位及其价值.而北原语法中最引... 日本语法学界资深语法学家增渊恒吉先生曾高度评价北原语法,认为是“进一步发展了时枝语法和渡边语法,保持了现今最高水平的日语语法论”(参见《日本语文法の焦点》P335).由此可见北原语法在日本语法界的地位及其价值.而北原语法中最引人注目的是:在研究了日语语法中的连用修饰语后,将其严格地区分为补充成分和修饰成分,同时对这两类成分与统括成分的关系作了很明了、科学的分析.这种二分法与以前的二分法有很大的不同,具有划时代的意义.但是,北原博士在其分析中。 展开更多

关键词 补充成分 统括成分 格补充 原语 使动 主格 格助词 实质性 日本语 发生关系

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信息时代教师成长共同体研究 被引量：1

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作者 焦伟 许宗华 《当代教育科学》 北大核心 2015年第4期63-64,共2页

教师的成长与发展始于个人的努力,得益于团队的合作与交流,并最终实现于教师共同体专业成长。在知识更新如此频繁的现代社会,单纯依靠个体的力量,教师将难以获得更好的发展。作为教师群体,要想获得个体与群体的共同发展,必须借助于设计... 教师的成长与发展始于个人的努力,得益于团队的合作与交流,并最终实现于教师共同体专业成长。在知识更新如此频繁的现代社会,单纯依靠个体的力量,教师将难以获得更好的发展。作为教师群体,要想获得个体与群体的共同发展,必须借助于设计良好的教师成长网络平台。在网络平台中,教师们可以组建成长共同体,分享体验,交流思想,舒放教师个体在日常生活中所积聚的压力,最终促进自身与团体的共同成长。若教师能够经常对自我成长进行反思,教师则会不断达到心理的超越和人格完善。 展开更多

关键词 教师共同体 专业成长 教师学习

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浅述日语中语境与语言形式的关系 被引量：1

16

作者 许宗华 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 1991年第2期26-30,共5页

语用学(语用论/pragmatics),即语言实用学,是语言学的一个新领域,它研究特定情景中的特定话语,特别是研究在不同的语言交际环境中如何理解和运用语言。它以语境与语言形式的关系、语境与语言意义的关系为研究对象。本文拟就日语中语境... 语用学(语用论/pragmatics),即语言实用学,是语言学的一个新领域,它研究特定情景中的特定话语,特别是研究在不同的语言交际环境中如何理解和运用语言。它以语境与语言形式的关系、语境与语言意义的关系为研究对象。本文拟就日语中语境与语言形式的关系作一点粗略的介绍和分析。日语是一种对语境依赖性很大的语言,搞清楚语境与语言形式的关系,即如何根据一定的语言环境选择相应的语言形式,对我们学好日语,掌握地道的日语(说得体的日语),将是很有帮助的。 展开更多

关键词 语言形式 日语 说话人 语境 主格助词 终助词 浅述 听者 语言活动 参加者

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语言过程说与言语行为理论 被引量：1

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作者 许宗华 《日语学习与研究》 2005年第2期1-5,共5页

语言过程说的基本主张和言语行为理论的根本观点表面相似,实际上有着本质的不同。二者在提出语言观的目的、语言行为的内涵和外延、观察语言行为的视角、语言的认定范围等方面存在重大差异。

关键词 语言过程 言语行为 日语 逻辑语义学 叙述性话语

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浅论汪曾祺小说的“非情节化” 被引量：1

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作者 许宗华 《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 1991年第2期105-108,共4页

在80年代初小说观念的更新中,王蒙和汪曾祺是引人注目的人物。王蒙的小说在内容上仍属“反思文学”,只是打破了以往小说以故事情节为中心的结构框架的模式,采用了“意识流”的表现形式;而汪曾祺的小说不仅形式上的散文化,而且内容上的... 在80年代初小说观念的更新中,王蒙和汪曾祺是引人注目的人物。王蒙的小说在内容上仍属“反思文学”,只是打破了以往小说以故事情节为中心的结构框架的模式,采用了“意识流”的表现形式;而汪曾祺的小说不仅形式上的散文化,而且内容上的追怀往事,远离现实与政治,都与当时的文学主流——悲切的伤痕文学、沉痛的反思文学相轰轰烈烈的改革文学保持着较大的距离。 展开更多

关键词 小说情节 王蒙 文学 汪曾祺 情节化

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言語行為論の「言語行為」と言語過程説の「言語行為」について

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作者 许宗华 《日语教育与日本学研究》 2011年第1期216-222,共7页

はじめにイギリスの言語哲学者のAustinが提唱した言語行為論の基本的な考え方は、発話というものが単に客観的世界に存在する事態や事実の記述や人間の思想などの陳述だけではなく。

关键词 思想 語行 人間 哲学 基本 事態

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2018年度中国的日语语言研究综述

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作者 许宗华 《日语学习与研究》 CSSCI 2019年第5期35-44,共10页

本文根据2018年我国日语语言研究界发表的291篇学术论文、出版的25部专著以及14项研究类国家社会科学基金项目、10项教育部人文社会科学研究项目,分析了该年度我国日语语言研究的基本情况及其主要特点。这些特点是:传统研究经久不衰;以... 本文根据2018年我国日语语言研究界发表的291篇学术论文、出版的25部专著以及14项研究类国家社会科学基金项目、10项教育部人文社会科学研究项目,分析了该年度我国日语语言研究的基本情况及其主要特点。这些特点是:传统研究经久不衰;以最新理论和方法分析日语语言事实的研究成果崭露头角;研究领域在不断拓展的同时也越来越精细化;新技术的出现为日语语言研究提供了新的方法。期盼今后涌现出更多突破性的高水平著述。 展开更多

关键词 2018年度 中国 日语语言研究 研究现状

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