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关于高校数学教育问题的探讨 被引量：9
1
作者 许加凤 《高等数学研究》 2009年第1期115-116,118,共3页
分析数学的教育价值与发展方向,强调在高校数学教育中应当适度处理数学教育的理论性与实用性的关系,同时加强数学教育的素质性与人文性,因人、因地制定可行的教学目标和计划,使数学真正有效地作用于人和社会.
关键词 数学教育 数学素质 大众教育 价值取向 非理性思维
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模糊数学在胃癌患者心理因素综合评定中的应用 被引量：2
2
作者 许加凤 吕同 董频 《数理医药学杂志》 2000年第4期366-367,共2页
研究调查了 80例胃癌患者社会心理因素中的 9个个性特征 ,即躯体化、焦虑、抑郁、控制、愤怒向内、愤怒向外、理智、乐观、社会支持等 ,并以 64例健康人作对照 ,采用模糊数学方法综合评定了胃癌患者的心理健康状况。结果显示 ,胃癌患者... 研究调查了 80例胃癌患者社会心理因素中的 9个个性特征 ,即躯体化、焦虑、抑郁、控制、愤怒向内、愤怒向外、理智、乐观、社会支持等 ,并以 64例健康人作对照 ,采用模糊数学方法综合评定了胃癌患者的心理健康状况。结果显示 ,胃癌患者的心理健康状况很差 ,尤其在抑郁、内泄等方面与对照组有明显差异 ,提示社会心理因素对胃癌的发生及发展起着重要作用。 展开更多
关键词 模糊数学 胃癌 心理因素 综合评定
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小梁切除联合巩膜层间反折小梁组织垫入术治疗青光眼临床分析 被引量：3
3
作者 韩萍 许加凤 胡凯 《山东大学耳鼻喉眼学报》 CAS 2014年第5期74-75,78,共3页
目的探索小梁切除联合巩膜层间反折小梁组织垫入在预防和减少滤过道阻塞中的作用。方法收集青光眼患者36例(36眼),即在常规小梁切除术的基础上将小梁巩膜条一端切断,一端部分保留并反折合于深层巩膜上,术后随访6～24个月。结果术后眼压... 目的探索小梁切除联合巩膜层间反折小梁组织垫入在预防和减少滤过道阻塞中的作用。方法收集青光眼患者36例(36眼),即在常规小梁切除术的基础上将小梁巩膜条一端切断,一端部分保留并反折合于深层巩膜上,术后随访6～24个月。结果术后眼压控制在21 mmHg以下者33例33眼,平均为(15.86±3.01)mmHg,明显低于术前平均水平(29.62±5.49)mmHg(t=7.398,P<0.001)。手术成功率为94.45%。结论小梁切除联合巩膜层间反折小梁组织垫入术能有效控制眼压,减少滤过道瘢痕阻塞,手术简便易行,安全有效。 展开更多
关键词 青光眼 小梁切除术 反折小梁组织 眼压
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一矩阵方程组的(反)自共轭解 被引量：1
4
作者 李桂荣 许加凤 《青岛大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第3期86-88,共3页
关键词 体 矩阵方程组 自共轭矩阵 解 自共轭解
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医用高等数学教学浅析 被引量：1
5
作者 许加凤 王爱英 吕同 《医学教育》 1996年第5期26-27,共2页
医用高等数学教学浅析山东医科大学许加凤，王爱英，吕同据联合国教科文组织调查分析，目前科学研究工作有２个特点：一是各门学科的数学化；二是生物学研究的突飞猛进，而后者也必须与数学相互渗透。在医学领域，这二个特点特别突出。... 医用高等数学教学浅析山东医科大学许加凤，王爱英，吕同据联合国教科文组织调查分析，目前科学研究工作有２个特点：一是各门学科的数学化；二是生物学研究的突飞猛进，而后者也必须与数学相互渗透。在医学领域，这二个特点特别突出。现代医学运用数学和生物学的成果，已... 展开更多
关键词 医用高等教学 教学方法 思维能力培养
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晚期头颈肿瘤患者视角下的舒缓疗护分析 被引量：2
6
作者 许加凤 董博琳 +1 位作者 陈立晓 张程 《上海管理科学》 2019年第5期123-125,共3页
舒缓疗护在我国成长迅速,其在医疗、护理、心理等方面为病患提供支持,尤其对于终末期肿瘤病患者生活质量的提升意义重大。晚期头颈肿瘤患者具有特殊性,疾病暴露于头面颈部,家属看到害怕,容易出血,感染坏死后有恶臭,侵犯血管神经有难以... 舒缓疗护在我国成长迅速,其在医疗、护理、心理等方面为病患提供支持,尤其对于终末期肿瘤病患者生活质量的提升意义重大。晚期头颈肿瘤患者具有特殊性,疾病暴露于头面颈部,家属看到害怕,容易出血,感染坏死后有恶臭,侵犯血管神经有难以忍受的剧疼,这些都增加了舒缓治疗的难度,使其显得更为重要。就舒缓医疗的发生、发展、内容及存在问题等从头颈专科角度进行分析,或可为舒缓医疗在头颈肿瘤护理的发展提供启示。 展开更多
关键词 舒缓疗护 头颈肿瘤 生活质量 管理需求
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喉癌患者心理健康状况的Fuzzy综合评判
7
作者 许加凤 王爱英 董频 《山东医科大学学报》 2000年第3期240-242,共3页
目的 :探讨喉癌患者的心理健康状况及相关因素。方法 :应用症状自评表调查 50例喉癌患者的心理健康状况 ,并以 50例正常人作对照 ,利用Fuzzy综合评判的M(·+)模型综合评定。结果 :最大隶属度患者组为max(0 2 2 ,0 42 ,0 2 ,0 ... 目的 :探讨喉癌患者的心理健康状况及相关因素。方法 :应用症状自评表调查 50例喉癌患者的心理健康状况 ,并以 50例正常人作对照 ,利用Fuzzy综合评判的M(·+)模型综合评定。结果 :最大隶属度患者组为max(0 2 2 ,0 42 ,0 2 ,0 16 ) =0 42 ,对照组为max(0 0 6 ,0 12 ,0 36 ,0 46 ) =0 46 ;患者组的模糊控制量明显高于对照组 ,其均值患者组为 3 47±1 83,对照组 1 15±0 47,两者差异有显著性 (t =7.59,P <0 .0 1)。结论 :喉癌患者心理健康状况较差 ,影响喉癌患者心理健康状况的主要因素有自控、过分忍耐、屈服权势等 。 展开更多
关键词 喉癌 心理健康状况 模糊综合评判
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数学教学中的德育教育
8
作者 王爱英 孙秋梅 许加凤 《山东医科大学学报（社会科学版）》 1997年第4期77-78,共2页
数学教学中的德育教育王爱英孙秋梅许加凤高等院校是培养人才的基地。高校的每个教师都是德育工作者，各个学科都是德育阵地。对于医学院校来说，把今天的医学生培养成适应“四化”建设需要的人才，造就成具有为人民防病治病、救死扶伤... 数学教学中的德育教育王爱英孙秋梅许加凤高等院校是培养人才的基地。高校的每个教师都是德育工作者，各个学科都是德育阵地。对于医学院校来说，把今天的医学生培养成适应“四化”建设需要的人才，造就成具有为人民防病治病、救死扶伤的崇高医德和具有高超的医术以及从事... 展开更多
关键词 数学教学中的德育 德育教育 数学课教学 医用高等数学 医学院校 “变”与“不变” 教师 对立统一 教学过程 教学行为
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中小学生视力调查分析
9
作者 王洪英 许加凤 韩萍 《数理医药学杂志》 2001年第5期420-420,共1页
对山东省部分中小学生视力进行了调查 ,并统计分析了视力不良与年龄 (性别、眼别 )的关系、屈光度与年级的关系以及视力不良的类别 。
关键词 视力不良 学生 年级 中小学生 流行病学
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