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304不锈钢螺栓在模拟水下环境中的腐蚀行为研究 被引量：6
1
作者 邱萍 许守武 +2 位作者 修林冉 程梦鹏 黄留群 《材料保护》 CAS CSCD 2021年第5期42-50,共9页
为了明确水下环境(海水,淡水)中304不锈钢螺栓的腐蚀行为,在实验室条件下研究了304不锈钢螺栓在模拟水下环境中的腐蚀行为。通过失重法、极化曲线测试和电化学交流阻抗测试等方法研究了腐蚀产物层对腐蚀行为的影响,利用扫描电子显微镜(S... 为了明确水下环境(海水,淡水)中304不锈钢螺栓的腐蚀行为,在实验室条件下研究了304不锈钢螺栓在模拟水下环境中的腐蚀行为。通过失重法、极化曲线测试和电化学交流阻抗测试等方法研究了腐蚀产物层对腐蚀行为的影响,利用扫描电子显微镜(SEM),X射线衍射(XRD)和拉曼光谱对不同腐蚀周期的腐蚀产物层形貌、组成和微观组织结构进行了分析,借助扫描激光共聚焦显微镜(SLCM)测量了螺栓表面点蚀坑的深度。结果表明:304不锈钢在海水环境中的腐蚀速率大约是淡水环境中的2倍。在海水中腐蚀坑的深度大约为42.421μm,在淡水中则为23.821μm。304不锈钢螺栓在模拟海水与淡水环境中腐蚀速率均呈现先减后增的趋势。腐蚀周期内发现螺栓样品表面有α-FeOOH、Fe_(3)O_(4)和少量γ-FeOOH生成,且随着腐蚀周期的延长表面腐蚀产物增加,耐蚀性下降。 展开更多
关键词 304不锈钢螺栓 模拟海水 模拟淡水 极化曲线 腐蚀产物层
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《氢能储运》课程建设探讨
2
作者 李智伟 彭浩平 +3 位作者 高玉明 雷云 于鹏飞 许守武 《中国石油和化工标准与质量》 2024年第13期126-128,共3页
深入探讨并提出《氢能储运》课程的系统建设方案,以适应当今快速发展的氢能领域。本文致力于建立全面的课程体系、促进实践与创新教学方法、关注跨学科整合、解决挑战与问题、关注评价体系的建立。通过《氢能储运》课程的建设,高校教育... 深入探讨并提出《氢能储运》课程的系统建设方案,以适应当今快速发展的氢能领域。本文致力于建立全面的课程体系、促进实践与创新教学方法、关注跨学科整合、解决挑战与问题、关注评价体系的建立。通过《氢能储运》课程的建设,高校教育将能够更好地适应新兴技术和行业的发展趋势,为学生提供更广阔的职业发展空间,同时推动氢能领域的创新和实践。 展开更多
关键词 氢能储运 新能源 课程设计 课程评价
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中小学教师教学设计状况调查研究——以广东省汕头市澄海区为例 被引量：2
3
作者 许守武 李静 《教师教育论坛》 2016年第9期61-70,共10页
本文对广东省汕头市澄海区6所中小学教师的教学设计状况进行了问卷调查。结果显示,绝大多数教师对教学设计理论有所了解,但教师的教学知识结构有待完善,部分教师无法将新课程倡导的教学方式有效转化为课堂行为,在实际操作中存在对学习... 本文对广东省汕头市澄海区6所中小学教师的教学设计状况进行了问卷调查。结果显示,绝大多数教师对教学设计理论有所了解,但教师的教学知识结构有待完善,部分教师无法将新课程倡导的教学方式有效转化为课堂行为,在实际操作中存在对学习需求关注不够、对学习者特征认识不到位、对教学策略和教学媒体使用不重视等问题。笔者认为,通过完善U—S教师教育共同体,优化专家引领的校本培训,强化互动,可以提高培训质量。 展开更多
关键词 中小学 教学设计 调查 共同体
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Z型TiO_(2)/Au/CdS异质结对304不锈钢的光生阴极保护效果研究 被引量：1
4
作者 许守武 张红兵 +5 位作者 王镜淇 张凯丽 都俐俐 巩大明 卢贵武 邱萍 《材料保护》 CAS CSCD 2023年第12期58-64,104,共8页
为了提高TiO_(2)对304不锈钢的光生阴极保护性能,采用阳极氧化法在Ti片表面制备TiO_(2)纳米带,再使用离子溅射制备TiO_(2)/Au,然后进一步使用连续离子层吸附反应法制备出Z型TiO_(2)/Au/CdS异质结复合膜。利用X射线衍射仪、扫描电子显微... 为了提高TiO_(2)对304不锈钢的光生阴极保护性能,采用阳极氧化法在Ti片表面制备TiO_(2)纳米带,再使用离子溅射制备TiO_(2)/Au,然后进一步使用连续离子层吸附反应法制备出Z型TiO_(2)/Au/CdS异质结复合膜。利用X射线衍射仪、扫描电子显微镜、能谱仪、X射线光电子能谱对所制备膜层的晶体结构、表面形貌、元素分布、各元素的价态以及键能进行分析,使用分光光度计分析膜层的光学性质,使用电化学工作站测试膜层对304不锈钢的光生阴极保护性能。结果表明:TiO_(2)/Au(10)/CdS复合膜对304不锈钢的光生阴极保护效果最好,其开路电位为-1.252 V(vs SCE),同时光生电流密度达到2.697 mA/cm^(2),是纯TiO_(2)(0.185 mA/cm^(2))的14倍。TiO_(2)复合Au和CdS后形成了Z型异质结,这种Z型电荷转移机制可以改变光生电子的迁移路径,能促进光生电子与空穴的分离,因此能够为304不锈钢提供有效的阴极保护。 展开更多
关键词 304不锈钢 TiO_(2)纳米带 Z型异质结 TiO_(2)/Au/CdS复合膜 光生阴极保护
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Bi对锌液与X80钢表面润湿性的影响
5
作者 李杭州 彭浩平 +4 位作者 许守武 邓嵩 涂浩 雷云 苏旭平 《金属热处理》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期23-29,共7页
通过改良静滴法研究Zn-xBi(x=0.5,1.0,1.5,2.0)合金熔体在450℃下与不同基板的润湿行为,对润湿反应之后的表面张力进行计算,并使用扫描电镜能谱仪(SEM-EDS)分析润湿试验后的试样表面及截面的微观形貌和组织结构。结果表明,在450℃下,Zn... 通过改良静滴法研究Zn-xBi(x=0.5,1.0,1.5,2.0)合金熔体在450℃下与不同基板的润湿行为,对润湿反应之后的表面张力进行计算,并使用扫描电镜能谱仪(SEM-EDS)分析润湿试验后的试样表面及截面的微观形貌和组织结构。结果表明,在450℃下,Zn-Bi合金表面张力随Bi含量增加呈现先减小再增大的规律。Zn-1.0Bi合金熔体与X80钢的接触角最小,表明添加1.0%Bi(质量分数)后的锌液润湿性最好。Zn-Bi合金熔体中Bi的含量对界面反应强度和界面结构产生影响,进而减小表面张力和接触角。润湿初期Bi元素的快速吸附降低锌液表面张力,使接触角减小。中期由界面反应强度控制,此时形成前驱膜且其促进锌合金熔体在钢基板的流动,从而改善润湿性。 展开更多
关键词 X80钢 热浸镀锌 BI 表面张力 润湿性 前驱膜
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Q345R钢焊缝区大气腐蚀行为研究
6
作者 都俐俐 张红兵 +2 位作者 许守武 张凯丽 邱萍 《材料开发与应用》 CAS 2022年第6期92-101,共10页
研究了储罐钢Q345R钢焊缝区的大气腐蚀特征,并通过极化曲线和交流阻抗技术对比分析了热影响区、焊缝和母材的腐蚀行为,结合扫描电子显微镜、激光拉曼光谱仪对样品表面腐蚀微观结构和组成进行表征。研究结果揭示:母材的腐蚀敏感性最大,... 研究了储罐钢Q345R钢焊缝区的大气腐蚀特征,并通过极化曲线和交流阻抗技术对比分析了热影响区、焊缝和母材的腐蚀行为,结合扫描电子显微镜、激光拉曼光谱仪对样品表面腐蚀微观结构和组成进行表征。研究结果揭示:母材的腐蚀敏感性最大,焊缝区较热影响区相比更耐蚀。腐蚀倾向与显微组织存在一定关系,焊缝区的显微组织为粒状贝氏体与针状铁素体,因该区域组织细化明显降低该区域的腐蚀敏感性,同时因焊接工艺使焊缝处几乎成为无孔区,母材处存在的微孔隙会导致母材具有更高的腐蚀速率。 展开更多
关键词 Q345R钢 焊缝区 大气腐蚀
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不只是一门课程,更是一场“绿色行动”
7
作者 许守武 《教育家》 2017年第24期32-,共1页
澄海实验高级中学位于韩江之滨,背靠层峦叠翠的花果山,南迎始建于明代的冠山书院,是全国第四批绿色表彰学校,广东省国家级示范高中。学校秉承'办有灵魂的教育,育有底气的新人'的办学宗旨,着力打造充满生命质感的'绿色·... 澄海实验高级中学位于韩江之滨,背靠层峦叠翠的花果山,南迎始建于明代的冠山书院,是全国第四批绿色表彰学校,广东省国家级示范高中。学校秉承'办有灵魂的教育,育有底气的新人'的办学宗旨,着力打造充满生命质感的'绿色·行动'校本系列课程。'绿色·行动'校本课程以人本主义教育理论和陶行知'做中学'教育思想为指导,完善学校课程体系。 展开更多
关键词 绿色行动 生涯辅导 绿色学校 核心素养 义工服务
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落实有效教学策略，实现学校内涵发展
8
作者 侯庆生 许守武 《师道（教研）》 2012年第1期5-5,共1页
澄海实验高级中学在课改初期刚从师范学校转为普通高中．五年来，学校依托课程改革，把握机遇。突围解困，从一所蕞尔薄校茁壮成长，走上内涵发展之路．成为潮汕平原教育领域一颗新星。
关键词 学校内涵发展 有效教学策略 普通高中 师范学校 高级中学 课程改革 教育领域 课改
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